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宝宝属狗7月13起名

卢戈仪作者:卢戈仪2022-02-09 22:59:32

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

宝宝属狗7月13起名

耘桔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
耘,来源于江景防的《唐诗》《保安寺》,原文:清夜不眠留遲月,譟天耘鼓急如雷

中润

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
中,来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》,原文:梦中琴断弦

珲曜

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于张祜的《唐诗》《题山水障子》,原文:我驱的是六丁六甲神,七星七曜君

冰芦

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冰,来源于孔武仲的《宋诗》《草石寺》,原文:佳楮冰天繭,芳荿雪洞春

霆覃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霆,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:寶罏烹日月,鐵尺鞭雷霆

宸昉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
宸,来源于吕本中的《宋诗》《怀雪童》,原文:願上玉宸千萬壽,薫風常泛舜絃聲

爕胥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

淅琤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淅,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

淅芙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》,原文:淒清早霜降,淅瀝微風起

恺诏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

筝枫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:缓移筝柱

岭杨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岭,来源于徐钧的《宋诗》《更始》,原文:松半岭,竹当门

桥熹

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桥,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:叹寒儒,谩读书,读书须索题桥柱

俐夕

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
俐,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

堇林

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

燿昭

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燿,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:前星燿垣象,德星萃神京

励冽

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

栾陇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》,原文:算得似团栾歌笑不

清尹

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
清尹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子重取子阎之室,使沈尹与王子罢分子荡之室,子反取黑要与清尹之室

语烟

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
语烟,来源于钱起的《唐诗》《东陵药堂寄张道士》,原文:物外风光,云明花媚,鸟语烟深

粹宓

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
粹,来源于范仲淹的《宋诗》《鸣琴》,原文:金昭玉粹,有燁斯冊

仞怀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
仞,来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》,原文:昔託孤根百仞溪,何年移植對芳蹊

治钏

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子曰:“无为而治者,其舜也与

轶昙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

和晰

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理,夺天地髓,就中只许自家知。无中生有人还会,》,原文:自笑不量力,强和旋取衄

陟圣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陟,来源于韦应物的《唐诗》《马明生遇神女歌》,原文:莫嗟登陟苦,明日看瀟湘

淮寒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淮寒,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其一》,原文:邊淮寒早客行稀,只有征鴻向南去

慈央

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慈,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:清风涵溥惠,浩露浃深慈

烽恺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烽,来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》,原文:烽烟驚北闕,鼙鼓戰東風

朦凝

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
朦,来源于张埴的《宋诗》《酬谢谦山所寄》,原文:朦朧困眼看書倦,驀聽蜂兒撲紙聲

诚昊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣

韵朦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
韵,来源于史浩的《宋诗》《次韵赵若拙酴醾》,原文:重寻旧曲声韵,收拾放灯欢计

漓镌

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
漓,来源于乐雷发的《宋诗》《寄吴茂远》,原文:好雪還從臘日飛,空庭委積路淋漓

棣嵇

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
棣,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其一》,原文:烜赫朝班聯棣萼,張皇軍勢擁貔貅

崎舜

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崎,来源于赵必范的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:夜來奧熱今斗寒,下輿亂石崎嶇間

祺爕

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
祺,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:可以弭災異,可以延貞祺

楹永

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
楹,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:主人东楹东北面拜受爵,尸西楹西北面答拜

憧罡

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
憧,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其一》,原文:役役名和利,憧憧馬又車

琛昱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》,原文:引燭窺洞穴,凌波睥天琛

陇岐

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陇,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》,原文:梅花开遍陇头春

振易

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
振,来源于王十朋的《宋诗》《读赵果州诗》,原文:遠峯時振策,春雨耐香源

敖槿

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
敖,来源于苏轼的《宋诗》《虔州八境图八首 其八》,原文:嗟予局促猶軒冕,知是盧敖遊未遠

域芮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
域,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉山供》,原文:絕域魂堪斷,風烟不可遮

朔泊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
朔,来源于范端臣的《宋诗》《题灵洞路》,原文:朔風凜凜掃寒林,葉落歸根露赤心

篁惜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
篁,来源于陈允平的《宋词》《宴清都》,原文:也應高潔難爲對,獨有修篁是可人

专沁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
专,来源于李益的《唐诗》《扬州早雁》,原文:不教尘外专云壑,准向人间驾使騑

其晏

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:其虫裸,其音宫,律中黄钟之宫

杏棋

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
杏,来源于喻良能的《宋诗》《清心堂》,原文:杏園高萼紅千顆,銀漢新蟾玉一梳

恢睿

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
恢,来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其一》,原文:有如大臣得時用,上化恢宣賢業暢

暌语

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》,原文:今兹坐席小暌異,便覺親朋歡意冷

孜杉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
孜,来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》,原文:重君愛詩書,孜孜不知老

楦禺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

漪砺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
漪,来源于郭祥正的《宋诗》《六祖大涌泉》,原文:春晴太液漾漪漣,柳綠花明艷冶天

嫒枝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于严粲的《宋诗》《寓京城和曾左曹韵 其二》,原文:双花双叶又双枝

傅律

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
傅,来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》,原文:况圣时、争教贾傅淹留

傅铭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
傅,来源于赵文的《宋诗》《法寿乐歌》,原文:靈均精魄如能問,又得千年賈傅詞

淞戈

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淞,来源于朱庆余的《唐诗》《题崔驸马林亭》,原文:迴舟指淞江,徑奔魚蟹海

忻珵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
忻,来源于洪咨夔的《宋诗》《试院口占 其二》,原文:賞異出囂雜,折芳積懽忻

栗骥

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栗,来源于石介的《宋诗》《赠孙先生》,原文:前年持節發倉廩,到處賣刀收繭栗

倾诣

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
倾,来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其二》,原文:王势已倾

川沁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
川,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其七》,原文:白髮前期近,滄川舊業空

燃婕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》,原文:歸時休更燃官燭,在處紗燈夾道迎

禺之

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
禺之,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:番禺之學,莫原所作

涟境

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
涟,来源于林尚仁的《宋诗》《旅怀》,原文:止不住雨泪涟涟

榷烊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
榷,来源于张耒的《宋诗》《荷花》,原文:任是榷酤虧課利,不過抽得俸中錢

辑漪

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

诚傅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
诚,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:礼与诚俱

翀佰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

梧勋

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
梧,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:據梧枝策事如毛,久苦諸君共此勞

芮宜

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

峨睿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峨,来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其一》,原文:稽山罷霧鬱嵯峨,鏡水無風也自波

漳缃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:謬此紲官組,試邑漳水濱

缎屿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

清晖

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
清晖,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:步高寒、下观浮远,清晖隔断风雨

煊青

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

蕾澄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕾,来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金錢

虢淅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢公为王宫于玤,王与之酒泉

誉滔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:”君子未有不如此,而蚤有誉于天下者

洌天

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

翡垣

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翡,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 五》,原文:樓前湖水與隄平,湖上周遭翡翠屏

珧焱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

晓阮

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晓,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:烟霞万壑,记曲径幽寻,霁痕初晓

史樨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
史,来源于贺铸的《宋词》《蓦山溪》,原文:子陵沒已久,讀史思其賢

箪晰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

幻浠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:玻璃橫眠蒼玉立,一段清姿天幻出

苍沧

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苍,来源于胡寅的《宋诗》《示延平日者》,原文:年华渐晚鬓毛苍

娅晶

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

銮晰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》,原文:圣旨道"无銮驾如朕亲行"

暌茂

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其二》,原文:始歡新遇重,還惜舊遊暌

槐洌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
槐,来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 樱桃》,原文:高槐鳴衰蟬,况乃蒲與荷

融槿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
融,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》,原文:混融流通,何索何獲

桔芨

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桔,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:誰能學桔橰,俯仰更隨人

淅苏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淅,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

钧冶

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钧,来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》,原文:听钧天帝乐,知他几遍

玺栖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

媪桦

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
媪,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:斩新勘破台山媪

棕琥

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

怡梦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
怡,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:身心閒後思怡然,緬想難忘契道言

固桑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
固桑,来源于李纲的《宋诗》《海上得孔雀六鹦鹉十余携归遗童稚辈戏成二绝句 其二》,原文:六代金湯固,桑田幾變更

懿桑

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其七》,原文:懿此靜秀姿,萬古挹清致

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