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池字可以用作宝宝起名吗

宋祁骓作者：宋祁骓2022-02-11 04:11:32

池字可以用作宝宝起名吗

书炫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
书，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：外相如不书，此其书何也

渌姿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
渌，来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》，原文：上凌空崇外，下插渌浄底

诺萃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
诺，来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》，原文：花径相逢，眼期心诺情如昨

荣品

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荣，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其二》，原文：佳儿龙跳，荣封迩止

巍札

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
巍，来源于姚合的《唐诗》《送王龟处士》，原文：誰言當見君，崇高位巍巍

蕖璆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《病中作二首 其一》，原文：薰風暗楊柳，秋水靜芙蕖

苑与

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苑与，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：照我洛滨诗伯，携手仙卿廛隐，阆苑与同游

廷琼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
廷，来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》，原文：朝廷黨錮傳，湖海少微星

欢藻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
欢，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：若见了我呵，他便欢喜了

茸秋

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茸秋，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷，喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》，原文：茸茸秋色濃如染，已有陂塘似鏡開

弘淅

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
弘，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：爲士貴弘毅，無忘味斯旨

恺敦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

粹夕

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
粹，来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》，原文：吾君乾六龍，剛健粹如玉

骋零

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骋，来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》，原文：是中真趣，问骋怀、游目谁知

袅箬

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
袅，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》，原文：鬓袅黄金花欲堕

屹淖

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
屹，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》，原文：屹然兩國立，限以大河界

维醇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
维，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：天欲东都修车马，故降神生甫维周翰

绰荟

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

灏晋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

恺燏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

韧梧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于徐夤的《唐诗》《大夫松》，原文：葛洪隱岣嶁，蒼梧真帝鄉

笛琥

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笛，来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》，原文：龙笛韵，空悲咽

晴晃

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晴，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《麻婆子》，原文：千畦细浪舞晴空

壹序

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
壹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：纥也闻之，在上位者，洒濯其心，壹以待人，轨度其信，可明征也，而后可以治人

筝崎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
筝，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其二》，原文：他教莫把瑶筝按，只许凤箫闲

羿僖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
羿，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》，原文：八莢花開羲叔歷，一枝桂長羿妃居

卓玄

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》，原文：粵昔有高僧，斯地曾卓錫

至袁

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
至袁，来源于白居易的《唐诗》《以诗代书酬慕巢尚书见寄》，原文：忽聞棠谿有書至，袁詩陳賦兩輝煌

昊桥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昊，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇帝阁六首 其五》，原文：昊天明旦司游衍，環堵嚴於百萬人

存惟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
存惟，来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》，原文：宅中舊物何所存，惟有嶙峋一區石

津素

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
津，来源于华镇的《宋诗》《用韵谢越帅程给事》，原文：懸步下清曲，消期濯芳津

搦忻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
搦，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：林交社姻窟昆兄，腰領搦持劫詛盟

湘旎

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
湘，来源于于武陵的《唐诗》《赠王隐者山居》，原文：疏□清梦入潇湘

孜如

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
孜，来源于释慧空的《宋诗》《冬至》，原文：昔賢孜孜戒驕蕩，猖狂不是風流樣

耘召

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
耘，来源于严武的《唐诗》《寄题杜拾遗锦江野亭》，原文：勉策疲駑姿，舍己爲人耘

践铭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：文公逐卫侯而立叔武，叔武辞立而他人立，则恐卫侯之不得反也，故于是已立，然后为践土之会治反卫侯

祁隅

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：分祁氏之田以为七县，分羊舌氏之田以为三县

烨泯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

洛诺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
洛，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：洛水西来泛绿波

存蔳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
存，来源于雍陶的《唐诗》《寄题岘亭》，原文：身死罪猶存，牽向司鼻門

爀谦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

墨遥

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
墨遥，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其五》，原文：玉觴未飲心先醉，寶墨遥瞻眼倍明

优札

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
优，来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》，原文：继梦得文章，乐天惠爱，布政优优

齐杉

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
齐，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：寿天齐

冰轶

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冰，来源于赵鼎的《宋诗》《闻有长沙之命》，原文：冰弦语

纭休

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

纶萝

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
纶，来源于柴望的《宋诗》《金台泊舟》，原文：纶乍放，饵初沈

言桠

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
言，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一九》，原文：事当言敢自欺

瑭晢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

备羿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
备，来源于刘得仁的《唐诗》《冬日骆家亭子》，原文：安排着害，准备着抬

莞舜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》，原文：盈盈菩薩面，一莞生几案

天择

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
天，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：九天圆月

斓桢

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
斓，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

朔暖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
朔，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》，原文：新鴻并落葉，正逐朔風飛

郦椒

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

芾椎

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
芾，来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》，原文：一身辭赤芾，四世尚朱輪

秭霆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

玢琤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

些什

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
些什，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你些什么手策也

柯鸢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
柯，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：柯陵之盟，谋复伐郑也

泯瑾

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泯，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：應喜斯文今不泯，紫陽秉筆紀前功

源轩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
源，来源于李频的《唐诗》《长安即事》，原文：錫以多祉，源深流長

佐胥

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上佐食举尸牢肩，尸受，振祭，哜之，佐食受加于肵

诏仟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诏，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：只今报政归诏，舆论正蜚声

燿葭

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》，原文：螳螂當轍恃長臂，熠燿宵行矜照火

恤澜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
恤，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：剖符江表雖左遷，憤恤何嘗動顔色

樗炀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
樗，来源于米芾的《宋诗》《法华台》，原文：樗散材怎能勾做梁作栋

淳荔

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淳，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・那咤令》，原文：笑裏藏刀語詐淳，握生苕箒鼓烟塵

曼温

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
曼，来源于华岳的《宋诗》《九日溪楼远望》，原文：曼聲試作鷄鳴曲，何必陽關無故人

寓阔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：物生太空中，巨細同一寓

韶羿

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韶，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七七》，原文：紛紛盈鄭衛，洗耳驟聞韶

择燝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：毼豆两，其实葵菹芋、蠃醢，两笾，无縢，布巾，其实栗，不择，脯四脡

润涧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
润，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 颂东夷》，原文：雨後馀清，暗袭衣裾润

品酝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
品，来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》，原文：名品应须，认旧家，雨露方新

追继

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
追，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：追遊當及早，勝事不可落

荔籍

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
荔，来源于姚合的《唐诗》《秋日有怀》，原文：荔子紅初皺，春醅碧欲波

珞绅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珞，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：細泉滴乳散瓔珞，亂石排衙互拏攫

瑷颐

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

合隅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
合，来源于释道潜的《宋诗》《远斋》，原文：钿合金钗谁与寄

旒虔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》，原文：獻壽皆鵷鷺，瞻天盡冕旒

京瓷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
京，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：三月，公如京师

宜孝

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
宜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：淡蛾轻鬓似宜妆

恤楦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恤，来源于白居易的《唐诗》《早发赴洞庭舟中作》，原文：恤人自享宜君福，小疾何須更祝釐

史尹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
史尹，来源于黄甲的《宋诗》《白孩儿莲》，原文：六一先生舊帥揚，分寧太史尹西昌

札峥

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
札，来源于艾性夫的《宋诗》《秋阴》，原文：便寄相思札，緘封花下開

华宣

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
华，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：翠被华茵

辰策

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
辰，来源于李光的《宋诗》《余将卜居水东先以诗寄吴令》，原文：今華發非其辰，辰屬東方之仁

榭彰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
榭，来源于黄公度的《宋诗》《晚泊同安林明府携酒相过戏集杜陵句为醉歌行》，原文：石上琴尊容賞月，水邊臺榭許題詩

尹团

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
尹，来源于赵企的《宋诗》《鸡冠花》，原文：神州喪賢尹，父老泣關中

竣普

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

邵榷

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
邵，来源于释如净的《宋诗》《讲人更衣》，原文：憑將兩行淚，爲訪邵平園

烽瞳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烽，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：城上卓旌旗，樓中望烽燧

菀炘

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

逊黎

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　蠢，不逊也

轶憧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

逸泓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
逸，来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 野花》，原文：清談如水玉，逸韻貫珠璣

尤旎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尤，来源于贯休的《唐诗》《送人游茆山》，原文：四更山吐月，夜靜月尤明

淙兴

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淙，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

亦鸠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
亦，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》，原文：其日，亦以同日也

纯浦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子庚门于纯门，信于城下而还

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