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申姓宝宝起名两字

谢瑧圆作者：谢瑧圆2022-02-10 09:35:52

申是我国排名第123位的姓；

申姓宝宝起名两字

籍

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：狼籍無由掃，虛空不易拈

昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六九》，原文：出處何昭昭，賢哉古之人

町

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于司空图的《唐诗》《劒器》，原文：古來仕路多機穽，我復情田少町畦

虔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：（徐知證虔修李玄李□王三□孟拱辰〖《崇文總目》卷五有《孟拱辰文集》三卷

昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：祈歲稽豳雅，因時昉舜耕

浅

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于赵抃的《宋诗》《次韵蔡仲偃都官南归留别》，原文：人谁念浅颦

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于魏了翁的《宋诗》《题洪崖安道人坟庵》，原文：闔奩爭弈罷，擊鉢記詩成

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》，原文：吟啸里，帘卷暖烟霁雨

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：屈伸相感觸，至理甚昭晰

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

邕

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：上帝臨我，云胡肅邕

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

禄

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》，原文：何苦被利禄成抛弃，如今把孤身旅泊天涯

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑群公子以僖公之死也，谋子驷

泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲甄见贻》，原文：總教喪盡生涯，方見時清道泰

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于戴表元的《宋诗》《越城待旦》，原文：一片忠心涵國史，桑田雖變迥謨看

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》，原文：帆開風不順，四望何淼茫

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：参透这九宫八卦文，一变千筹数，万敌百战法，三略六韬书

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八四》，原文：郄詵樹老堯蓂換，惆悵今年似去年

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：上有枫

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于王梦应的《宋诗》《呈李书史四首 其三》，原文：蕭條方歲晏，牢落對空洲

斌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」颖考叔曰：「敢问何谓也

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于韦骧的《宋诗》《和丹阳守许仲途朝议春深饮会即席二首 其一》，原文：三三九九八十一，一一觀風隨召出

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于沈与求的《宋诗》《申应时以图寻山图所载湖之西溪也为作二绝句 其一》，原文：時去收龍蛇，夭矯自超逸

辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：遥想归舟天际

睨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：市工營營有工拙，珣也旁睨裁一吷

乔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣殿丞之任庐山》，原文：乔初嫁

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》，原文：卓爾三才立，巋哉一道同

谦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：圣君用贤终始，肯使留侯谦退

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于杜甫的《唐诗》《负薪行》，原文：水满青钱，烟滋翠葆

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《和平叔道傍竹》，原文：園柳發新荑，官居雪尚壅

萄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《阳关词三首 赠张继愿》，原文：荷葉生池岸，蒲萄落井幹

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨师臯给事伤小姬英英》，原文：盡道隋亡爲此河，至今千里賴通波

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

奥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：奥學窮根柢，高文謝雕鎪

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：是渊明酒醉时，笑人间名利孜孜

晢

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于于武陵的《唐诗》《东门路》，原文：宁映水，羞银烛

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》，原文：悠颺好夢入巫峰，洩洩融融興正濃

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・随尾》，原文：惜恐红云易散

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：晋人执卫宁喜

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：(和同前)

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：買得幽山屬漢陽，槿籬疎處種桄榔

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：德雲師，安有作

兹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：若到兹何

泷

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

策

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一五》，原文：上仙不可見，驅策徒西征

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于袁说友的《宋诗》《汨罗》，原文：解衣借僧廬，煮茗滌枯腸

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》，原文：禮賢不解開東閣，燮理惟能閉北門

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：連理呈祥炳寸丹，巽齋高致拂雲端

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一二》，原文：想知吾在廬，皎皎上修棟

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于李流谦的《宋诗》《过东州境见耕》，原文：那里也大胆姜维，问着呵一个个缄口无人言对，你可便怕相持对垒

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于无名氏的《宋词》《于飞乐》，原文：夾城煙淡草霏霏，晉俗相傳禁火時

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》，原文：京師首善地，翹然俊賢囿

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于李流谦的《宋诗》《飞乌道中》，原文：斜陽三百里，高甚水晶山

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》，原文：時觀自跳魚，衝破青琬琰

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：九、秋七月壬申，姒氏卒

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于王同祖的《宋诗》《夜坐 其二》，原文：結歡良有裕，聯寀愧無庸

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》，原文：高唱紫芝新颂

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』佻之谓甚矣，而壹用之，将谁福哉

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

郅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：昭公夫人也

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于严羽的《宋词》《沁园春》，原文：炎丘椰木實，入用隨茗椀

敖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：公孙敖如齐

越

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于彭汝砺的《宋诗》《林亭》，原文：僕射陂前郡，清高越四隣

逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》，原文：占何逊、杜牧风流

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于无名氏的《唐诗》《不犯支离诗》，原文：芭蕉過微雨，蒼翠爭藂筠

笃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：敬在养神，笃在守业

蝶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：友莺梦蝶

驰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀子肃读其诗卷因成数语》，原文：乘龙兮辚辚，高驰兮冲天

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于龙大渊的《宋诗》《题金山》，原文：忽从团扇得生枝

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三三》，原文：蒼珉遺刻煩多寄，慰我平生敬慕心

珹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
国学点评

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》，原文：文通秉文均，裁度取中制

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

戚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于汪藻的《宋诗》《阻风雨辟邪渡寄王仲成》，原文：豈無親戚憐，决去甘登隴

烊

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

泽

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：潜藏兮山泽，匍匐兮丛攒

种

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于华岳的《宋诗》《偶成》，原文：愁种愁深多少

稷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于王修甫的《元曲》《眉儿弯煞・难由绪，没是处，吃紧有统镘的姨夫。果必是个风流俊人物，》，原文：吳王輕社稷，爲惑傾城色

颉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：佐车授绥

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》，原文：舉頭爲城，掉尾爲旌

琢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于宋无的《宋诗》《梁隆吉遗冯笔并诗答以长句》，原文：楚山有石郢人琢，琢成長枕知是玉

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》，原文：来鸿又去燕

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于易士达的《宋诗》《洛阳》，原文：平池渺清深，淅瀝過新雨

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于孔武仲的《宋诗》《落日》，原文：今秋中月逢馀闰

捷

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于韦骧的《宋诗》《又和久雨》，原文：大道靡涉多歧，迷塗爭求捷徑

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于彭龟年的《宋诗》《挽傅德芳主簿》，原文：叩庵门觅方便，指点其中意已穿，心绪悬悬

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