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立秋生的狗宝宝起名

曾莜作者：曾莜2022-02-10 22:23:12

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

立秋生的狗宝宝起名

滨勤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滨，来源于杜甫的《唐诗》《江亭送眉州辛别驾升之》，原文：(唱)咱三个直临汴水滨，(旦云)哥哥，可怜见咱

忻皖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
忻，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》，原文：病骨倦鞍馬，禪居忻少留

沛潞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

札域

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
札，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：要傳書札去，應到磧東雲

翰崔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翰，来源于释月磵的《宋诗》《送僧归金陵白莲庵》，原文：寶翰揮文罷，瑶觴續宴初

嵇芾

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嵇，来源于刘黻的《宋诗》《送茶》，原文：一笑氈裘那辦此，當年嵇阮尚餔糟

滨恺

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滨，来源于龚况的《宋诗》《九日 其一》，原文：待明朝早晨，便到来也水滨

洛君

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛，来源于李衡的《宋诗》《乐庵初成二首 其一》，原文：洛浦少高樹，長安無舊山

酝渤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
酝，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：同泛黄花九酝觞

惋嵊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
惋，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

明珞

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
明，来源于释智愚的《宋诗》《善应无方》，原文：這箇豈不是光明，一一聞見分明

袁恒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
袁，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：董呂袁劉電掃空，阿瞞獨步騁姦雄

桢汉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

札轼

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
札，来源于释文珦的《宋诗》《静夜不寐行》，原文：機絲迫鄰女，札札無停休

巍谊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
巍，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・鹊踏枝》，原文：唐虞千載仰巍巍，太息儒生每背馳

榭文

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
榭文，来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红别澉川杨安抚》，原文：莫嫌雲榭文書冗，稍喜冰銜職任雄

寅纫

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
寅，来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》，原文：元祐丙寅冬，新昌有狂寇

滨贤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滨，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》，原文：万枝金菊绕溪滨

谒易

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》，原文：我恰才游仙阙，谒帝阍，惊的我跨黄鹤飞下天门

楠馟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楠，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：湘竹簾凝曉色，石楠樹散棲鴉

晖胭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
晖，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：看了二水中分白鹭洲，插青天山势轩昂，映晖光，水国江乡，端的是贵府高名王谢堂

苏景

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
苏，来源于文同的《宋诗》《忘忧堂》，原文：宁辞末後饮屠苏

睨渲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》，原文：山光銜睥睨，雲影傍藩籬

禺权

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
禺，来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》，原文：禺中巳，選甚婬坊并酒肆

葭暖

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
葭暖，来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》，原文：香葭暖透黄钟管，正玉台、彩笔书云

烯凇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

坤圣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
坤，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：乾坤一点英气

蓁淞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

熙纫

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
熙，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：□□□、於变雍熙，如此自当千岁

霈谐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
霈，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：言下傅巖雨，蓄縮未霶霈

童浠

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
童，来源于韩维的《宋诗》《和王昭君》，原文：此二句疑非童詩

弈柯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
弈，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一七》，原文：琴弈心偏好，丹鉛手自磨

烨绡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

郦屹

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

翡沛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翡，来源于李洞的《唐诗》《对棋》，原文：宮前葉落鴛鴦瓦，架上塵生翡翠裙

舸胤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
舸，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其三》，原文：又小舸、金陵去

潜琅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潜，来源于杨万里的《宋诗》《晚兴》，原文：飛潜各努力，蘭菊異開謝

渭焘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》，原文：泛渭題新賦，遊嵩續舊詩

忻亘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
忻，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：南宮先生忻得之，波濤入筆驅文辭

炯阑

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炯，来源于白玉蟾的《宋诗》《竹里桃花》，原文：炯如翠蓋中，珠璣爛熒煌

德依

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
德依，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》，原文：還淳反朴已難期，依德依仁敢暫違

恬绰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
恬，来源于李伉的《唐诗》《谪宜阳到荆渚》，原文：不愁故人驚絕倒，但使俚俗相恬安

旖憬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旖，来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》，原文：月娥宮額噫神護，旖旎仙舲託使旃

景汉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
景，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其五》，原文：景阳楼上钟声晓

棹林

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
棹，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其八》，原文：短棹泊新城，江寬風易生

敖憧

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
敖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」王怒，少与之师，唯西广、东宫与若敖之六卒实从之

萃域

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萃，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 漫画》，原文：才華拔萃東南美，氣焰凌空表裏清

乘烟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
乘烟，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》，原文：奔月仙标，乘烟远韵

桠桅

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

儒决

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
儒，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪中 其二》，原文：儒衣臨絕塞，廟略運奇兵

橙缘

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
橙，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：禍胎無腸胃，殺身和椒橙

淅理

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淅，来源于范祖禹的《宋诗》《送周正孺知梓州》，原文：淅淅西風起，嗷嗷寒鴈多

嵇匡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵇，来源于李儒用的《宋诗》《登中梁山 其一》，原文：我今漸歎暮駸駸，長卿多病嵇康懶

君淅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
君，来源于皎然的《唐诗》《咏小瀑布》，原文：不忍與君別，憐君仁義人

同烁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
同，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：(同梅香下)

峪漓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

忆援

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
忆，来源于阮阅的《宋词》《眼儿媚》，原文：软玉分裯，腻云侵枕，犹忆喷兰低语

淖勤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淖，来源于李堪的《宋诗》《句 其一》，原文：縱橫順濆淖，隠見辨沙磧

冽犹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》，原文：殘冬凜冽寒，滴水便成團

戈泱

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戈，来源于程公许的《宋诗》《除夕和唐人张继张祐即事四绝句 其三》，原文：日事干戈末，那尋孔孟傳

瑧凝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其一○》，原文：凝思倚屏山，淚流紅臉斑

仲浠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
仲，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其一》，原文：山梁從行者，錯解仲尼歎

尧炽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
尧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》，原文：殿下仁胜殷汤，贤效虞姚，德似唐尧

明谧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
明，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》，原文：河，马头明月

常漪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：居常与许，复 周公之宇

乔波

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
乔，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

榭霁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
榭，来源于王昌龄的《唐诗》《龙标野宴》，原文：綺羅明浩渺，臺榭插漪漣

延洲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：比屋延瞻，歌之舞之

思固

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
思固，来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》，原文：勿興山水思，固有夔卨願

朦婕

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朦，来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》，原文：残月朦胧花弄影

柳茉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
柳，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：画桥青柳小朱楼

柳阑

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
柳阑，来源于司马光的《宋诗》《药圃》，原文：搭柳阑干倚伫频

梧椎

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
梧，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国宜之官武林》，原文：過聲寒鷺鵠，落影老楸梧

梓崇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
梓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《凤时春》，原文：簜節病桑梓，不置巢邊鳶

焘柳

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

霄殷

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霄，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》，原文：唯當拭病眼，看子九霄飛

沉珞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沉，来源于楼钥的《宋诗》《潚自剡川寄水晶蒲萄》，原文：雲高天白夜沉沉，牆外誰家送遠砧

粤旬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
粤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》，原文：嶺分東粤封疆闊，天限中原氣象雄

旖涔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旖，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》，原文：滿架酴醾旖旎香，小亭芳沼戲鴛鴦

玢润

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

凌僖

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凌，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：凌江絕嶺，曾不崇朝

澈晏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澈，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：露氣澄澈，浄不容掃

伦简

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
伦，来源于吴沆的《宋诗》《句 其三○》，原文：清歌妙舞两无伦

祁浠

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祁，来源于李山甫的《唐诗》《刘员外寄移菊》，原文：皇畀予邑於祁閶，聞王有像北山岡

渌遒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
渌，来源于宋祁的《宋诗》《晚春》，原文：渌酒桂盤催獻歳，小花羅勝寫宜春

肖郄

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
肖，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：嗟哉不肖孤，宗職曠不修

远灏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
远，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：梦魂不怕山路远

雯昕

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

励柏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

舟俪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
舟，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》，原文：舟人频报潮

隋旬

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
隋，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：天寒不奈隋河淺，又使清談付寂寥

缮昶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

昊焘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昊，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：」劉氏指劉昊，北宋天聖中人，其先人唐僖宗時遷簡州

雯粹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

磊漾

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
磊，来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其一》，原文：閣中仙翁有佳趣，襟抱磊磊還落落

煊晠

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

宁盈

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
宁，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：”屈原曰：“吾宁悃悃款款，朴以忠乎，将送往劳来，斯无穷乎

梁苒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
梁，来源于姜夔的《宋词》《莺声绕红楼》，原文：緬思山梁雉，時哉感孔聖

婴炯

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

玺漫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

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