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男宝宝起名为煜霖怎么样

薛凝普作者：薛凝普2022-02-10 11:37:12

男宝宝起名为煜霖怎么样

灏纪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

淖诏

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》，原文：積雨長塗淖，禪房卧枕書

斌旷

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

粹珈

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粹，来源于寇准的《宋诗》《偶书》，原文：粹行完圭璞，譚經得聖真

璩夕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

常章

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
常章，来源于杨万里的《宋诗》《促织》，原文：深淺不常章貢水，崆峒只似舊時高

沥秋

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：少不的有国不能投，有家应难奔，无粮草先逃下庶民，血沥沥尸横刀门刎

皋憧

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皋，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：洮江得三陳，經綸參夔皋

琰榆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琰，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：我集四庫書，琬琰藏洛河

缃圣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

蓁莞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

临觉

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
临，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 采菱》，原文：临曲水，修竹茂林，人境成双绝

芈新

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

尧棋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尧，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：这的是桀之犬吠了帝尧来，便三将军怎好把你尉迟怪

屹术

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
屹，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：屹然巖石姿，潤比金玉堅

滔凝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
滔，来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》，原文：不管离心千叠恨，滔滔

烊陟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

烁冕

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
烁，来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》，原文：提铃喝号至，可伤悲顶门上红光闪烁，声音似虎啸龙嘶

帧逵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

川继

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
川，来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》，原文：四鎮一毛重，百川寸涔微

峪里

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峪里，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

箪宏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箪，来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》，原文：穷则箪瓢陋巷，达则鼎彝清庙，吾意两悠哉

仁翩

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仁，来源于释道济的《宋诗》《偈颂四首 其四》，原文：生民休息，嗚呼仁哉

枫州

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《次韵仁近客兴二首 其二》，原文：两岸荻花枫叶

闳识

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

琬颉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琬，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：辱君示琬琰，報德匪瑤瓊

琬耘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琬，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

曦章

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
曦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：日五盥，沐稷而靧粱，栉用椫栉，发曦用象栉，进禨进羞，工乃升歌

桑华

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桑，来源于吴泳的《宋诗》《寿史石泉二首 其二》，原文：連營鼓角動，忽似戰桑乾

与燏

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
与，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：东君都付与

笙章

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
笙，来源于齐己的《唐诗》《酬元员外见寄八韵》，原文：笙歌饮散醉相扶

琥缃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琥，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：結爲琥珀，深根固柢

洛炔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
洛，来源于皮日休的《唐诗》《古宫词三首 一》，原文：軒冕唐年客，溪林洛社坊

翩潮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翩，来源于王大受的《宋诗》《句 其七》，原文：結束浮雲駿，翩翩出從戎

霆奈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霆，来源于文彦博的《宋诗》《清明后同秦帅端明会饮于李氏园池偶作》，原文：一默豈無語，其聲如震霆

林南

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
林南，来源于黄公度的《宋诗》《再用韵》，原文：穀林南畔今如何，煙草茫茫車馬道

驰濡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
驰，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》，原文：伫看九重，迅驰三节，诏促还丹陛

熹些

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

隋棋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隋，来源于许浑的《唐诗》《晨起西楼》，原文：霞光侵赵璧，瑞霭赛隋珠

礴隽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
礴，来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》，原文：遥憐般礴明窗下，便是濠梁得意時

景晔

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
景，来源于王安石的《宋诗》《和晚菊》，原文：低徊九原日，光景在銘旌

仓翼

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
仓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：礼，天子、诸侯黝垩，大夫仓，士黈，丹楹，非礼也

僖璞

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：为僖公主也

籍凝

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
籍，来源于洪适的《宋诗》《题清芬阁》，原文：为甚西园陡恁景狼籍

勉筠

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勉，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：從今解思量，勉力謀善猷

匠潭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠，来源于周端臣的《宋诗》《灵隠山前即事》，原文：舞腰盡欲看回雪，詩匠誰當斷斵輪

融熙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
融熙，来源于李至的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：融融熙熙遍林谷，鳴有喜鶑無愁鴉

翙禺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

固笙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
固，来源于姜特立的《宋诗》《不寐》，原文：尚有南朝樹，能留北固雲

皤韫

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》，原文：鬢髮皤然八十春，若爲百倍比莊椿

存驹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
存，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》，原文：皇王帝伯時，其人長如存

堇濡

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

俞凝

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
俞，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：聖俞精爲詩，堅重比白玉

骏才

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骏，来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》，原文：他碾香轮将芳径穿，我催骏马宛把丝鞭袅

闳松

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

墨盛

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
墨，来源于刘宰的《宋诗》《送李季允侍郎归蜀五绝用禅房花竹幽为韵 其二》，原文：已見池盡墨，誰言突不黔

陟继

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
陟，来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 拳蠧》，原文：晉當胡運衰，厲世先黜陟

璁珵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：寒梅嫵媚粧更新，弱柳瓏璁眉上蹙

琢兆

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琢，来源于喻良能的《宋诗》《送洪右史赴召三首 其一》，原文：山夫琢栗玉，谷鳥避丸金

琰颉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琰，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》，原文：已寫風猷傳樂府，更磨琬琰一時刊

仓炀

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：仓人，中士四人、下士八人、府二人、史四人、胥四人、徒四十人

经沉

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
经，来源于李邴的《宋诗》《句 其五》，原文：才过元宵，又经四日，门设弧矢

谐苍

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
谐，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以礼乐合天地之化，百物之产，以事鬼神，以谐万民，以致百物

艾峻

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
艾，来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》，原文：蘿蔦獲引援，蕭艾藉覆蓋

霁嵇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
霁，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 二》，原文：十里梅花霁雪，水边楼观先登

沅园

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沅，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》，原文：寧知沅水上，復有菊花杯

遒熠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
遒，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：駸駸歲遒盡，淮海歸無期

彻苓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彻，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：忱边万点思亲泪，伴漏声到晓方彻

扬镌

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
扬，来源于释惟一的《宋诗》《黄蘗断际禅师赞》，原文：醺醺醉，壶天向晚，春思正悠扬

翩言

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《桃花飘零满涧》，原文：出網長魚猶鱍鱍，爭泥新燕欲翩翩

圣季

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
圣，来源于楼钥的《宋诗》《魏郎中挽词》，原文：草圣寰中君第一

硝磊

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

沐荏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沐，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 三》，原文：自笑冠裳裹沐猴，只今江海信虛舟

徵陵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
徵，来源于姚辟的《宋诗》《句 其二》，原文：老眼熨摩今有待，徵書同到起延年

韬宗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》，原文：施战韬，显妙策

铮亚

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

浠燏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

虔秉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
虔秉，来源于选人的《唐诗》《嘲高士廉木履》，原文：有虔秉誠，將以幣玉

渌蔳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
渌，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

恺銮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：王师大献，则令奏恺乐

燮町

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

晰晖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：孟氏極雄辯，剖晰精毫釐

竺瑄

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《水仙盛开留子上弟小酌》，原文：天竺孱顔暫掩扉，講香浮穗上行衣

莱筝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莱，来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》，原文：且山泽留连作臞仙，不要管蓬莱海中尘起

绪箪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绪，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》，原文：年年依旧无情绪，镇长冷落银屏

舸波

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
舸，来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》，原文：一舸吴松归未得，聊共住，小蓬瀛

苏晤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》，原文：冯客苏卿先配成，愁杀风流双县令

杉皓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
杉，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：好把穉杉緣徑插，待迎凉月看清華

莞页

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莞，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其三》，原文：沉沉夜色還東起，身伏氈莞機暫止

恤萧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恤，来源于周弼的《宋诗》《枫桥寒山寺》，原文：天公積憤何曾雪，遑恤茶工貪攬擷

决卓

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
决，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其二》，原文：興師古有衛，决獄唐稱顔

丁羲

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
丁，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 三》，原文：歲丁千二百，來今詎可量

洵术

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

睿翎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
睿，来源于沈辽的《宋诗》《日道》，原文：睿算的知天與久，大椿何必問南華

隋琢

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
隋，来源于赵汝腾的《宋诗》《诇湖南刑使赵紫薇》，原文：夜光失隋掌，驥騄伏鹽車

晨诏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晨，来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》，原文：怯霜晨

昊嶂

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昊，来源于白居易的《唐诗》《微雨夜行》，原文：峨峨重雲外，傲睨插蒼昊

猷萧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
猷，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其二》，原文：观泉靖节黄花径，子猷苍太亭，千涧飞来六月冰

晷觉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《即事》，原文：發憤編摩貪寸晷，索摘真能窮骨髓

越瑞

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
越，来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其四》，原文：疏越捨朱絃，哇淫鄙秦箏

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