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建党节出生的宝宝起名字

阎琮楠作者:阎琮楠2022-02-11 06:19:52

建党节出生的宝宝起名字

伽旷

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
伽,来源于杨冠卿的《宋诗》《北亭》,原文:松林葬玉近禪扃,便把伽陀當勒銘

觅岚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:宜春馆里香寻觅

舟桦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舟,来源于种放的《宋诗》《夏日山居》,原文:可惜高楼、不近木兰舟

珉灏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珉,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

殷澎

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
殷,来源于丘丹的《唐诗》《忆长安 四月》,原文:殷勤諱姓名,莫遣樵客聞

时才

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
时才,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:常挑着一担愁,准不了三分利,这本钱见他时才算得

箴益

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
箴,来源于叶适的《宋诗》《赠胜上人》,原文:若人妙箴規,隱惻鬼神泣

卿汀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
卿,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:津卿誰復禦,松邑已非僑

奎瑾

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奎,来源于郑刚中的《宋诗》《和江虞仲华山二绝 陈希夷无忧木》,原文:若人胸中著奎壁,落筆似不煙火食

瑄宗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

远璎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
远,来源于林迪的《宋诗》《句 其一》,原文:斜阳只送平波远

琮玺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琮,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:琮琤有韻天籟鳴,蓊鬰成陰雲氣簇

迪榭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》,原文:嘉栗旨酒,百神迪嘗

枫磐

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
枫,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

鸢堇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

缥音

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缥,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:半额装成,纤腰浴罢,初著铢衣缥缈

冰彦

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
冰,来源于李德裕的《唐诗》《画桐华凤扇赋附歌》,原文:醉里冰姿光照人

棹沦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其二》,原文:潮平猶倚棹,月上更登樓

毓致

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
毓,来源于孟浩然的《唐诗》《岁除夜有怀》,原文:見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

钊纾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

仲萱

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仲,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:仲夏暑尚薄,孤村日尤長

兆畚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
兆,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其四》,原文:洛濱侍從三人貴,京兆平反一笑春

知町

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
知,来源于许端夫的《宋诗》《赠祈雨僧彦圆》,原文:君有定位兮兵無定形,知山知水兮知君臣之性情

葵冰

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
葵,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:人间郁蒸难耐,谁借我五万蒲葵

谆寅

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

映潮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
映,来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》,原文:移画船、深渚蒹葭映

翊岐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:邦基資翊戴,賢路闢崎嶇

些萌

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
些,来源于方回的《宋诗》《村路有呼予老朝奉者》,原文:告你觅些欢笑、送行人

决昊

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
决,来源于彭汝砺的《宋诗》《和国信子育元韵 其二》,原文:聖主勤脩政,今年决破胡

晤秋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晤,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:出入雖見牽,忘身緣所晤

峻徽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
峻,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:徐陵峻詩壇,王衍深理窟

涔楚

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
涔,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》,原文:蹄涔一勺閒風月,老眼關河萬國愁

焱岳

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

钲崔

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

页鸢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

晤汶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晤,来源于赵必的《诗》《避地山中和杨推夜寒韵二首 其二》,原文:神晤又何說,交疎莫强親

湛虢

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
湛,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:圓通門戶開,湛然應一切

袅璎

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
袅,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:雪压梅梢,金袅柳丝轻敛

晟壹

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

蔓篁

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蔓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:薅耘非敢後,滋蔓恐難除

懿旎

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《观月》,原文:懿範鴻名,傳之萬億

宣梦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
宣,来源于章粲的《宋诗》《重阳后送谨常兄之符离》,原文:里社醉豐年,便是宣城酎

嵊瑚

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

琉琰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琉,来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》,原文:若非琥珀休爲枕,不是琉璃莫作屏

资怀

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
资,来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》,原文:一品官资荣显,百万金珠豪富,空自喜家肥

蒲璩

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蒲,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锦上花》,原文:味奪桑落醇,色輕蒲萄碧

芗重

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芗,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:珍重芗林三昧手,不教一日不花开

镜郇

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
镜,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》,原文:吾曹镜中看取,且狂歌载酒古扬州

崇般

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崇般,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:这一个有钱的石崇般富

赓舟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

繁津

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
繁,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:火後舍利,粲如繁星

秸缃

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秸,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:合祛聯祭秸,妥侑判純犧

裕昕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
裕,来源于方岳的《宋诗》《晚兴》,原文:惟皇敘八政,國裕民無癯

芃泰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芃,来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》,原文:棫樸芃芃旱麓邊,爲薪爲槱合禋天

篌敖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
篌,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 一》,原文:若教倚向閑牕下,恰似箜篌不著弦

恤炜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恤,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》,原文:我心既得,皇恤我躬

茗炜

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茗,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:焚香忘世慮,啜茗長幽情

沉胥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沉胥,来源于王十朋的《宋诗》《周文帝》,原文:鴟夷出自吳宮裏,却載沉胥起怒潮

虢笺

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
虢,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:魯兄衛弟,虞齒虢脣

嶛闳

拼音五行释意
liáo高。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

淬珵

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淬,来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》,原文:鳳凰池上揮毫手,却掬山泉淬筆端

沅毓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《吊仅老塔》,原文:七年留滯沅湘道,忽詠青山獨往詩

献樟

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
献,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:况蟠桃下熟,仙童来献,喜介双眉

憬奈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

圣冬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:茍知此矣,虽在畎亩之中事之,圣人已

旬勖

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旬,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:春晴不終日,老病動經旬

亦栾

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亦,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:故都冬亦好

萃漳

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》,原文:所以其色爲正色,出乎其類拔乎萃

晖涔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晖,来源于释文珦的《宋诗》《神树词》,原文:对残晖、登临休叹,赏令节、酩酊方酬

闲易

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
闲易,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》,原文:重访樊姬邻里,怕等闲易别,那忍相逢

桦勋

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

竣泽

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

靖曦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
靖,来源于王十朋的《宋诗》《梅溪草堂新辟缺少花木效少陵故事觅之以诗 其一》,原文:迷途非遠復,靖節子其徒

缔炀

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

棠榭

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棠,来源于李弥逊的《宋诗》《舟中对月》,原文:竹林追勝具,棠棣接清陰

萱町

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萱,来源于苏过的《宋诗》《题鬰孤台》,原文:莫道同時岸卉稠,背萱無態側葵羞

辕圭

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
辕,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》,原文:知尉迟,辕门外的众军

璁仲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

逵媪

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
逵,来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》,原文:逵路方多岐,幾人能辨早

簌单

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
簌,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:末扳紅簌簌,且掲碧鱗鱗

荣桐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荣桐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:85 荣,桐木

荔宜

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
荔宜,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:薜荔宜求友,茱萸好結婚

犹蕴

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:玉京此去春犹浅

郅瀚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

芗湛

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
芗,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

爀赓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

染烟

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
染烟,来源于李白的《唐诗》《古风 二十一》,原文:胸次似滌冰雪瑩,笑語欲染烟霞香

莲渭

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莲,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:莲娇试晓,梅瘦破春,因甚却扇临窗

书林

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
书林,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:字学书林,折腰缘为米,无机涉世

采虢

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
采,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈检□一首》,原文:采芹因舊館,釋菜協前經

瞻茯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瞻,来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》,原文:無令見瞻後,迴照復云疲

楹潮

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
楹,来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》,原文:邊緣隄岸斜,詰屈檐楹亞

榭淑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
榭,来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二三子携酒出游随所见辄作数句明日集之为诗故辞无伦次》,原文:却從歸路望,飛榭半天中

烟朗

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
烟,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其一》,原文:渔蓑带雨和烟卧

晤琛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《东村》,原文:幽人起晤歎,桂香發窗間

皤阜

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
皤,来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》,原文:皤然短項滑稽徒,却笑兩翁非通儒

烨缃

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

砺峥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

炘维

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:我仪图之,维仲山甫举之

瑺景

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

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