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强氏男孩起名2022鼠宝宝名字

陈槿烽作者:陈槿烽2022-02-11 02:24:32

强是我国排名第195位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

强氏男孩起名2022鼠宝宝名字

垣执

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
垣,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:伊予忝諌垣,動息抱憂悸

采覃

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
采,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:自云凌煙露,采掇春山芽

史缃

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
史,来源于方岳的《宋诗》《紫虚观》,原文:幸望山陰客,爲文內史前

铮札

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

茯轶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

翡园

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翡,来源于丁谓的《宋诗》《句 其一二》,原文:綺羅香風翡翠車,清明獨傍芙蓉渠

朴嵘

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》,原文:我家六男子,朴學非時新

绅鸠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

舜常

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舜,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:’”曹交问曰:“人皆可以为尧舜,有诸

卿权

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
卿,来源于韩淲的《宋诗》《李礼侍石林》,原文:公卿庻政,傅御師氏

翎棋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翎,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:倒掛傷猿足,横飛羡鳥翎

慕棂

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
慕,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:月評依許劭,文體慕相如

胤黎

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯

邕宣

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
邕,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:聖道昭永錫,邕言讓在躬

境真

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
境真,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:平生最憐三虎怒,老境真成一夔足

决椰

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
决,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:决水復不難,吾有扁鵲方

纲影

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纲,来源于袁甫的《宋诗》《九芙蓉峰》,原文:尘纲忽抛离

憧绅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
憧,来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》,原文:憧憧往來窮朝昏,負負江湖弄風月

缎巡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

缥韬

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缥,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

箫圭

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
箫,来源于徐敏的《宋诗》《荐痴绝禅师》,原文:客可人,景如意,檀板敲,玉箫吹

朔尤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔,来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其二》,原文:均休敷愷澤,冠朔讓尊名

未祈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
未,来源于顾况的《唐诗》《宫词》,原文:吟香未了

铭朗

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:祝取铭置于重

绡曜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绡,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:正金姥、礼虚皇,天阶净,凉入绡衣风袅

懿芗

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
懿,来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》,原文:懿範隆丹掖,殊榮闢朱邸

朗林

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朗林,来源于陶梦桂的《宋诗》《游永福寺二首 其二》,原文:雲天屬清朗,林壑憶遊眺

晔圭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

钲境

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

秉泽

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
秉,来源于钱伯言的《宋诗》《戏书送澹山入院 其一》,原文:酌別苦無酒,秉粟供妻兒

勘彰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勘,来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其五》,原文:判月可無方寸印,勘書猶有一朝權

瑺柏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

松尔

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
松,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三二》,原文:寥寥靜聽松風吹

堇犹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
堇,来源于邵雍的《宋诗》《两岁锦幈之游不克见郑令因以寄之》,原文:堇泥道滑木葉寒,轆轆車聲行復歇

勤荑

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
勤,来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》,原文:新天子殷勤留帝师

陟奘

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
陟,来源于曾巩的《宋诗》《不饮酒》,原文:沿流陟危磴,絕壑理幽步

墨槿

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
墨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答王巩》,原文:几窗纏結習,翰墨錄殊勛

朴蕖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《登楼》,原文:緇流太清朴,亭榭不標名

樨榭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

灏寓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

罡由

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
罡,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不戰兩無疑

闳稽

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

萧丁

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
萧,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:坠叶重题,枯条旧折,萧飒那逢秋半

琢绍

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琢,来源于郑思肖的《宋诗》《鲁欹器图》,原文:疏金重錦誥,琢玉璨芝庭

啸乾

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
啸,来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其三》,原文:倚风归去,纵长啸、一声悠扬

纫炳

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

胤皤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
胤,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》,原文:厥胤維何,宜兄宜弟

町鸿

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
町,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:故林迷町疃,結友幸相親

鼎萧

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鼎,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・牧羊关》,原文:鼎鼎百年半流落,悠悠萬里益凄凉

昼榷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昼,来源于史浩的《宋词》《新荷叶》,原文:任过客、剥啄相呼昼扃户

凛梁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《雨寒戏作》,原文:去歲湖湘賦凛秋,聞君江國大刀頭

缪晨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:”宣公死,缪公立,缪公逐其二子庄公冯与左师勃,曰:“尔为吾子,生毋相见,死毋相哭

采芾

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
采,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:采采芳鮮日將暮,玉盌瓊盂旋分貯

璐樨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

桦晖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

洲苍

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洲,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:西洲昨梦凭谁说

偕樨

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
偕,来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》,原文:仲也與計偕,發軔已千里

袁域

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
袁,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:袁賓校「裙被」

堰栗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
堰,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:岸邊泥尚可,未若堰頭泥

札凇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
札,来源于饶节的《宋诗》《上竺知客肇师示苏仲豫参寥唱和韫秀堂二绝句求和因追次其韵二首 其一》,原文:七札難穿,如游斜何

子樗

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
子樗,来源于韦铿的《唐诗》《嘲邵景萧嵩》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆種園

荏鹄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》,原文:荏苒將半載,未見有時雨

肖恣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
肖,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》,原文:肖象即當年,忘言非翼世

墨礼

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》,原文:濃淡一以墨,螯殻自有度

汶析

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
汶,来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》,原文:吾愛汶陽中

绪槐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绪,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》,原文:漫把酒临风,看花对月,不言拄笏,无绪凭阑

未韦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
未,来源于曾巩的《宋诗》《和史馆相公上元观灯》,原文:道未中充氣未閎,聖神遭遇本寒生

蓁昼

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

援杨

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
援,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:援斧一揮拂,榛蕪爲之披

榭纴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
榭,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 遇圣峰》,原文:井梁生澁卧耕壤,螺榭岌嶪營高岡

荣檀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
荣,来源于虞俦的《宋诗》《徽州绩溪县六月二十五日迎汪王于县厅祈雨未之应也七月三日率同官再祷焉酌献方毕阴云四合甘霔大霈因以小诗纪实》,原文:忽来忽去,何荣何辱,天也知人深意

榷仑

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
榷,来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》,原文:嘯吟元俗調,商榷見全經

绰同

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绰,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》,原文:霞标绰约消烦暑

椰冬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
椰,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》,原文:白編椰席鏤冰明,應助楊青解宿酲

缎珐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

意绰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
意,来源于王维的《唐诗》《凉州赛神》,原文:断情残意落人间

苏诚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
苏,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:莫便向姑苏

肖乘

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
肖,来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其三》,原文:麟兒字法肖家學,珍綈寶匣深藏收

楠征

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
楠,来源于宋庠的《宋诗》《去秋九日置酒今秋复喜兹会诗呈通判比部并诸幕府》,原文:雙楠高聳綠氤氳,密葉長柯蔭四鄰

棋礼

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
棋,来源于方岳的《宋诗》《再用韵酬退庵侍郎》,原文:客至棋一局,無客書自覽

栾坤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,齐栾施来奔

泊苓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泊,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》,原文:天涯信飘泊

阑槐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
阑,来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 二》,原文:匀面了,阑畔看春池

禧桠

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
禧,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:新受開禧歲,難逢慶會辰

孝本

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
孝本,来源于李复的《宋诗》《登高丘望远海》,原文:儉勤成禹聖,仁孝本虞心

楚璎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
楚,来源于李商隐的《唐诗》《宫辞》,原文:楚天渺

衍葆

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
衍,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」叔孙使告之曰:「公衍、公为实使群臣不得事君

种嶛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liáo高。
国学点评
种,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:沧波耕不碎,似蓝田初种,翠烟生璧

萱傅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萱,来源于游师雄的《宋诗》《贺岷州守种谊破鬼章二首 其二》,原文:淡墨呻吟內,非萱可療憂

梧湲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
梧,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:碧梧翠竹记曾游

苡喻

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苡,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:杭州白傅亦自無,若有薏苡猶疑珠

诺芗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
诺,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:」子曰:「诺

薏岭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薏,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

袤秋

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

薏瑗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
薏,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

绎旨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:邾文公卜迁于绎

裕哲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:豈嗤生前樂,千載自垂裕

楣骋

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》,原文:人言生女作門楣,昭君當時憂色衰

杉原

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杉,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其一一》,原文:護田綠水轉山樊,滴翠羣峰列巨杉

丁朴

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
丁,来源于王昌龄的《唐诗》《西宫秋怨》,原文:丁丁玉漏咽銅壺,明月上金鋪

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