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丰城新生宝宝起名

赵时霈作者：赵时霈2022-02-11 22:41:32

丰城新生宝宝起名

宓绡

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宓，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》，原文：賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才

汐零

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汐，来源于伍乔的《唐诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》，原文：飛騰潮汐浪，漂泊利名舟

楚旷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
楚，来源于贯休的《唐诗》《题十八贤影堂诗》，原文：欣欣未見飄飄舉，楚楚先經面面松

晗绰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

沧皖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》，原文：殄群丑，看一鼓雷奔，沧溟波静

南箬

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
南，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：若欲講知南地理，亦合南州起才子

泷绘

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

荑棹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荑，来源于戴表元的《宋诗》《萧照春江烟雨图》，原文：紫苣生春荑，助我作湯餠

臻术

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈弟所作短轴 其二》，原文：父老問某何臻此，天子用孝公用誠

晶书

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晶，来源于耿玉真的《唐诗》《句 六》，原文：水晶宮閉月光鋪，羯鼓聲乾雨點麤

蒂俪

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蒂，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：见深红蒂萼，方认早梅消息

正箪

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
正，来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》，原文：高寝，非正也

旒轼

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旒，来源于韦骧的《宋诗》《中秋午夜和溪看月》，原文：阿瞞制威福，九鼎若綴旒

韧浚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，浚洙

昕俐

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

航荏

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
航，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：續貂聊復寄歸航，宮牆百雉如金湯

璆璨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璆，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：誰家金釵十二行，春風環佩鳴璆琅

璂酝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玖治

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玖，来源于陆游的《宋词》《谢池春》，原文：徐涉河流馬俯齅，下馬得之等瓊玖

惜瑶

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
惜瑶，来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》，原文：可惜瑶台路迥

诏粹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
诏，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》，原文：正此觥筹交错，只恐笙歌未散，温诏促追锋

筝绍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》，原文：对局含嚬，闻筝堕泪，围在愁城里

津裕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
津，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》，原文：悠悠離洞壑，冉冉上天津

昉枫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

晋炯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晋，来源于吴可的《宋诗》《筠寮》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

粤幂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：粤无鏄，燕无函，秦无庐，胡无弓车

煦湫

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
煦，来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》，原文：景煦聽禽響，雨餘看柳重

知姿

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
知姿，来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》，原文：天然生知姿，學立游夏上

赫瑜

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
赫，来源于邵輶的《宋诗》《宁国寺》，原文：三道策成名烜赫，萬言書就迹危疑

菀皙

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

久伦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
久，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》，原文：海燕归来未久

奕犹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奕，来源于林同的《宋诗》《刘献之》，原文：奕奕輕車至，清晨朝未央

栗尹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栗，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：與之柿栗不肯顧，局脚埋頭交兩臂

勤纲

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
勤，来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》，原文：东道殷勤玉飞

韬潜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韬，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：三万卷，龙韬客

赫嵇

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：赫赫溫風扇，炎炎夏日徂

芮经

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

伦卓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
伦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐者，通伦理者也

嫒堇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：衰疾雖向平，不死亦堇堇

暖沥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
暖，来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其一》，原文：罗衾旧香犹暖

郝冉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

馥良

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
馥，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七七》，原文：桂爲詩人馥，隣喧羯鼓催

霏煦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霏，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》，原文：无奈霏微细雨

佐飔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
佐，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：佐食上利升牢心舌，载于肵俎

莞泯

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：布席于户内，下莞上簟

骓磐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

曦临

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
曦，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其四》，原文：賦成夜燭纔銷寸，衙退朝曦未半竿

晳涵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晳，来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》，原文：不見揚雄草玄手，細看束晳補亡詩

澎箬

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澎，来源于白居易的《唐诗》《对新家酝翫自种花》，原文：雲濤洶澎湃，雪屋驚奔衝

翎纴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翎，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：孤鶻歸巢翅翎重，斷鴻覔伴語聲悲

峨宜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《恨去年》，原文：地鎮三峨重，江波萬里平

召棹

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
召，来源于郑域的《宋诗》《题法相巖》，原文：自然知召子，不用問從誰

凛纭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凛，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：亦知堅貞性，凛凛不可期

绎烁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

召遒

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
召，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城楼》，原文：郡守虛陳榻，林間召楚材

苒炯

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苒，来源于白居易的《唐诗》《阿崔》，原文：憂懷荏苒今衰矣，仕宦遲迴亦偶然

季硝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
季，来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其一》，原文：元方既玉就□，更要季方成

逵轼

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：並驅華轂適通逵，中路安知判兩岐

芾泷

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芾，来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》，原文：當年枳棘藴飛凰，遺愛猶存蔽芾棠

爕禹

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

泽垣

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泽，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：门被五王德泽，家承七帝恩光

恬蔻

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
恬，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：境恬微尚愜，賞勝幽懷適

粹栗

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 二》，原文：含靈孕粹五百載，挺然間出非常人

桢楦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

勰梧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

史梦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
史，来源于狄遵度的《宋诗》《登楼三首 其一》，原文：祝史正辭，昭事惟寅

尤涛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
尤，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：諸道俱遺愛，兩川尤著名

舜久

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
舜，来源于刘攽的《宋诗》《晚归望月》，原文：羲軒堯舜前規矩，湯武桓文舊範圍

秋储

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
秋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公至自会

孝磐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
孝，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：三曰乡刑，上德纠孝

姣袅

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

榆博

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
榆，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：移根老桂，种在历历白榆边

袤些

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：一念休歇，袤丈有餘

郝筝

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

瑧淅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于宋构的《宋诗》《关山月》，原文：新晴不用占鍾鼓，卧聽林梢淅淅風

武般

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
武般，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：淹留在此去住无门，便似苏武般陷番

渝奘

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
渝，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其五》，原文：山連越巂蟠三蜀，水散巴渝下五溪

些飖

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
些，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：有些佛法，如何商量

靖之

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
靖之，来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》，原文：誰乎，沖靖之上足郭信叔者也

冉麟

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冉，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其二》，原文：北風吹層陰，冉冉白日速

焘蝶

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

柃泯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：綺里猶近名，於陵未泯跡

渭芉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
渭，来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其二》，原文：橋山仙去遠，渭水月游初

经栾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
经，来源于释崇岳的《宋诗》《示如净禅人》，原文：金池琼苑曾经醉

初常

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
初常，来源于苏轼的《宋诗》《宝山新开径》，原文：資善諸王就傅初，常宣步輦按觀書

鉴楦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鉴，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：赖得皇华星使，满载春风和气，来自鉴湖边

典纯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
典，来源于李弥逊的《宋诗》《与公晔饮西山坐上再和前韵》，原文：日日酒家去，脫衣典數杯

伽漓

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
伽，来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国读荐福壁间何卿二诗怅然有感》，原文：八萬四千安樂法，元無祕密可伽陀

醇典

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
醇，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：醇儒况復生盛世，終老巖穴将何爲

琅琪

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琅琪，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青華絳實森纍樛

楹沥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
楹，来源于宋祁的《宋诗》《季秋十九日追还学士院回舟入都作二首 其一》，原文：麏包青野外，鴟嘯綺楹前

滨史

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：涛涂谓桓公曰：“君既服南夷矣，何不还师滨海而东，服东夷且归

孝烊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
孝，来源于晁说之的《宋诗》《谢曾廸功松皮冠》，原文：歸于尊親，孝哉君王

甄沫

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
甄，来源于韩驹的《宋诗》《以正赐库蒲萄醅送何斯举复次其韵 其三》，原文：最憶海青投樂器，絕憐甄濟隠青山

弈睨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
弈，来源于冯山的《宋诗》《和刘明复再游剑州东园二首 其一》，原文：一家終日在樓臺，弈局斜兼畫卷開

弛稽

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
弛，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：公卿奉引，虚徐弛道，容　靡

柃越

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：越者何

壹隅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：又其外方五百里，谓之甸服，二岁壹见，其贡嫔物

尧汐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尧，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：夫子断自唐虞，以典、谟、训、诰、誓、命六体，皆尧、舜、汤、禹、文、武授受之心法

杨同

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
杨，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一五》，原文：杨柳梢头嫩黄染

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