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猪年男宝宝起名金命字体

刘搦烽作者:刘搦烽2022-02-10 21:39:52

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年男宝宝起名金命字体

煦天

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
煦,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・六么序》,原文:澄渟消宿蠹,煦愛劇陽春

德宸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
德宸,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:广布慈德宸遐迩

尉晨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:封侯半屬妄校尉,射虎猛將猶行間

粹圣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粹,来源于罗隐的《唐诗》《竹下残雪》,原文:陰功粹雅度,方爲世所師

粹泷

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粹,来源于王十朋的《宋诗》《张德惠挽词》,原文:盡鍾粹美入骨骨,餘妍散向江頭梅

辑樨

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

矗滦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
矗,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十七》,原文:芳園矗層臺,宛在江之曲

兹潭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:匪且有且,匪今斯今,振古如兹

舜种

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
舜,来源于刘攽的《宋诗》《上櫰》,原文:舜日迎长佳节用

兹沛

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
兹,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:兹亭名耐辱,締構自吾舅

史浠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
史,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山居》,原文:平生愛圖史,晚歲職警邏

灏诏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

资杨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

稽暄

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
稽,来源于王仲舒的《唐诗》《寄李十员外》,原文:斧鉞稽天討,金繒約虜和

朝桢

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朝,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》,原文:暮更朝令

浦才

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
浦才,来源于苏泂的《宋诗》《望秦山残雪》,原文:湘濱人遠難聞瑟,洛浦才高最斷腸

浦缮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
浦,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 端溪砚》,原文:君看牛山樂,君見麋浦遊

洛舜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洛,来源于戴复古的《宋诗》《次韵杜运使见赠》,原文:淒涼回首處,不見洛陽人

旬巡

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旬巡,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》,原文:)(〖1〗《山右金石記》卷九《硤石山楊夫人摩崖詩刻》條引《鳯臺縣志》:石壁刻『唐天佑丙子歲六月十四日離府,至中旬巡祀到此,登陟硤石山,偶上先師擲筆臺,眺觀景象,爲詩上碣

仓莱

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
仓,来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》,原文:这雪单注着多收五谷,广剩仓廒

勃宗

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
勃,来源于宋之问的《唐诗》《度大庾岭》,原文:只有木犀荒不得,媻跚勃窣上亭簷

韧淄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》,原文:才美臨淄北,名高淮海東

璩旬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

棋诚

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棋,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・七弟兄》,原文:棋局長攜上釣船,殺中棋殺勝絲牽

羲沉

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
羲,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:浮生萬法本悠哉,大笑羲娥轉轂催

种资

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
种,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雁儿落》,原文:为怜他、种种清香,好难为不醉

徵秋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
徵秋,来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》,原文:風玉自宮徵,秋籟成管絃

专浦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
专,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:祭仲专,郑伯患之,使其婿雍纠杀之

暄元

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暄,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其四》,原文:不管寒暄风雨,饱饭热煎茶

旬与

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬,来源于罗隐的《唐诗》《钟陵见杨秀才》,原文:觸石便溟濛,經旬失遠空

储沛

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
储,来源于赵企的《宋词》《失调名》,原文:天开岳渎,储瑞重见吐书麟

矗烽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
矗,来源于贯休的《唐诗》《别冯使君》,原文:重疉火雲燒落日,淺深金鼎矗丹砂

凛郝

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凛,来源于钱闻诗的《宋诗》《相思桥》,原文:今我復来遊,霜露已凄凛

炀晰

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

曜钧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
曜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:更須煩德曜,相伴老殘暉

舜榭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
舜,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:念茲在茲,虞舜周文

甯昱

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
甯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:謝公嘗乞墅,甯氏終相宅

斯暌

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
斯,来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其四》,原文:相維羣公,奉典斯敬

朝驰

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
朝驰,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:清和寰宇,霈泽一朝驰

仞椰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
仞,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:晴觀五千仞,仙掌拓山開

挚煦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
挚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

津什

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
津,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》,原文:花飛函谷路,柳暗大陽津

渤页

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渤,来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其二》,原文:(詩見金毓黻撰集《渤海國志長編》卷十八引《經國集》十三

矗城

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
矗,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:扶疎古木矗危梯,開始知經幾攝提

肖盛

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》,原文:像圖孔肖,咸在斯堂

棋铮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棋,来源于释德洪的《宋诗》《次韵嘉言机宜》,原文:棋雋决楚漢,杯壯迷彭殤

晔逊

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

荏喻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》,原文:每懷三二子,歲月多荏苒

箪崇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“仲子,不义与之齐国而弗受,人皆信之 ,是舍箪食豆羹之义也

犹楚

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
犹楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋之不能于齐,犹楚之不能于秦也

羡漪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羡,来源于王和卿的《元曲》《雁过南楼煞・问着时节只办的摆手,骂着时节永不开口。我将你耳朵儿揪,》,原文:扁舟歸去應尤樂,莫羡金盤賜苑冰

孜决

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》,原文:舉薦不爲盲宰相,盡供乃職日孜孜

沐庄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沐,来源于朱长文的《宋诗》《黄朝散挽诗 其一》,原文:江雲蕩空碧,疏雨沐清晝

缨暄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缨,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:藻、率、鞞、革□,鞶、厉、游、缨,昭其数也

储梁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

润瑞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
润,来源于殷尧藩的《唐诗》《奉送刘使君王屋山隐居》,原文:芹泥雨润

芾桓

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
芾,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:煙巒屏障環,秀潤仍蔽芾

孜朝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
孜朝,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:孜孜朝昃意,克己爲生民

胥徽

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》,原文:彷彿華胥一夢奇,斬新樓閣舊城池

帧晔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

裕梧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
裕,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:新亭候徒勞,劉裕已還第

潭州

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潭州,来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其二》,原文:还记月华小队,春风十里潭州

庚晰

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庚,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:赤符觀炳炳,嘉兆得庚庚

苍川

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苍,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:独立薰风苍凉外,笑傍环湖花月

仟熙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

凌巡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
凌,来源于宋祁的《宋诗》《喜屯田凌员外至》,原文:凌凌九霄寒,風露薄青冥

寓识

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
寓,来源于韩元吉的《宋诗》《又溪山堂次韵四首 其一》,原文:拭目行都裏,興懷寓里中

秭憧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秭,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:俾爾甌窶,戶有億秭

情渌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
情,来源于胡仲弓的《宋诗》《己酉上元诗同日立春》,原文:当日偶情深

钊本

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

旌沧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旌,来源于宋无的《宋诗》《西湖所见》,原文:天子憂元元,四郊揚使旌

桓纫

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桓,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」桓子曰:「往也

汶页

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》,原文:欣承紫泥詔,且向汶陽田

境韧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
境,来源于郭印的《宋诗》《龙渊》,原文:行行問絕境,貴與名相親

境戈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
境,来源于晏殊的《宋诗》《七夕》,原文:佳名標四絕,勝境出三齊

炀绪

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

佶暄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

璁樨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

镌浚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

岐才

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
岐,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:瑞麥歌懷安,三岐及六穗

序冽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
序,来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》,原文:天公行四序,暑寒各有宜

琛菀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琛,来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

钏淮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

煦璋

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煦,来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其一》,原文:欲知恩煦多,順動觀秋實

爕琤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

昼纫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昼,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》,原文:待缁衣重咏,履封光继,绿野从教昼锁

琤泊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琤,来源于宋无的《宋诗》《山中》,原文:環珮琮琤落斷崖,水清石痩没平沙

仞熙

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仞,来源于王安石的《宋诗》《昼寝》,原文:萬仞攀蘿上翠岑,豁然平地九峰心

瑜沅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑜,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:非不豪似周瑜,壮如黄祖,亦随秋风度

绪烟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绪,来源于刘敞的《宋诗》《种萱》,原文:好天良夜,无端惹起,千愁万绪

存芨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
存,来源于赵蕃的《宋诗》《月 其二》,原文:功高後毀易,德薄人存難

葭锐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
葭,来源于任希夷的《宋诗》《钟山春游 其一》,原文:北風吹蒹葭,送此齒髮暮

旬献

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旬,来源于郑刚中的《宋诗》《秋雨遽凉》,原文:不意流竄路,旬日同食眠

些榭

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
些,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其四》,原文:佛法有些子,言中設網羅

邵烁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
邵,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:督万兮侍宴,周邵兮负刍

舟寓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
舟寓,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:偶尔停舟寓目,遥望江祠,依依陌上闲步

仓墨

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

澧宸

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
澧,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:澧浦饒芳草,滄浪有釣舟

奘昼

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

槿粹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
槿,来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其九》,原文:小蓋曲穿楊柳岸,平輿斜掠槿花籬

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