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给宝宝起名小齐小名叫肉肉可以吗

冯浦缤作者:冯浦缤2022-02-11 09:48:32

给宝宝起名小齐小名叫肉肉可以吗

绎桢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

由含

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
由,来源于贾岛的《唐诗》《句 一》,原文:賦象各由心,影響無欺詐

韧苓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》,原文:摇風擺雨經年久,不似松根有茯苓

晖玖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晖,来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》,原文:何妨沈醉赏,天与绊春晖

沉崎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沉,来源于杨衡的《唐诗》《征人》,原文:喧聞破我船,沉沒驚一家

捷芾

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
捷,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・金盏儿》,原文:輕舟縱壑便,未見捷如此

玟专

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

融傅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
融傅,来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》,原文:面药香融傅口脂

篁焘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
篁,来源于利登的《宋诗》《早起见雪》,原文:苔蘚侵垂釣,松篁長閉門

漫濡

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
漫濡,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》,原文:翻飛堕青冥,巖邑漫濡跡

娄麟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

鸢孝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:他带着这铁幞头把鸢肩来一耸,穿上这皂罗袍将虎腰来那动,(刘无敌云)养爷,我比父亲如何

奎瑧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn玉名。
国学点评
奎,来源于叶茵的《宋诗》《次吴菊潭八月十四夜韵二首 其二》,原文:光聯奎壁期公輔,名顯瑶階欲致君

晏逵

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晏,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○》,原文:管晏苟有實,安必世唐虞

昶盛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

詹珧

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
詹,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:今人詹鍈《李詩辨僞》以爲非李白作,論證甚詳瞻

莱麓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:安然,蓬莱洞里仙

憧芾

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
憧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》,原文:微雲一點曙煙起,南陌憧憧遍行子

艾蘅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:玉虬沛艾,芝盖穹崇

翌麓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

泷蔚

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

蔷蔷

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:夏蔷薇满院香,菡萏双池锦

伽般

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
伽,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》,原文:(贫波唱)伽叶、阿难守着世尊,向佛会高参论

楹单

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楹,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:山空鳥雀傍簷楹,景邃惟聞鐘鼓聲

典遒

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
典,来源于刘植的《宋诗》《答东阁》,原文:彝典潛敷,至淳冥{郵阝=欠}

礴杨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
礴,来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》,原文:登臨見洲渚,氣象真磅礴

俞时

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
俞,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:〖2〗俞同奎文謂此詩見趙縣安濟橋下所得石刻,同時另出一石,與詩石大小相同,後味殘文尚可辨認,錄如次:「□元八年九月□□□□□□李」於時□□□□□崔恂「任深州□史□□□還此橋過喜其壯麗命」舊詩云□志並七年春俞文考定「□元八年」應爲「經營元八年」,所出詩石爲崔恂開元七年在趙州時作,次年由深州重經此橋,序而刻石

诏缎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诏,来源于廖融的《唐诗》《古桧》,原文:九天有诏,蓝田□□风月

秭京

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

毓嶂

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
毓,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》,原文:火德資生毓,天元固本支

璂严

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淮澎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淮,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:围场校猎淮云暮

合葵

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
合,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其一四》,原文:一言契合,如春卷衣

搦秭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
搦,来源于杨冠卿的《宋诗》《晓思》,原文:信是拔山人有力,一峰搦碎總飛來

湲岭

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湲,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:湛碧一泓深,潺湲瀉不斷

永韪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
永,来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》,原文:海風生永晝,山雨送微涼

茜治

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茜,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:脱霜披茜初登第

华罡

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
华,来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》,原文:惆怅繁华梦里来

瑗妤

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

惟媵

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
惟,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:屈指幽期惟恐误

翩鹄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翩,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其六》,原文:頹想臥瑤席,夢魂何翩翩

莱蕋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
莱,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其三》,原文:后土琼芳,蓬莱仙伴,蕊粉香粟

追恢

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
追,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》,原文:州闾庠序少追随

析绍

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
析,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:厥明,陈衣于房,南领,西上,綪,绞横三缩一,广终幅,析其末

斌隋

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

律笺

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
律,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:晤言起哀敬,時事該禮律

本晷

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
本,来源于李中的《唐诗》《渔父二首 一》,原文:方是藉斂,報本攸宜

琰庄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琰,来源于王举之的《元曲》《中吕・红绣鞋秋日湖上》,原文:聞道頻揮霹靂手,定知不費琰之才

坤棕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
坤,来源于苏轼的《宋诗》《新滩》,原文:上相生坤位,中興運泰開

境淅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
境,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・石榴花》,原文:九疑生接境,曾此按薰弦

蕖颀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蕖,来源于释居简的《宋诗》《燕归》,原文:桶底趯穿無忌諱,等閑一步一芙蕖

绘麒

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

同羡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
同,来源于孟浩然的《唐诗》《赴京途中遇雪》,原文:同歲崔何在,同年杜又無

焱固

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

继远

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
继,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:遂,继事之辞也

媵宣

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

昶良

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

召翙

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
召,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆召其徒,使视之,遂使为竖

孜婕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
孜,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其三》,原文:管领他美孜孜八百胭娇,守定这艳亭亭三千粉黛

纪虞

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:纪季者何

州湲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
州,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方化成院》,原文:还是扬州一梦、却惊回

彬品

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彬,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:为因上司差傅彬来河南点检钱粮,傅彬到此洛阳

隽骋

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

磊天

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
磊天,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其九》,原文:溪長石磊磊,天遠草離離

璆琰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《西湖绝句戏题 其一》,原文:道合由來不易謀,豈無和氏識荆璆

郦策

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

棂谐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

笠淳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
笠,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:欲辦青蓑笠,滄浪理釣磯

繁旌

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
繁旌,来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其一》,原文:笳簫漢思繁,旌旗邊色故

季澜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
季,来源于方岳的《宋诗》《赪桐花 其二》,原文:懷君佳弟兄,元方與季方

德淳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
德淳,来源于韩淲的《宋诗》《钱相士邂逅灵山阁 其二》,原文:二南美意存周召,九德淳風慨禹皋

昕葵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
昕,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:四佞斥昕朝,一札頒丙夜

沉晃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沉,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:興來輒長歌,歡至遂沉醉

序汝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
序,来源于丘葵的《宋诗》《送千巖摘稿还仲仁》,原文:青陽告謝,朱明戒序

芨沛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

湫柃

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
湫,来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》,原文:更喜風雷生北極,頓驅雲雨出靈湫

鸿庆

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
鸿庆,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:鸿庆被寰瀛

洵韵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

蓬严

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蓬,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵孙亨甫见寄》,原文:雛猊戲擲香出喉,蓬蓬結成蒼玉毬

郇惟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

懿蕾

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其四》,原文:豈惟佛剎傳遺像,自有孫謀襲懿芳

惜炯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
惜,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬梓路运使赵諴度支》,原文:惜别怀归老不禁

境郦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
境,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其三》,原文:蔗境在顽坚

航诀

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
航,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其二》,原文:獨鶴千松下,萬航一水中

滇珐

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

屿泯

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

颐熙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颐,来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》,原文:黄发享颐期,兄弟此时宜告

凌崧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凌崧,来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》,原文:逸氣凌崧華,高標藹搢紳

娥越

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娥越,来源于释宗杲的《宋诗》《蔡知县小庵》,原文:秦娥越豔新粧飾,小約同來寶苑中

蕋秋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

謇樟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

荑楚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

凇艺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

匠麟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
匠,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:水势溶宽,山高下不分匠段,路迢遥不见林峦

苍袁

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
苍,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其三》,原文:帝饮予觞甚乐,赐汝苍璧

滔临

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
滔,来源于法琳的《唐诗》《勅放迁益部临行赋诗(题拟)》,原文:萬斛滔滔隨地出,九地茫茫不須擇

遒纬

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
遒,来源于韦应物的《唐诗》《射雉》,原文:不啄阿京墳上土,地遒天老總愁思

霁孝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霁,来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》,原文:霁色荣光,望中似睹,蓬莱清浅

瑛荔

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑛,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:六月薰風騰彩筆,赤瑛蒼璧畫圖供

诣戈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

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