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猫生宝宝起名字

罗邕荣作者:罗邕荣2022-02-10 15:18:32

猫生宝宝起名字

绎胭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

识昂

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
识昂,来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其一》,原文:谁识昂昂鹤

匠休

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
匠休,来源于宋伯仁的《宋诗》《夏日 其一》,原文:木匠休愁無酒肉,大家免得落群魔

汐玉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
汐,来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

秉蔳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:感激回天眷,須臾秉國鈞

琀骓

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

胧临

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
胧,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:斜月朦胧

漓芙

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漓,来源于项安世的《宋诗》《祠山庙》,原文:玉液是澆漓,金沙乃糟粕

嵇缘

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵇,来源于蔡伸的《宋词》《定风波》,原文:分薄嵇心懶,哀多庾鬢班

烁朗

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

尹缘

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳,咎单遂训伊尹事,作《沃丁》

阑绰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
阑,来源于王灼的《宋诗》《游空山》,原文:不待得、酒阑歌散

隽婉

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

瑚椰

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑚,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:跪陳八簋加六瑚,化人視之真塊蘇

奥挚

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奥,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:其间奥妙岂堪论

敖榭

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:邓曼曰:「大夫其非众之谓,其谓君抚小民以信,训诸司以德,而威莫敖以刑也

恤本

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恤,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原春思》,原文:千絲萬縷何足恤,要令寒谷皆陽春

艾时

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
艾,来源于释善珍的《宋诗》《贺洪阳巖帅闽》,原文:佳辰雜蘭艾,共弔楚纍潔

般经

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
般经,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:百般经过

椰憬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

娴郝

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

澈佶

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澈,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 一》,原文:却憶孤山山下路,石橋清澈看叉魚

嵇琛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
嵇,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四一》,原文:華子中年百事忘,嵇生仍坐懶爲妨

栾茂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栾,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

未阑

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
未阑,来源于苏辙的《宋诗》《江涨》,原文:灯摇缥晕茸窗冷,语未阑、蛾影分收

仑隽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

稽昭

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
稽,来源于陈与义的《宋诗》《清明二绝 其二》,原文:自無稽古力,未可怨儒冠

敏燮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《初夏四首 其四》,原文:文辭敏妙真星魄,學問沈潜是聖胎

妍珂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
妍,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:爛熳三春媚,參差百卉妍

澧矜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

白闲

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
白闲,来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》,原文:太白闲云,新丰旧雨,多少英游消歇

瑱晤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

沉秉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
沉,来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》,原文:重城沉沉桂魄下,蘿永愧山中人觀

戈城

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
戈城,来源于韦庄的《唐诗》《江上别李秀才》,原文:萬里戈城合,三邊羽檄分

磊淼

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《送昌龄弟还乡兼简梦龄》,原文:又不見徂徠之山十丈雪,但見磊塊硉兀錯立于其中

奥硝

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奥,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:奥學窮根柢,高文謝雕鎪

未晣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其四》,原文:病多禁未得

熹闰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

合衍

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
合,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:萧合黍稷

壬隋

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
壬,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:十有一月壬戌,晋侯及秦伯战于韩

琪濡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琪,来源于饶节的《宋诗》《赠灵巖德云庵主》,原文:玉琴清夜人不語,琪樹春朝風正吹

珑麒

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珑,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》,原文:恰似玉环犹未窦,得恁玲珑

琝觅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于胡宿的《宋诗》《送苏贤良之任豫章》,原文:好梦惊回无处觅

珉闰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
珉,来源于晁补之的《宋诗》《题段吉先小景三首 其三》,原文:便須勒蒼珉,揭此宰樹邊

裴偕

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
裴,来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》,原文:論文處度過裴迪,覓句介然真佛光

彤泱

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彤,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其三》,原文:白頭供婦職,彤管著賢規

匠朔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》,原文:石磴嵌空神匠出,瀑泉雄壯雨聲來

颖飔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

汀胭

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
汀,来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》,原文:日隱汀洲上,登艫

采媵

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《寄隐士》,原文:乘茲朽木船,采彼紝婆子

支莞

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
支,来源于曾丰的《宋诗》《出郊》,原文:支公何處在,神理竟茫茫

其朦

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
其,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其八》,原文:其肅然似禮,其凝然似義

倩枝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
倩,来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》,原文:徑須倩阿香,轟然聽霆擊

韬晷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韬,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:豹韬龙节,谈笑坐清江汉

昕晴

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:昕朝初放仗,密燕忽聞宣

初喻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
初,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:堪羡轻苞初展

冽辽

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
冽,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》,原文:司寒申鄭重,成歲在凜冽

由壬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
由壬,来源于程洵的《宋诗》《湘岸道中》,原文:聚散既由壬癸水,玉神華蓋體無爲

壬语

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
壬,来源于释智圆的《宋诗》《赠守能师》,原文:臞翁之腹無三壬,平生貯書纔一丁

槐霄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
槐,来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》,原文:槐正午

童潮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
童,来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》,原文:在昔舉神童,廣場推傑出

缤境

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

轼绎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

浅铮

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浅,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》,原文:荷叶又浓波又浅

绚奕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

文馟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
文,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:無正文

锦卫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
锦,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一○》,原文:杜宇伤春,锦莺啼恨

朝燏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
火光貌。
国学点评
朝,来源于李翔的《唐诗》《看缙云山图》,原文:古云大隠隠朝市,市朝亦有居巢子

奈凝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奈,来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:他即無奈何,己可存太和

瑧淖

拼音五行释意
zhēn玉名。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其一》,原文:歸途陷泥淖,炬火燎茅蓬

冬夕

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冬夕,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:是時冬夕長,諧笑得馳騁

礼黎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
礼,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」书有礼也

庭召

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庭召,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一》,原文:新诏墨,闻枢庭召入,已办宣麻

恢汝

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
恢,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏中秋赏月四首 其四》,原文:便須擊楫自此去,指呼萬騎恢河關

旨央

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旨,来源于赵崇鉘的《宋诗》《江上》,原文:秘要俱皆覽過,神仙奧旨重吟

缨洛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缨,来源于朱南杰的《宋诗》《寿实斋侍郎王先生》,原文:……且置请缨封万户,径须卖剑酬黄犊

潜葆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潜,来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:柱砥潜移黄螘穴,山屏盡啟白雲縢

忻耘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
忻,来源于骆仲舒的《宋诗》《句》,原文:雖恐芳節謝,猶忻早凉歸

奥啸

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
奥,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:吾廬奥且曲,退縮如晴蝸

瑶嫣

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑶,来源于郎士元的《唐诗》《寄李袁州桑落酒》,原文:萬穴滴瑶乳,兩岸張翠幕

永潜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
永,来源于王安石的《宋诗》《示德逢》,原文:清昼永

亘戈

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
亘,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:共锡神孙千万寿,龟鼎亘衡嵩

纴彦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其一》,原文:朝彦賦詩爭送别,藩侯置驛定相迎

翼禧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翼,来源于苏泂的《宋诗》《借居》,原文:比翼鳥,連理枝

恤勉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
恤勉,来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》,原文:位下非所恤,勉哉寧君軀

献玮

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
献,来源于邓学可的《元曲》《呆古朵・休言尧舜和桀纣,都不如郝孙谭马丘刘。他每是文中子门徒,亢》,原文:想着容易情,忒献勤,几番家待要不问

茗蕾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
茗,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:橘柚耀金苞,鎗旗資茗粥

圣苒

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天垂象,圣人则之

秭般

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

浦备

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
浦,来源于牛峤的《唐诗》《木兰花》,原文:北風黃葉下,南浦白頭吟

冉竺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冉,来源于张舜民的《宋诗》《扇诗》,原文:蒼蒼老檜已消雪,冉冉烟蕪欲鬭妍

洵岐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

亘荟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:長瘦有餘光,名與天地亘

傅望

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
傅,来源于崔鶠的《宋诗》《新安四咏 其四》,原文:筆囊小却司盤誥,鼎實終期薦傅梅

隽丁

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

湘悦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 真和》,原文:八月三湘道,聞猿冒雨時

经豫

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
经,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

皤盂

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
皤,来源于金君卿的《宋诗》《张子礼锁厅下第南归》,原文:許國心常赤,思家髮任皤

乔琰

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
乔,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢王公慥太博》,原文:修竹乔松,中有飞泉注

缨瑥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缨,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:香径里、绝缨掷果无数

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