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宝宝起名字字典软件

孙蒂砚作者：孙蒂砚2022-02-11 10:57:52

宝宝起名字字典软件

芙耘

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芙，来源于范成大的《宋诗》《题秋鹭图》，原文：芙蓉峰入天，寺與此峰連

俪婴

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

琀矜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 一》，原文：門下三千各自矜，頻彈劍客獨無能

祁冕

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
祁，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：澗谿蘋采采，夙夜被祁祁

橙湫

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
橙，来源于滕茂实的《宋诗》《立春》，原文：见如今惜花人病损，俺娘和茶客钱亲，却教我嫩橙初破酒微温，那的是眷姻

琮经

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琮，来源于汪炎昶的《宋诗》《余于汪推官别墅覩壁间蜀道山水欲赋未能一夕忽梦如所见而有作觉记门字韵一联就枕上续之》，原文：劉琮脫用王威計，送死何須到武昌

元俐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
元，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・天下乐》，原文：（皎然名晝，以貞元元年終山寺

艺影

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
艺，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：被举措、艺足才高，在处别得艳姬留

献胭

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
献，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：晋献惑于孋姬兮，申生孝而被殃

临诣

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
临，来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》，原文：怅二十五年，临路花如故

淼纫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淼，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父二首 其一》，原文：路分江淼淼，軍動馬蕭蕭

亦倩

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
亦倩，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：君當傾錦囊，我亦倩毛穎

炜景

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

宜竺

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宜，来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》，原文：模样偏宜掌上怜

冰钲

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冰，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：碧瓦寒鋪玉，重欄瑩鏤冰

媪翩

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媪，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：人生一死亦難處，何不相從聽媪語

武玮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
武，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：天子聖神，知我公孔武

晳苒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

匡识

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
匡，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：葬匡王

硝旎

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

芗绪

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

濡淄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
濡，来源于陈景沂的《宋诗》《牵牛花》，原文：濡需終與豕俱焦，飫肥擇甘果非福

芉玢

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

涛滨

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
涛，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》，原文：山涌银涛，屏间绣，太平今日皇州

馚奈

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于袁说友的《宋诗》《元日得雨》，原文：有情无奈思量著

潮禄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
潮，来源于蔡伸的《宋词》《定风波》，原文：暮天行鴈斷，曉渡落潮寒

秋真

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
秋真，来源于赵必的《诗》《陆户有摴蒱之招诗以答之》，原文：悲秋真騎省，出沐愧山郎

华楹

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
华楹，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 五》，原文：蔡水西来，于门南峙，天波拥入华楹

简书

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
简书，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：畏此简书

蔷季

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蔷，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：也知人、悬望久，蔷薇谢、归来一笑

蕙蔳

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蕙，来源于刘克庄的《宋诗》《道释六言二首 其一》，原文：蕙蘭春已晚，桐柏路猶長

汝轼

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汝，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：此非陛下意，恐使汝輩疑

甯如

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
甯，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》，原文：本向高岡植，甯將衆木齊

扬薏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
扬，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》，原文：儿家住处隔红尘，云气悠扬风淡荡

勤笈

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勤，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：殷勤述平昔，感歎道艱疚

搦曼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
搦，来源于罗邺的《唐诗》《水帘》，原文：我生本吳儂，搦筆追楚些

冉戎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：惟應壯與老，冉冉如過客

璆沧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：86　璆琳，玉也

楣芉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
楣，来源于秦惟肖的《宋诗》《句》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

天棹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
天棹，来源于张谔的《唐诗》《九日》，原文：卷丝丝、雨织半晴天，棹歌发清舷

卫飏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
卫，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：198　芣卫，马舃

骊恣

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
骊，来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》，原文：把酒欲歌骊

熠闻

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
熠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：初驚星火爭燿熠，久訝彩鳳爭翱翔

阔楚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
阔楚，来源于释道璨的《宋诗》《送松冈黄提干》，原文：淮水阔，楚山长

栾逸

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

冉炯

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冉，来源于杨景贤的《元曲》《那咤令》，原文：歲月悠悠悲往事，川原冉冉夢重遊

欢睨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其一》，原文：今日欢娱几客同

轶谒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

蕋影

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

遥奂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
遥，来源于郑清之的《宋诗》《谢天童老秋兰 其三》，原文：澄潭依近岸，絕壁聳遥林

韫运

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

筝粹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
筝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

礼茸

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仁义礼智，人道具矣

萧闻

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萧，来源于罗大经的《宋诗》《茶声》，原文：休道旅怀萧索

瑚隋

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
瑚，来源于周昙的《唐诗》《唐虞门 再吟》，原文：五陵美少年，寶馬珊瑚鞭

祯淄

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

典祺

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
典，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其一》，原文：温柔典雅，剔透玲珑

瑧匠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》，原文：匠氏入林持斧斤，材無大小皆選掄

尧倾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尧，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：巍巍尧父告神功

普璂

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《湖上今岁游人颇盛戏作四首 其三》，原文：比類則疏，現形仍普

隆尚

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《落魄》，原文：物色營求廣，賓興禮數隆

霓倾

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霓，来源于赵淇的《宋词》《谒金门》，原文：小颦中有，渔阳胡马，惊破霓裳

廷纫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
廷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《早行》，原文：揚鞭掣轡趨省廷，刺蹙不前泥没鼻

袤楠

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

慕楦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
慕，来源于张九龄的《唐诗》《登襄阳岘山》，原文：九重空怨慕，霜露鳳臺前

振斌

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
振，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其三》，原文：將令百果實，競振羣蟲聲

晳闻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

重蔷

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
重，来源于司马光的《宋诗》《和任开叔观福严院旧题名》，原文：大纛高牙去，人不见，港重重

暄蕊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
暄，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：南山半雲雨，天氣雜暄寒

斌纫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

瑹缪

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》，原文：顷刻阴晴千万态，怎解绸缪未雨

蕙忱

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕙，来源于欧阳修的《宋诗》《梅圣俞寄银杏》，原文：水樹芬馨憐茝蕙，雪軒顔色愛松筠

淖纭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淖，来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》，原文：虎林唐姥嶺，牛淖范公亭

诏纴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
诏，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：征帆西去何须急，飞诏东来分外荣

鸢钟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

皤元

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皤，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：魯儒甘被笑，對策鬢皤然

砺滔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

君页

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
君，来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》，原文：目斷望君門，君門苦寥廓

瑗轶

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

袤灵

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
袤，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，襲萬壑之清冰而在躬

琦源

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》，原文：上人弱齡已隸此，心目所證惟瑰琦

辰潇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
辰，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞寄石同院之作》，原文：日吉辰良，禮成樂備

昂憬

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昂，来源于王子俊的《宋诗》《句 其八》，原文：昂藏儒家子，五十殞蒿萊

禺渭

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禺，来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》，原文：禺中巳，進修淨土須決志

序慷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
序，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：江南節序多，文酒屢經過

箪裴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
箪，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：高子执箪食与四脡脯，国子执壶浆，曰：“吾寡君闻君在外，馂饔未就，敢致糗于从者

童琀

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：惜哉千童子，葬骨於眇茫

荏栗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
荏，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：寵榮忽踰量，荏苒不自知

音文

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
音文，来源于释通慧的《宋诗》《自述真赞》，原文：木鐸敷音文德昌，朱干成列武功彰

巍沧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
巍，来源于王沂孙的《宋词》《如梦令》，原文：匕箸借前陳策畫，一朝登用即巍峨

禄瑧

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
禄，来源于徐集孙的《宋诗》《水乐洞》，原文：天禄故人年少

央瑭

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
央，来源于林同的《宋诗》《刘献之》，原文：奕奕輕車至，清晨朝未央

元瑗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
元，来源于傅察的《宋诗》《牡丹三首 其三》，原文：（見《五燈會元》卷七

秋柳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
秋柳，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二五》，原文：倦客蕭蕭兩鬢秋，柳絲無力絆歸舟

溯颜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
溯，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：寥寥斷竹歌，瓦堲溯姚姒

尉支

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尉，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：堂堂太尉實異稟，風質粹美和而威

兆彻

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
兆，来源于赵时奚的《宋词》《多丽》，原文：故館西州路，佳城京兆阡

傅绰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
傅，来源于牟子才的《宋诗》《春雨怀述 其二》，原文：聞君却作長沙傅，便逐秋風過洞庭

栗钲

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栗，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：九牛登巨鰲，視我真蠻栗

慕缔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
慕，来源于王安石的《宋诗》《欹眠》，原文：苦志慕黃庭，慇懃求道跡

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