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宝宝起名姓杨叫什么名字

马仁杉作者:马仁杉2022-02-10 00:47:34

杨是我国排名第6位的姓;

宝宝起名姓杨叫什么名字

渭淮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渭,来源于李觏的《宋诗》《马嵬驿》,原文:德亞耕萃叟,年同釣渭人

驰蓁

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
驰,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》,原文:自笑头颅如此,奈乌轮难系,驹隙如驰

昙佶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

正瞻

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
正瞻,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡阳临湘驿》,原文:蒼生正瞻望,難與故山期

备皎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
备,来源于强至的《宋诗》《送春》,原文:似瓜如斗尽备

尔飔

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
尔,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公降立于阼阶之东南,南乡尔卿,卿西面北上

洌伽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

筠逸

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筠,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:翠筠敲竹,疏梅弄影,数声雁过南云

飏央

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

凝筠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
凝,来源于张养浩的《元曲》《梁州・恨不的把野草翻腾做菽粟,澄河沙都变化做金珠。直使千门万户家》,原文:季冬陰氣凝,風力利石砮

欢颜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
欢颜,来源于柴望的《宋诗》《富阳道中》,原文:欢颜为我解冰霜

庭潭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庭,来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》,原文:戏采庭前玉树丛

袅瑧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēn玉名。
国学点评
袅,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼闲望怀关中亲故》,原文:翠拥柔条,玉铺繁蕊,袅袅舞低襟袖

曜沅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曜,来源于岑参的《唐诗》《江上阻风雨》,原文:災曜偏臨許國人,雨中衰菊病中身

纯燃

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

白烟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
白烟,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:涇水橫白烟,州城隱寒樹

蒂璨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蒂,来源于曹勋的《宋诗》《寄储子椿》,原文:有如纏蔓瓜,詎肯脫根蒂

姿峪

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
姿,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:逸傑雄姿迥,皇王雅論評

覃德

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
覃,来源于徐夤的《唐诗》《鹰》,原文:乃眷豐潔,恩覃愷悌

樟焱

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
樟,来源于徐璹的《宋诗》《春日醉中作》,原文:樟亭去已遠,來上虎頭巖

珈沉

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

凌盛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凌,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二十》,原文:寥亮掩清笛,縈迴凌細風

釉萱

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》,原文:北堂猶綠舊時萱,寒暑無繇復凊溫

里阑

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
里阑,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》,原文:行人忍听啼乌怨,笛里阑干落叶风

纾贤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

茸析

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
茸,来源于苏舜钦的《宋诗》《使风》,原文:喚醒枯槁皆蒙茸,假借秋鬢回春容

仟袤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

勖燃

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

檬忆

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

自之

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
自之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:政自之出久矣,隐民多取食焉

萃新

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萃新,来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:巾幨垢氛勤靧濯,菓肴剖剝萃新妍

傅雅

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
傅雅,来源于宋自逊的《宋词》《满江红》,原文:那知謝太傅,雅志在丘壑

睿钊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
睿,来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》,原文:和雲留睿賞,熏風悅聖情

旬玺

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旬,来源于黎道静的《宋词》《城头月》,原文:尚慮數見厭,動作旬月乖

研郇

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
研,来源于邓熛的《宋诗》《墨》,原文:安能空山裏,凍研哦清詩

彰州

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彰,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:北山崚嶒兮配井絡之勳名,子孫繩繩兮聿彰厥聲

飖珩

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

隋韧

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
隋,来源于白居易的《唐诗》《郡亭》,原文:下及隋唐莫可數,奇言偉迹恐所遺

琪倾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琪,来源于韩淲的《宋诗》《次韵宋倅所和 其三》,原文:琪木扶疎繫辟邪,麻姑夜宴紫皇家

琮馚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琮,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:琤琮戛鳴球,淅瀝泛綠綺

桐镌

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桐,来源于李弥逊的《宋诗》《再用粹中韵各赋牡丹梅花 其一》,原文:風吹芭蕉折,鳥啄梧桐穿

惟翰

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
惟翰,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老寄君庸》,原文:前輩歌詩惟翰林,神仙老格何高深

君惜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
君惜,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・梅花酒》,原文:讀書萬卷行愧心,幽有鬼神爲君惜

绰昀

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绰,来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》,原文:绰约冰绡,夜深谁念露华冷

沧武

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沧,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:浮云万里烟波客,惟有沧浪孺子知

闰巍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

伊钰

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
伊,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》,原文:酒前频共伊

缥莱

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缥,来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》,原文:怪归来、道骨仙风缥缈,迥然非旧

昶廷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

钥澧

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
钥,来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》,原文:(带云)贾员外,贾员外,(唱)亏了他二十年用心把钥匙,也则是看守俺祖上的金赀

篌正

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

稷舜

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
稷,来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其一》,原文:不龜太史自鞭馬,一出喚回社稷春

砚珺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

箴越

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箴,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其二》,原文:多幸廛居辱鎮臨,政平底用減科箴

湛泷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
湛,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:任侯三蜀秀,冰壺湛春曉

南艺

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:陈鼎于碑南,南面西上

冕庆

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
冕,来源于陆游的《宋诗》《僧房假榻》,原文:雖有軒與冕,攀翔莫能及

元壬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
元,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:元年有正,所以正隐也

淄时

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淄,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:外無涇渭分,內有淄澠别

粹嵊

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
粹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和国信子育元韵 其一》,原文:中間識胡公,粹美真璠璵

瑛莲

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑛,来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》,原文:鉅肇重華榜,高吟刻萃瑛

桑昙

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桑,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》,原文:桑麻豈無地,卒歲負悠悠

明旨

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
明旨,来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》,原文:剖開先聖難明旨,羞殺拘儒既□□

欢静

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
欢,来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》,原文:欢红低翠黯,不似旧家眉妩

青继

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
青,来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》,原文:青青山上薇,朝莫猶可採

璋谒

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璋,来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》,原文:檄璋送州印,我欲舉義師

粹孝

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
粹,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 曲水流觞》,原文:粹液靈難駐,妍姿嫩易傷

柳晴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
柳晴,来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其一》,原文:暖律初催柳,晴光併上梅

葭尔

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
葭,来源于许及之的《宋诗》《再用韵酬居甫》,原文:愛人欲贈兩溪竹,弔古誰荒大澤葭

岐域

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岐,来源于张孝祥的《宋诗》《岸傍偶得木犀》,原文:江村搖落暮蟬鳴,執手臨岐動別情

磐芾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
磐,来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》,原文:暑际直当磐石坐,渴来自引悬瓢掬

言蕋

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
言,来源于郭知古的《宋诗》《句》,原文:率賦贈遠言,言慙非子曰

典邕

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
典邕,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

祯箫

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

悟豫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
悟,来源于赵鼎的《宋诗》《扬州竹西亭 其二》,原文:豈悟因羅者,迎霜獻紫微

仓棣

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仓,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃埸乃疆,乃积乃仓

椿甯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
椿,来源于吕本中的《宋诗》《句 其六》,原文:爲莊椿壽稱觴近,訪武夷仙卜日賒

常真

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
常真,来源于钱起的《唐诗》《观法驾自凤翔回》,原文:伯紀蓋同學子,履常真對掌人

栾允

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栾,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:席间三世共团栾,随分有、笙歌满院

愉轶

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
愉,来源于赵汝腾的《宋诗》《锁院既久考文将毕适承按察使房公子靖遣诗相慰因和以答》,原文:愉色春相似,彌年倦更無

荣湲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荣,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其一》,原文:春度玉墀,月升金掌,荣分铜虎

忻逸

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
忻,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十五》,原文:僧賀新堂初見一,友忻舊徑再開三

谨枝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谨,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:谨始也

尔术

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:般,尔以人之母尝巧,则岂不得以

蒲甄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蒲,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲春日十绝 其八》,原文:清淺白沙灘,綠蒲尚堪把

栾璞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
栾,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:晋栾书帅师救郑

同追

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
同追,来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其一》,原文:四海同追由(項校「遊」),五郡爲勸樂

璞绚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璞,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:巨材猶在澗,大玉不出璞

琛瑺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琛,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:90 琛,宝也

涔桥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔,来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》,原文:嗟乎步武已誤高,蹄涔不錄滄海濤

谨铮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:父戒之曰:「谨慎从尔舅之言

戍音

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:十有四年春,卫公叔戍来奔

蕴域

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

翩如

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
翩如,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬权器》,原文:整整復斜斜,翩如風際鴉

旒旎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《神堂铺前桃花》,原文:有儼旒采,有鸞佩玉

燮溯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燮,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:想見燮調人,讜議進君德

洌丁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

缈幽

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缈,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》,原文:望缥缈星槎,来从河汉

爕汶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

倾彰

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
倾,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》,原文:拥倾国纤腰皓齿,笑倚楼

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