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白姓宝宝起名中间轩字

周晶作者:周晶2022-02-10 00:08:54

白是我国排名第73位的姓;

白姓宝宝起名中间轩字

烟栎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烟,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:风流烟水乡

搦圣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
搦,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》,原文:到来日儿出马可兀的搦您爹爹

嵇慈

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
嵇,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其四》,原文:懶於能琴嵇叔夜,癡於戀酒王無功

洛原

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洛,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:幽薦一盃泣,瀉之清洛濱

皤璐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
皤,来源于司空图的《唐诗》《南至四首 三》,原文:男兒莫遣兩鬢皤,舉觴不飲理則那

种槐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
种槐,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:种槐不隔鞭蛆恶,更祝二郎儿做

淇鉴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淇,来源于戴表元的《宋诗》《五杂俎 其二》,原文:惟有黄樓詩,千古配淇澳

砚朔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:正岸岸柳花,村村修竹,唤醒春风笔砚

晋松

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」【经】五年春,公至自晋

醇晗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《赠浄慈主人五首 其四》,原文:放逐江邊長苦飲,壺漿尚敢較醇醨

胧漪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
胧,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:冰肌绰约月朦胧

伽韬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
伽,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其二》,原文:西寺講楞伽,閑行一隨喜

勃尚

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勃尚,来源于章孝标的《唐诗》《上太皇先生》,原文:鬰勃尚南走,回環已西屬

晳茗

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

慕仑

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
慕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:崇儒符漢武,復古慕周宣

如苡

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
如,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其六》,原文:親者如路人,故者如世讐

淳楣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《次韵赠道士汪庭芝二首 其二》,原文:萬化淳時春藹藹,一元亨處雨零零

嶛启

拼音五行释意
liáo高。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

涌浚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涌,来源于张祜的《唐诗》《题陆墉金沙洞居》,原文:曰疑漲潦捲屋去,又恐涌水興床前

忻怀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
忻,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》,原文:忽忻遠寄聲,秀句盈章吐

蓬儒

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
蓬,来源于释了惠的《宋诗》《佛鉴和尚》,原文:紫鸞不肯舞,滿翅蓬山雪

曜焓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
曜,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

茯瀚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》,原文:法當老山林,松根斷茯苓

真纭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
真,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一九》,原文:也,真个是、可人香

时零

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
时零,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 假山》,原文:风雨做春愁,桃杏一时零落

湲德

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
湲,来源于何承矩的《宋诗》《文昭园闻提壶有感》,原文:束馬懸車北度燕,亂山重複水潺湲

珉闳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:堅珉可磨鐫,榮光庶長在

旖稷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旖,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

律澧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
律,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇清明后四绝 其四》,原文:玉管潛移律,東郊始報春

泉励

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
泉,来源于方回的《宋诗》《红蔷薇花》,原文:獨尋危石坐,閑把細泉聽

朴爕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《病兴见春物欣盛释然有临眺之意》,原文:質狀朴且醜,今人作不得

琰驰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
琰,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

栾宣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 晋人克栾盈于曲沃,尽杀栾氏之族党

晳纯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

芸庆

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芸,来源于舒邦佐的《宋诗》《和于湖集茶韵三首 其三》,原文:鶴馭且芸崑閬草,鸞臺曾著鵔鸃冠

悦年

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
悦年,来源于赵世昌的《宋诗》《句 其二》,原文:眼前兒女陪懽悦,年少從教各自彊

维择

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 災 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

夕尤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
夕尤,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:皎然輝采更無壅,比之常夕尤清妍

暖夕

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暖夕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:春雲依檻暖,夕照落山明

笺辰

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
笺,来源于周敦颐的《宋诗》《宿崇圣》,原文:一枝影落云笺

薏泽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
薏,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

庭壹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庭,来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》,原文:公庭休更重门掩

炽由

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

慷奥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
慷,来源于陈与义的《宋诗》《和大光道中绝句 其一》,原文:西鄙欃槍未掃除,營中慷慨請行初

澜佳

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:芦花轻泛微澜

绚裕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

崎姝

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
崎,来源于徐积的《宋诗》《寄林虙》,原文:治國兼耕豈理歟,陰謀亂政肆崎嶇

凡琰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》,原文:凡夫色難事,神聖安能恭

惟钟

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
惟,来源于胡宿的《宋诗》《银台退朝》,原文:卜月惟良,練辰斯臧

湫经

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
湫,来源于杨万里的《宋诗》《谢傅宣州安道郎中送宣城笔》,原文:龍大那容在此湫,銀河得得爲飛流

自川

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
自川,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:锺英自川渎

泷斯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

谧旎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

凡遥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凡,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》,原文:唏雲翳凡木,涕雨滑峻甃

馥玖

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
馥,来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》,原文:佳樹澄疏影,幽花運微馥

枝闳

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
枝,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:金枝联玉叶

简胤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
简,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:紫袍象简朝金阙,圣人敕赐状元郎

敏淙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
敏,来源于喻坦之的《唐诗》《题耿处士林亭》,原文:堂堂襄敏公,揚旌上熙河

莘楹

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
莘,来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》,原文:樂哉莘野趣,功業在深耕

常婴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
常,来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:願得君歡,常無災苦

谒霏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
谒,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:主公乃汉之宗亲,争奈兵微将寡,咱且按兵自守,访谒贤俊,广结英豪,久后还有辅佐主公的人物出来哩

召识

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
召,来源于虞俦的《宋诗》《别后寄林子长》,原文:三年須赴召,莫戀甕頭眠

兆屹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
兆,来源于徐铉的《宋诗》《秋日雨中与萧赞善访殷舍人于翰林座中作》,原文:兆庶皆翹首,巍巍萬乘尊

蔷越

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蔷,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:蔷薇花下曾记,双凤带、索题诗曲

恺婉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

卓凇

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
卓,来源于陈渊的《宋诗》《奉酬杨达甫见赠》,原文:綠沈槍卓妖星落,白玉壺澄苦霧開

焱棋

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

谊蒲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

碧玮

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
碧,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》,原文:或如丹砂丹,或如碧玉碧

礴爀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
礴,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:溪行小盤礴,石坐閒摩挲

鉴炜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鉴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:太保你鉴察,问根芽,(邦云)你那里人氏

迪裳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

诺飔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」襄公曰:「诺

珐莞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:布席于户内,下莞上簟

葭椎

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
葭,来源于王梦应的《宋诗》《东归》,原文:浪远微听葭叶响,雨残细数梧梢滴

远玺

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
远,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:远也

严艾

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
严,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:薰风紫禁,严更清梦,思怀几许

瑗箬

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑗,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》,原文:悟非蘧瑗早,達想凈名深

纾境

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

曜庆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
曜,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九七》,原文:曷不望長空,兩曜無停時

朴央

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朴,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:但當擊缶賽蠶官,一壺村酒醉楊朴

澜峨

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澜,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

戈樟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
戈,来源于储泳的《宋诗》《题隠者所居》,原文:五季日尋戈,四海環沸鼎

蒂鸠

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蒂,来源于白居易的《唐诗》《问诸亲友》,原文:飞霞一落无根蒂

玉晰

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玉,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○二》,原文:紫玉池,娛晚歲

惋胧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
惋,来源于香儿的《唐诗》《游仙窟诗 送张郎》,原文:吾儕互驚惋,公意誰喜慍

荏虢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
荏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:弱齡文采照金殿,荏苒立境衣猶藍

胧珧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
胧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

鸠玢

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟鸠兮

霄潮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
霄潮,来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》,原文:昂霄潮洶洶,落雪鬢蓬蓬

燿滢

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
燿,来源于萧元之的《宋诗》《清明省扫归舟陆相半》,原文:巍峨獨姬旦,焜燿傳無窮

尧禧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尧,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:律转黄钟,尧尚、零星一叶

致炔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
致,来源于孟贯的《唐诗》《赠隐者》,原文:年年佐堯舜,相與致雍熙

闰箬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
闰,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:赖得今年犹有、闰中秋

搦乔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
搦,来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕捱

峪媵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

炘湫

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于刘安上的《宋诗》《蜡梅》,原文:雲鎖千峰碧,泉飛百尺湫

泉謇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泉,来源于吴镇的《元曲》《南吕・金字经梅边》,原文:满院流泉绕绮疏

梁蓬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
梁蓬,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:贈我居大梁,蓬門方塵埃

暌子

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暌,来源于王志道的《宋诗》《寄兴》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

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