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十月份男宝宝煜字起名

许望未作者:许望未2022-02-11 08:46:12

十月份男宝宝煜字起名

楚箫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楚箫,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其二》,原文:楚箫咽

札新

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
札新,来源于李处权的《宋诗》《长桥》,原文:堋八剌札,新翻曲調,逸格鄉談

弛召

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
弛,来源于张说的《唐诗》《过怀王墓》,原文:八十餘年久胡虜,有弓未弛仍張舒

札宏

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
札,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三八》,原文:定知細札褒揚後,名入麟臺汗簡青

繁承

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
繁,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

竣彰

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
竣,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:音韻危梢壓霰砉,威儀峻節排風竣

谊淮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

缃岳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

林桠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
林,来源于徐瑞的《宋诗》《雨中对酴醿》,原文:東林與西林,祗有矮墻隔

永章

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
永,来源于方一夔的《宋诗》《诗人咏鸱夷西子之事多矣按越败于鲁哀公元年想鸱夷五饵之策必其时也至哀公二十二年越灭吴西子复归计其年亦老矣岂鸱夷如洛阳贾人不能忘情于旧约耶》,原文:對越在天,永膺蕃祉

梁谧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
梁,来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》,原文:朝趨梁父岑,暮投梁父麓

茯韪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
茯,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:輕瑿茯菟乃淪滓,嘉賞當問清遐人

灏运

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

凇箫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

棣珞

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棣,来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》,原文:真長世譽賢兄弟,棠棣名齋爲學詩

恽与

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

栗昙

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
栗,来源于何澹的《宋诗》《早梅二首 其一》,原文:雖知梨栗是生涯,人道風煙如鄠杜

松缈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
松,来源于雍裕之的《唐诗》《农家望晴》,原文:松庵谁笑话,见还婴

棋彰

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棋,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》,原文:坐中猶欠鄰幾在,深負棋枰與酒樽

骓亦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

炳赫

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炳,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:望太微兮穆穆,睨三阶兮炳分

翌樟

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翌,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:翌日宣白麻,稱快頗盈溢

赓些

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

馠久

拼音五行释意
hān芳香。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其一》,原文:況兹辭榮久,厭苦車馬喧

暌召

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
暌,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:客裏暌離已不堪,何當出守正移驂

炯肖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炯,来源于叶梦得的《宋诗》《送沈传曜》,原文:炯炯三珠在,冥冥一鑑亡

樟章

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

渭贤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渭,来源于张耒的《宋诗》《晚春初夏八首 其四》,原文:渭水占熊羆,萬里笞羌夷

渭奎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渭,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:駭漁陽之駃騠,將道洛以飲渭

坤鸢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
坤,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:谁再整乾坤

恢献

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恢,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:御宇恢皇化,傳家叶至公

恽筠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

渲仲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

虢恢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:内史过往,闻虢请命,反曰:「虢必亡矣,虐而听于神

纪中

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纪,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:纪子伯、莒子盟于密

园松

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
园松,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰岁除喜雪》,原文:老我而今衰谢,梦绕故园松菊,底事更迟留

胥朗

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
胥,来源于胡仲弓的《宋诗》《次烟浦即事韵》,原文:金胥催遞宿,玉羽伴歸棲

蔳晰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

正沛

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
正,来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》,原文:奇非居正外,易正在難中

蓁楠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

焱鸥

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

麒舸

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
麒,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:天上麒麟人不识,森,骏权奇

琀志

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》,原文:沒世猶赍志,康時未稱心

蔳诀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》,原文:三日后向城西传取长生诀,管着你跨凤乘鸾赴仙阙

运澧

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
运,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其二》,原文:月斧争鸣,风斤运巧,不用修亭榭

楚尔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
楚,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:楚斗伯比曰:「可矣

崎奥

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
崎,来源于如晦的《宋词》《卜算子》,原文:崎嶇上層山,十里到巍頂

燃竺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燃,来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》,原文:正榴燃红炬,枝头色艳,荷翻绿盖,池面香浮

犹挚

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
犹,来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》,原文:眼青犹认衰翁

旬斯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旬,来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》,原文:宜爲數旬客,顧作三日婦

澎卿

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

毓尔

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
毓,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公郡斋对紫薇花》,原文:扶輿播清淑,何代不毓才

恒袁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恒星者,经星也

闰靖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闰,来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》,原文:向春夜、闰情赋就,想初寄、上国书时,唱入眉峰

夷淳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
夷,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:夷吾曰:「是又将杀我乎

墨奥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
墨,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:珥璫金不暗,睿札墨仍鮮

笈兴

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笈,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:虞卿擔簦,蘇章負笈

湫霈

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
湫,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》,原文:大龍湫下聽雷吼,白石巖頭看日生

峰析

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峰,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:雙峰起雲際,髣髴五侯門

琢蘅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琢,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》,原文:我今去取崑山玉,將白儀形好彫琢

固芗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
固,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:負固銜璧,知幾造朝

新德

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
新德,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十四》,原文:願學新心養新德,旋隨新葉起新知

籍滨

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
籍,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 十》,原文:務繁多簿籍,才短乏恩威

衍勃

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
衍,来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》,原文:芝田花月屢裴回,金谷佳期重遊衍

郝择

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郝,来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》,原文:貴如許郝,富若田彭

璐郦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

稷淅

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
稷,来源于姚合的《唐诗》《对月》,原文:不孤后稷由已思,誰作顔回忍饑面

豫鑫

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
豫,来源于姚合的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:萬方寧謐宜遊豫,一曲昇平樂宴酣

庆矗

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
庆,来源于张耒的《宋诗》《北桥送客》,原文:ō任馀庆尚无穷

馠昶

拼音五行释意
hān芳香。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

昙隅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

璞天

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璞天,来源于史尧弼的《宋诗》《胡氏旧游临行赠别二章 其二》,原文:九淵探珠巖採璞,天地爲綱罝羣賢

峰允

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峰,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天感秋凉见寄》,原文:未放游峰叶底

朴慕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朴,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》,原文:獨慙絕唱難追攀,如以美玉博鼠朴

筹涛

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
筹,来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:可解筹边,谈笑觅封侯

滨暄

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滨,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:老人衰病卧漳滨

固啸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
固,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・得胜令》,原文:顯瑞龜曾出,陰靈伯固存

靖晔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
靖,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・么篇》,原文:靖居之孫髯而脩,昂藏野鶴横高秋

冉萧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
冉,来源于李龏的《宋诗》《致酒行》,原文:蘧蘧夢蝶飛,冉冉長蛇出

冬淳

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冬淳,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,淳于公如曹

宸謇

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
宸,来源于朱淑真的《宋诗》《中春书事》,原文:自此傾宸眷,方將正宰司

磐禧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《舟中小酌》,原文:松籟萬聲和管磐,丹光五色雜虹蜺

霆皓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
霆,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:文堂縱談耳驚霆,硬語盍作盤盂銘

泯泉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泯,来源于范成大的《宋诗》《元夜忆羣从》,原文:天供異華功未盡,龍吟枯木病難泯

玺盛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

君崔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
君崔,来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》,原文:勞君崔魏徒,過我沮溺耦

蕋繁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

虞笙

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
虞,来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》,原文:未成虞弁進,旋似郭竽逃

元骥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
元骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

偕锐

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
偕,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 玄用》,原文:一叟棲棲嗟孑立,諸賢衮衮慶偕升

兹覃

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
兹,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》,原文:兹行定焚舟,已事空拾瀋

望翌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
望,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十三》,原文:人悵望,香氤氳

烟峥

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
烟,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其五》,原文:烟水孤鸿

林誉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
林,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》,原文:(张林云)你是谁

敖沥

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
敖,来源于窦常的《唐诗》《之任武陵寒食日途次松滋渡先寄刘员外禹锡》,原文:然明東里今同道,德裕封敖適此時

夷惟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
夷惟,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其一》,原文:身似水中木,險夷惟所遭

壹箫

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
壹,来源于王安礼的《宋诗》《清明日赐宴琼林苑奉酬宫使太师相公 其一》,原文:薪乏支離束,錢空趙壹囊

珹繁

拼音五行释意
chéng玉名。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于秦系的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》,原文:漠漠清香遠,離離丹實繁

煦昼

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
煦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

芗航

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
芗,来源于徐夤的《唐诗》《钓车》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

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