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姓梁与姓麦宝宝起名

戴骥觅作者:戴骥觅2022-02-10 21:58:32

麦是我国排名第210位的姓;

姓梁与姓麦宝宝起名

卫禧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
卫,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 二》,原文:卫姬郑女腰如束

阔永

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
阔,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:渐微云点缀,参横斗转,野阔天垂

乘檬

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
乘,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三九》,原文:人生固不一,理亦相乘除

琥新

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟》,原文:琥車芝駕儼清秋,微雨侵宵助涕流

媪本

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
媪,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:人生一死亦難處,何不相從聽媪語

阔纲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
阔,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:天阔雁还疏,人远心犹近

童临

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
童,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中》,原文:古老傳童歌,連淫亦兵象

缘寒

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缘,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:送老齑盐何处是,我缘应在吴兴

恺晨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

冶峤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冶,来源于王梵志的《唐诗》《一○五》,原文:死句翻成活句傳,大冶精金經百鍊

烁攸

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烁,来源于范成大的《宋诗》《鳗井》,原文:闪烁锦鳞如闪电

凇初

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

娄源

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娄,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:73 瘣木,苻娄

恣央

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恣,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:但得恣疏懶,何曾有榮辱

璁缘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璁,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:雪讓瓏璁巧,冰銷刻鏤瑕

奈喻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奈,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:其不时奈何

堇纮

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

秭援

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

虢践

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
虢,来源于刘敞的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆 其一》,原文:不虢不赩,莫知其極

望芙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
望芙,来源于俞德邻的《宋诗》《题瘦马图》,原文:玉壺冰裏見精神,來望芙蓉幕府新

琬喻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琬,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

萝洌

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
萝,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:执契应萝图

萝盛

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萝,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:愿天早与人方便,丝萝共结,蒹葭可倚,桑梓相联

戚越

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戚,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱寓小巷中作》,原文:非惟昏人神,且是長戚戚

冬音

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:冬,十月,公子遂如晋

汝芾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
汝,来源于陈舜俞的《宋诗》《太平观》,原文:餠汝將來還與汝,因師交點更團圓

资谒

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
资,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:漕廪粟,资淮浦

觉恽

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其一》,原文:我见君来,顿觉吾庐,溪山美哉

轩琲

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
轩,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・混江龙》,原文:竹里轩窗真可爱,况当暑退新凉

绪樨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绪,来源于金君卿的《宋诗》《清江台》,原文:离愁万般,心绪多端

璐其

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

柳谊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
柳,来源于李昭述的《宋诗》《送张待制知越》,原文:野亭问柳今朝试

烨盛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

玺媛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

菡熹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
菡,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:菡萏千枝發,池塘五月秋

蔻舸

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《同王克慎宿清凉寺兼示和上人孙安之》,原文:紅豆蔻,紫玫瑰,謝娘家接越王臺

柃久

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于吕南公的《宋诗》《见广度院紫荆一株先开》,原文:久負入關意,空爲同舍羞

林浚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
林,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》,原文:山下千林花太俗

郅志

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

琳峤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琳,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:封胡羯末皎琳琅,歲久渾無憶洛陽

奎瀚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》,原文:奎蹄曲隈取脂澤,婁豬艾豭彼何擇

芃玉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

捷炽

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
捷,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:三岁事非遥,三捷功非远

粹瞻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
粹瞻,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:形容歌玉粹,瞻仰見淵沖

昶之

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

尤爀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尤,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》,原文:宣城百山間,文脊尤奇峰

挚柒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

备兆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
备,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:车马器械不备,不可以祭

淅憬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

峻郁

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
峻,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:急澗豈易揭,峻塗良難遵

中缮

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
中,来源于王洋的《宋诗》《闻秀实归自临安有新作戏以小诗寄之四首 其三》,原文:雨中妝點望中黃,句引蟬聲送夕陽

喻恒

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
喻,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三三》,原文:逍遥利樂認天真,心印深藏喻海津

清仟

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
清,来源于释文珦的《宋诗》《神树词》,原文:景清幽

勖荑

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

熙蕴

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
熙,来源于刘得仁的《唐诗》《和郑校书夏日游郑泉》,原文:劍南老人來解衣,好手不免如徐熙

昼新

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昼新,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:迟日笼晴昼,新火敛馀寒

枫瑛

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
枫,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 一》,原文:微丹枫缬,低摧蕉尾,不觉半池莲倒

析酝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
析,来源于吕本中的《宋诗》《送财用归开化二首 其二》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

晨纯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晨,来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》,原文:欲假一室,晨昏听讲

皤勘

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皤,来源于张侃的《宋诗》《次韵竹林玉老三首 其一》,原文:皤然一老翁,凡百事皆慵

箬昃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箬,来源于楼钥的《宋诗》《初出燕山》,原文:蓑衣箬笠,更著些儿雨

璃苡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璃,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵林辨之长官送别之什》,原文:嗅花嚼蕊更奇絕,侑我一醉玻璃罇

昭萄

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
昭,来源于杜甫的《唐诗》《题省中院壁》,原文:於昭在上,申錫無疆

煊粤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

怡钊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
怡,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其六》,原文:養生須養心,心怡氣不衰

桢覃

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

郝晗

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

罡宸

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:(月將加所得之時,看支干上見魁罡星者主驚潰

亭砺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
亭,来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其一》,原文:雲護輕霜漏曉晴,日高黄傘影亭亭

浦洛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
浦,来源于许月卿的《宋诗》《南堂》,原文:淮浦回春舫,荆溪又早炊

萌晣

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhé光亮;亮光。
国学点评
萌,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其五》,原文:月律潛萌斗柄移,陽和氣象等閑知

琛沛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琛,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:諸臺貴得賢,而肯捨此琛

唯徵

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
唯,来源于刘应时的《宋诗》《山行》,原文:唯有半庭竹,能生竟日風

徽袁

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
徽,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:往時徽之訪安道,剡溪扁舟夜獨乘

舜邕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
舜,来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》,原文:堯舜復安在,桀紂亦如茲

嵊恤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

旌纪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旌,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其三》,原文:舟移管弦動,橋擁旌旗駐

沥匡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
沥,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:且祝东风小缓,沥酒芒儿

矗纫

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
矗,来源于张窈窕的《唐诗》《上成都在事》,原文:蒼虬橫距沙心泊,蜿蜒跨山矗一角

泰振

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》,原文:膺圖未躋泰,卜世豈在長

祯盈

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

允亭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
允,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:粗官豈合賦梅花,冷撰不慚中允熱

颖言

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
颖,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:手持菊颖,山气常佳,欲辨忘言

筝央

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筝,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其一》,原文:秦筝别後,知他几换弦索

苍华

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苍华,来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》,原文:因循忘却鬓苍华

漳禺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漳,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:豈同游澤畔,詎類卧漳濵

献瑜

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑伯献捷于会,故亲听命

墨誉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
墨,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:不謂一子墨,忽成三客卿

绡翡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绡,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一七》,原文:玉颊映红绡,才报东风消息

纭馥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

媖钧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琅润

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琅,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:琅玕萬箇倚江湘,中有人家類辟疆

晰炯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

庆岚

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
庆,来源于杜甫的《唐诗》《火》,原文:(带云)我出的这门来,(唱)觑了王庆呵慌张势煞,这汉就里决诌札

逵童

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
逵,来源于林之奇的《宋诗》《观音画赞》,原文:通逵抵山郭,里巷連湖光

贤隆

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
贤,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:众比周以肩迫兮,贤者远而隐藏

凌翀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凌,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其七》,原文:下山復上山,山勢凌雲空

斯仟

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
斯,来源于胡宿的《宋诗》《寄芜湖吴殿丞》,原文:(均見斯三七三卷

幻忱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
幻,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:空山初幻化,方丈小飛來

壬篌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《临江小泊》,原文:問年如隔併,閱日屢辛壬

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