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银川宝宝起名古诗

吕洛作者:吕洛2022-02-10 01:05:32

银川宝宝起名古诗

瞳炜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瞳,来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》,原文:殷勤問翁今何如,方瞳炯炯映丹頰

蒲戍

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蒲,来源于孟贯的《唐诗》《寄故园兄弟》,原文:餘卉纔分影,新蒲自作叢

缮璋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

献宁

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
献,来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》,原文:升堂献寿卮

钰郝

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

陟岳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
陟,来源于李之仪的《宋诗》《和子椿七夕》,原文:凍馬四蹄吃,陟卓難自收

謇沧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

艾皎

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
艾,来源于吴融的《唐诗》《送僧南游》,原文:古艾地多勝,修寧景最幽

泱熙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泱,来源于张易之的《唐诗》《出塞》,原文:湖之水兮碧泱泱,環越境兮潤吳疆

镜爕

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
镜,来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》,原文:对镜凭郎略皱眉

茵缪

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茵,来源于杜牧的《唐诗》《隋宫春》,原文:堂無織蒲妾,車有吐茵人

律锦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
律,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・三二百锭费本钱,七八下里去干取,诈捏作曾编卷假如名目,偷》,原文:暖律应祥云

慕竹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
慕竹,来源于楼钥的《宋诗》《十月十七日夜》,原文:乾坤思整頓,休慕竹林賢

珹孜

拼音五行释意
chéng玉名。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于赵公豫的《宋诗》《古梅》,原文:小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬,恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

绅莱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

郄觅

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郄,来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》,原文:明日郄超會,應思下客同

正篁

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
正,来源于袁谦的《宋诗》《句》,原文:無正文

仞敦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《简文显》,原文:振衣千仞岡,邀月噴橫玉

绰珞

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:绰约仙姿

盂逻

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
盂,来源于闽王王继鹏的《唐诗》《批叶翘谏书纸尾》,原文:人來問我若何爲,喫粥喫飯了洗鉢盂

恬序

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
恬,来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》,原文:才名誤身不自覺,恬淡晦跡無人爭

廷竺

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
廷,来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》,原文:天子臨廣廷,公卿肅衣冠

馚童

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于王子俊的《宋诗》《句 其一》,原文:蠶女亦自念,牧童仍我隨

驰戍

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
驰,来源于严参的《宋诗》《瓶梅》,原文:曾驰道同载,上林携手,灯夜初过早共约

恽娆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

航翀

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
航,来源于张耒的《宋诗》《内生日》,原文:雅遊擬問古航船,索笑相親須有緣

焱挚

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
焱,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》,原文:隔岸火焱三四點,不知誰照夜灘魚

棹浦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棹浦,来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题蜀井》,原文:隔港木蘭摇客棹,浦荷香散碧雲天

焘矜

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

朴追

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
朴追,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其九》,原文:無復聞勤儉,敦朴追文皇

央鹄

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
央,来源于吕陶的《宋诗》《和初食嘉鱼》,原文:牽率賡酬無健句,鸞聲只合聽央央

钗纯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
钗,来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其一》,原文:小燕横钗,闹蛾低鬓,根底吴娃妖冶

灿湲

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
灿,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

峪谊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

孝鼎

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
孝,来源于葛天民的《宋诗》《蝶》,原文:恭聞天子孝,不忍望銅臺

旌娣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
旌,来源于李光的《宋诗》《独宿有怀》,原文:使旌浮夜色,歸棹有寒聲

棂旖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

湲单

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《再送贾明叔侍御》,原文:莫怪坐中難得醉,醒人心骨有潺湲

昂烁

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》,原文:故人昂昂來,天涯復相逢

凰楹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凰,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:間騎麒麟翳鳳凰,玉京羣帝參翺翔

情瑷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
情,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:世情冰尽

珐沐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《思子台有感二首 一》,原文:鸞鳴鳳舞向平陽,秦樓魯館沐恩光

炫珂

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
炫,来源于金暕的《宋诗》《荔枝》,原文:崇桃炫春紅,積李縞夜白

馟辕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 夏,陈辕颇出奔郑

骥滢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

璩謇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

召舟

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
召舟,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・络丝娘》,原文:漢廷日徵召,舟楫去紛紛

靖严

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
靖,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》,原文:配以靖節名,萬古不爲忝

阑庄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
阑,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其七》,原文:十二阑干和露倚

崔茵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《冬夜戏书三首 其三》,原文:啼得崔郎腸欲斷,桃花顔色悵何存

禧莞

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禧,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

舜兴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
舜,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》,原文:皇圖永固,舜雨堯風

镌漓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

匡骃

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
匡,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:昨度[匡](厈)山下,春鶯曉弄稀

瑶霁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑶,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:似梦觉,晓出瑶台十里

易昃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
易,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:银烛短、漏壶易竭

洌映

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

思昉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
思,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其二》,原文:相思无尽期

重琦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
重,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其一○》,原文:閉小樓深閣,春景重重

纮沛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

勃羿

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勃,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:周旋溲勃間,宛轉沮洳場

源曼

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
源,来源于程俱的《宋诗》《送朱职方希亮出使利州路二首 其二》,原文:來源爭可問,滄海況無涯

莲枫

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《新蔬》,原文:好态浓意远,随宜梳洗,轻轻莲步,艳艳秋波

袤觉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
袤,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:度其廣袤築屠蘇,鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

潞宣

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潞,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》,原文:十年走澤潞,百物盡糠粃

诚燮

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诚,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:诚有百姓者

颉瑄

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

翙之

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

磐幽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
磐,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁宿憩鹤寺》,原文:咄嗟蚩蚩乃邦本,基本堅厚邦如磐

崇纮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
崇,来源于胡寅的《宋诗》《谢诸友见和》,原文:中有梁冀舊宅,石崇故園

麟之

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
麟之,来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:既不能斷絕蒺藜荆棘之根株,又不能展鳳皇麒麟之拳跼

偕隋

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
偕,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:星陨如雨,与雨偕也

源烯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
源,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

辕凇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
辕,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:酒群花队,攀得短辕折

乾苏

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
乾,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:貳觴猶翼翼,百拜愈乾乾

陟挚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
陟,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》,原文:)(〖1〗《山右金石記》卷九《硤石山楊夫人摩崖詩刻》條引《鳯臺縣志》:石壁刻『唐天佑丙子歲六月十四日離府,至中旬巡祀到此,登陟硤石山,偶上先師擲筆臺,眺觀景象,爲詩上碣

辑驰

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

洲齐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洲,来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》,原文:登臨見洲渚,氣象真磅礴

唯尧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
唯尧,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:巍巍乎,唯天为大,唯尧则 之

鹭纾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:望前村、白鹭衬霞红,探晴色

泉绎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泉,来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》,原文:冷剖清泉肝,

琬晃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琬,来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》,原文:霜筠析絲豪,雪楮翦圭琬

蕙华

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕙华,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

澎霏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
澎,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:澎澎海潮,吳會來集

矜銮

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
矜,来源于吴泳的《宋诗》《华严寺》,原文:中山費巧思,壽陽矜輕妝

旖烊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旖,来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》,原文:旖旎光首飾,葳蕤爛錦衾

棂匡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

佰宣

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

麟楚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
麟,来源于康惇的《宋诗》《寿昌禅寺》,原文:靜鋪講席麟經潤,高拂□枝兔影分

婕媵

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

峪籍

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

纪之

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纪之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:古之制礼也,经之以天地,纪之以日月,参之以三光,政教之本也

容休

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
容休,来源于柴望的《宋诗》《白云庄四首 晚望台》,原文:即看歸來上廊廟,未容休歇住林泉

斯煊

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
斯,来源于范成大的《宋诗》《早衰不寐》,原文:量幣薦誠,有實斯篚

泱圣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泱,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:泱泱思樂鼓鐘地,冠带幾萬圜橋門

祯渌

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

槿汉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
槿,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三一》,原文:槿花凝露,梧葉鳴秋

泰研

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泰,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:已聞天下泰,誰爲濟西田

晰朝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

岐莲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
岐,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》,原文:故人西掖寮,同扈岐陽蒐

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