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属虎男宝宝起名叫邬金宇

刘栎绡作者:刘栎绡2022-02-10 04:26:52

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎男宝宝起名叫邬金宇

荏谆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
荏,来源于钱勰的《宋诗》《东馆楼》,原文:荏苒荒三徑,依稀度九秋

弘芾

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
弘,来源于贯休的《唐诗》《阳春曲》,原文:每逢山簡能騎馬,長羨王弘不賣魚

烟韧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
烟,来源于权德舆的《唐诗》《马上赠虚公》,原文:榆火换新烟

昼晋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昼,来源于胡宿的《宋诗》《江城立春》,原文:春闲昼永

琤町

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琤,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其四》,原文:流泉暗淙琤,噴壑跳珠璣

仓滦

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
仓,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其五》,原文:撮合山错了眼光,就儿里我也仓皇

才茯

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
才,来源于谢翱的《宋诗》《散髪》,原文:一个非才,深谢容疏懒

什潜

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》,原文:日暮懷此山,悠然賦斯什

棕晰

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》,原文:剝棕堪覆宇,代瓦勝誅茅

奎羡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奎,来源于储光羲的《唐诗》《临江亭五咏 五》,原文:遥夜並聽仍闇味,奎明誰敢第三篇

峪胥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

琤治

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》,原文:琮琮琤琤泉落澗,嗈嗈喈喈鴻度漢

琀钟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于张经的《宋诗》《王质过洞庭》,原文:犹闻城里钟

诏潆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诏,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 六》,原文:罢草河西淮南诏,没一字、谘尚书省

旨珐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旨,来源于李龙高的《宋诗》《红罗亭》,原文:四子供甘旨,諸生問起居

奘徵

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

铭垣

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
铭,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:待报了君恩,勋铭彝鼎,归作子期侣

衡楚

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
衡,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山二首 其二》,原文:衡門亦無路,何況入西秦

舜昉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舜,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 建安堂》,原文:同將舜權量,與較蜀文章

峨捷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
峨,来源于齐己的《唐诗》《怀终南僧》,原文:峨峨一器欹且傾,覆杯難辨鍾與觥

书珈

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
书,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:书尊及卑,《春秋》之义也

奈初

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《晚秋野兴二首 其二》,原文:奈何漁陽騎,颯颯驚烝黎

芗资

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

楹乘

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楹,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:丹楹转月

隽昼

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

煦爀

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
煦,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:黄钟吹龠煦乾坤

崇砚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崇,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惇信明义,崇德报功

铭芃

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:为先祖者,莫不有美焉,莫不有恶焉,铭之义,称美而不称恶,此孝子孝孙之心也

凛勘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凛,来源于李处全的《宋词》《诉衷情》,原文:风凛凛风晚江空,雪漫漫天阔云低

仟曙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

邵洵

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
邵,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:邵家聞見訂千古,寂寞澗城墳上土

蘅勘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蘅,来源于徐再思的《元曲》《仙吕・一半儿病酒》,原文:方塘波綠杜蘅青,布穀提壺已足聽

常樗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
常,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》,原文:梦儿里常常见他,说不的半星儿话

页杉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

薏缮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》,原文:漢帝可能疑薏苡,湘民却解薦江蘺

淳昼

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淳,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:淳尸盥,宗人授巾

潮绪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潮,来源于程公许的《宋诗》《和答括苍龚彦质》,原文:日生滄海赤,潮落浙江清

煦茗

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
煦,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:煦嫗心空切,澄清志莫舒

喻淖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 二》,原文:誰喻蒼蒼造物意,但與之材不與地

楚毓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楚,来源于刘长卿的《唐诗》《过裴舍人故居》,原文:楚宫,非正也

昉绪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

沉晨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沉,来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》,原文:沉沉殿翼彌增麗,矗矗圭稜盡中規

绪璞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绪,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:老怀无绪自伤悲

瑞序

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑞,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》,原文:瑞凝三殿瓦,欣動五雲車

帧晳

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

颜朝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
颜,来源于李峤的《唐诗》《书》,原文:红颜不能旬日看

胥佐

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
胥佐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君之丧,大胥是敛,众胥佐之

烟竣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
烟竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

鉴蕴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鉴,来源于韩偓的《唐诗》《病忆》,原文:澹妆秋水鉴

挚芃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

畅峻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
畅,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其二》,原文:今日笑吟吟,畅开怀,都教沉醉,乐人间洞天福地

璎真

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

峻昉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峻,来源于黄裳的《宋诗》《江上》,原文:典秩增峻,儀物具美

佐苍

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
佐,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:佐食取黍、稷、肺祭,授尸

琮启

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:晶熒奠琮璧,和雅薦英莖

朝狄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
朝,来源于韩翃的《唐诗》《送齐明府赴东阳》,原文:罗带今朝褪

庄术

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庄,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:我慌还一个庄家万福

诏岐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》,原文:十年迟凤诏,万里寄鹏程

些滨

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
些,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其二》,原文:凤鞋儿、微褪些根

书涧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
书,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・耍孩儿》,原文:(刘二公云)是那一句书

泷芾

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

苍郄

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
苍,来源于胡寅的《宋诗》《溪旁大楮为水所浸将蹶有感》,原文:捻苍髯笑擎冬夜酒,人事远老怀幽

谒浠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
谒,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

岭韧

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
岭,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》,原文:岭云见说今如砥,凤挟九成迎舞

僖时

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秦人来归僖公、成风之襚

鉴晷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鉴,来源于周密的《宋诗》《怀鸣禽》,原文:盛事埒美知章,鉴湖君赐,宸翰今题号

喻泱

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
喻,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》,原文:至道默相喻,不許諸方論

暄燮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》,原文:橫風疾雨爲花厄,霽日暄風又不禁

矗炅

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
矗,来源于王庭珪的《宋诗》《祖麟作东山藏主以一偈送之》,原文:雲峰矗立駐金鴉,夢斷槐宫影未斜

栎尚

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

荣初

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
荣,来源于陈师道的《宋诗》《次韵回山人赠沈东老二首 其二》,原文:管取来年,雪罗风葛,荣被君恩赐

景峻

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
景峻,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 又依朱秀才韵》,原文:深谷四無景,峻嶺干雲霄

昼荏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:佳气氛氲横永昼

佶峻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

正昊

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
正昊,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:鍊石醫元氣,屠鼇正昊蒼

憧杨

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
憧,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

楚昶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 蔡侯朱出奔楚

羡樟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
羡,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:法駕留觀知錫羡,從臣稱慶未辭窮

逊焱

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逊,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》,原文:寂寥聊似,扬州何逊,不为江梅

锋炔

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》,原文:落日熔金万顷,晴岚洗剑双锋

憧滔

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
憧,来源于朱翌的《宋诗》《喜见白发诗》,原文:一笑憧憧鴈鶩行,簿書堆裏賦秋陽

采昼

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
采,来源于徐瑞的《宋诗》《程明大送枸杞数本侑以古诗两绝奉谢 其二》,原文:敢言梁太子,傍采碧雲流

时和

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
时和,来源于杨时的《宋诗》《初夏侍长上郊行分韵得偕字》,原文:骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁

粹峥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
粹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》,原文:(同前書卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州羅池廟碑》附)(〖1〗《柳州羅池廟碑》云:「三年孟秋辛卯,侯降于州之後堂,歐陽翼等見而拜之

潜靖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
潜,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:潜宝耀坤珍

俞昼

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
俞,来源于白居易的《唐诗》《酬严中丞晚眺黔江见寄》,原文:范歐久逾新,黄俞近莫辨

资淅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
资,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:愿与寰区,共资膏泽,岁岁称眉寿

炀页

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

潭纫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
潭,来源于杜牧的《唐诗》《贵池亭》,原文:虎頭枯骨金石堅,投骨潭中潭水旋

专珵

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
专,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(萧相云)想当初主公起兵汉中,多亏了众位功臣,也不专靠那韩信一人之力

鉴崇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chóng高明宏大。
国学点评
鉴,来源于元稹的《唐诗》《游三寺回呈上府主严司空时因寻寺道出当阳县奉命覆视县囚牵于游行不暇详究故以诗自诮尔》,原文:宝奁琼鉴,淡匀轻扫,纤手弄妆初罢

镌冶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

林韧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
林,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》,原文:林林生民,含哺而嬉

晨淳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
晨,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一食飽至夜,一臥安達晨

涌州

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涌,来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其二》,原文:剝候凋羣陽,幽陰肆騰涌

天逊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
天,来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其三》,原文:終日吟天風,有時天籟止

崇宣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崇宣,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其九》,原文:不納良謀劉縯言,胡爲銜璧向崇宣

瀚锐

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瀚,来源于黄滔的《唐诗》《省试奉诏涨曲江池》,原文:鳴笳瀚海曲,按節陽關外

乘珺

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
乘,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其二》,原文:乘舟逐早潮,十里登南麓

情湫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
情,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制登封礼毕洛城酺宴》,原文:别情苦

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