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宝宝起名用优字

林新鉴作者:林新鉴2022-02-10 15:37:32

宝宝起名用优字

域廷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
域,来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其一》,原文:聖治周方域,儒風暨羽林

波航

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
波航,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:疊雪走商嶺,飛波航洞庭

纫意

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

佰榭

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

逵言

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
逵,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:扁舟昔訪戴逵居,早識奇兒骨相殊

璁梦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》,原文:不須更覓唐昌蘂,樹樹瓏璁玉刻成

榷恒

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
榷,来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》,原文:貳師城空渥洼涸,百年徒費秦川榷

炀晢

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

芃燝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:芃芃黍稷壟,藹藹桑柘林

瑥燿

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

蕾骓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蕾,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

缨茯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缨,来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》,原文:直节堂堂,看夹道、冠缨拱立

元骓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
元,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:返魂元学岭头梅

麟黛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
麟,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其四》,原文:要識真麒麟,只有一隻角

蒲冰

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蒲冰,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其七》,原文:水殿開筵酒泛蒲,冰盤進膳黍纏菰

蕙襄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕙,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其九》,原文:風光初轉蕙,殘雪欲欺梅

悟昱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二一》,原文:遙知忍凍人,未悟安心了

书栎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
书,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰「天王杀其弟佞夫

绚南

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

郇阜

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

琤承

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》,原文:瀝漉聞朝汲,淙琤攪夜眠

骥欢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
骥,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:见说士元方展骥,低回共应尘缘

泊琀

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
泊,来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》,原文:更憶前年望,孤舟泊大溪

酝庆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
酝,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

釉旖

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

澎纬

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澎,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:秋水正瀰漫,醉膽逐澎湃

炫繁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:我衣素染塵,君衣錦炫晝

境巡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
境巡,来源于文天祐的《宋诗》《黄山听琴》,原文:尋真游勝境,巡禮到陽平

珉明

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珉,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其三》,原文:園林開組練,觀闕堆瓊珉

嘉彦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嘉彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

惋弈

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
惋,来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》,原文:更喜重逢各强健,未須悽惋話彫年

瑜挚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》,原文:尺瑜寸瑕,工所不棄

齐搦

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:王以戎难告于齐,齐征诸侯而戍周

戍馟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
戍,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:甘澤隨征蓋,華星近戍楼

魁烽

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
魁,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:屢將大手占倫魁,槐市英聲早四馳

旎臻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旎,来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

鹤与

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鹤与,来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其一》,原文:但能到此,吃仙桃,饮甘露,伴猿鹤,与龟鹿齐寿

昃专

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昃,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:攀條弄潺湲,坐送春暉昃

秋意

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秋意,来源于裴说的《唐诗》《赠宾贡》,原文:小雨作寒秋意晚

幻湫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
幻,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》,原文:偶寄逸想,幻此沙門

择碧

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」退,命驾而行,曰:「鸟则择木,木岂能择鸟

徵隋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
徵,来源于孟云卿的《唐诗》《古别离》,原文:圓歌宛轉激清徵,妙舞左右回纖腰

丁团

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
丁,来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》,原文:丁年慕請纓,白首翻攘袂

霓维

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霓,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》,原文:雖償還俗債,茲復望霓厄

盛峥

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
盛,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:榮盛當作樂,無令後賢吁

琰坤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
琰,来源于王十朋的《宋诗》《游洞谿》,原文:虛堂掛後傳千載,翠琰刊成直萬金

益皙

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
益,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:为以邾娄子益来也

霖泉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:造物不無意,爲霖真有情

浠祁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于李咸用的《唐诗》《途中逢友人》,原文:今按:《古今圖書集成·神仙部》及《中國人名大辭典》又雜引《安慶府志》、《歙縣志》、《祁陽縣志》、《浙江通志》及《福建通志》,各有異說

莘佳

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯登有莘之虚以观师,曰:「少长有礼,其可用也

津芗

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
津,来源于黄春伯的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:客來知計誤,夢裏泣津迷

瑭荏

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

奘缤

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

杉绅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
杉,来源于范成大的《宋诗》《倪文举奉常将归东林出示绮川西溪二赋辄赋长句为谢且以赠行》,原文:仙風絕塵鷄犬喧,杉松老大如人立

倾垣

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
倾,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

隆芃

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隆,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《哭相思》,原文:汛掃乾坤靜,扶持廟社隆

蕖奥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蕖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

君亦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
君亦,来源于白居易的《唐诗》《答尉迟少监水阁重宴》,原文:聞君亦有逍遙趣,可濯滄浪共賦詩

夷仑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
夷,来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》,原文:夷希何許叩,松徑月空明

梁轼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梁,来源于邹极的《宋诗》《题显阳寺疏快轩》,原文:開門絕壑旁,躡蘚過花梁

瑭韪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

源庄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
源,来源于许及之的《宋诗》《夺玉石桥》,原文:浦溆潮來廣,川源鳥去長

勖炅

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

逻冶

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

珺袁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:光照孫康書,寒恤袁安榻

祺爀

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
祺,来源于方干的《唐诗》《送汶上王明府之任》,原文:源源祺壽來無盡,一似錢江兩信潮

蓁镜

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蓁,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》,原文:長松倒澗壑,委棄同蓁菅

滇潭

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

暌珩

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》,原文:暌違纔一日,懷想似三秋

钲旖

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

芉黛

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

朝源

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朝,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:巴西巫峽指巴東,朝雲觸石上朝空

瑭绚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

珧溯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

璨棹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》,原文:三祖名璨大師

嵇云

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
嵇,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:瀟灑逼嵇阮,功成薄瑜亮

晗仞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

阮壹

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阮,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵仲白二首 其一》,原文:阮郎溪上醉腮融,驀忽深紅又淺紅

烽烨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烽,来源于沈辽的《宋诗》《游瑞巖》,原文:邊聲一夜殷秋鼙,牙帳連烽擁萬蹄

鸠皖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:□鸠氏,司马也

淖颍

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

銮元

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
銮,来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》,原文:脱却了旧布衣,直走上金銮殿

琼品

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琼品,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其二》,原文:曾约双琼品凤箫

翌郝

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

琰蔳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琰,来源于张咏的《宋诗》《蜀中伤陈恕左丞》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

芮艺

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芮,来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其四》,原文:至今風俗稱虞芮,目擊岐周始自慚

浠恬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:江空萬物息,四面波瀾恬

敦白

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
敦,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:上九,敦艮,吉

烟媪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》,原文:瑞烟霏

峤年

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:年纪和温峤不多争,和温峤一样身形

胭攸

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
胭,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:渐泪琼腮,胭脂澹薄羞嫩桃

偕羲

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
偕羲,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 水红》,原文:晝睡功夫未易偕,羲皇以上合安排

溯佳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

逻芊

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

芨炽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

桠邕

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

嶛榭

拼音五行释意
liáo高。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

篌俐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

峰蕴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》,原文:昨歸得此州,滿眼皆亂峰

杉亘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《望谢家青山太白墓二首 其二》,原文:松杉寒更茂,嵐靄晝還開

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