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宝宝起名带木字男孩名

陈伽析作者:陈伽析2022-02-11 23:28:52

宝宝起名带木字男孩名

翊晳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翊,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:輝光篤實君蒙著,一朝扶翊昇虞淵

朔莱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
朔,来源于张元干的《宋词》《卜算子》,原文:朔雁去成行,哀蟬響如昨

鸠蓬

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鸠,来源于徐恢的《宋诗》《登舟客有诵杜诗春水船如天上坐之句因成一绝》,原文:顾我真成丧家狗,计拙如鸠

麒烽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
麒,来源于陈杰的《宋诗》《仲宣楼》,原文:去取麒麟图画,要及年少

冕矜

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
冕矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《景纯以侍儿病期与原甫月圆为饮》,原文:豈如寰中士,軒冕矜蹔榮

季樨

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
季,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:季孙曰:「须也弱

榆植

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榆,来源于尹词客的《宋词》《玉楼春》,原文:也知榆塞寒須別,莫戀蘋汀暖不迴

合皓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
合,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 承和》,原文:(合同前)

鸿栗

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鸿,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其七》,原文:密洒一篷烟火,惊鸿飞起沙汀

松怀

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
松,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》,原文:窗戶之餘,松竹扶疏

棹律

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
棹,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其二》,原文:滄海尚凝棹,木山誰採薇

曙枫

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
曙,来源于王洋的《宋诗》《厚载王君求仆赋寄闲斋诗又欲仆作晚实此君二诗皆未果惠然枉佳篇甚厚非老钝所及聊次韵奉酬》,原文:滿意宇宙曙,霏霏正漫天

郁苡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郁,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:看东南、佳气郁葱葱,传千亿

馠影

拼音五行释意
hān芳香。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》,原文:浣沙人影娉婷

纮璆

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

析仟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
析,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:疈析聲氣區神形,窮達壽夭分渭涇

樨晟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

驹正

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
驹,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》,原文:莫唱骊驹容首聚

舸霄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
舸,来源于郑清之的《宋诗》《頔上人持莹萝月五诗见示因走笔和韵聊御睡魔 其三》,原文:一舸吳江晚,堪憂病廣文

松夷

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
松,来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和己巳冬祀大礼卿以执绥侍玉辂回銮礼毕以诗来上俯同元韵赐伸仍宣示俅杰》,原文:澗草薰衣晚,松風落面新

喻筹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
喻,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:” 孟子对曰:“王好战,请以战喻

锋檀

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
锋,来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》,原文:祸难当初起下宫,可怜三百口亲丁饮剑锋

恒瑥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
恒,来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》,原文:儀鳳四年卒來恒揚州江都人,上元中官至黃門侍郎、同中書門下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

齐荑

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:二、公至自齐

仞瑧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn玉名。
国学点评
仞,来源于吕陶的《宋诗》《秋晚》,原文:枕流亭北池七里,萬仞插天雙石壁

麟箴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
麟,来源于敖迈的《宋诗》《临溪楼》,原文:其不言来,不外麟于中国也

望皋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
望皋,来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》,原文:世望皋夔伊傅

佶绎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

戎晃

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
戎,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:臨戎資遠略,進讀待名儒

壬驹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
壬,来源于李白的《唐诗》《南阳送客》,原文:仕宦端平甲子歲,結局景定壬戌年

冶未

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冶未,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》,原文:惟應仲尼冶,未惜鑄顔回

启奥

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
启,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:一帘飞絮滚凤团,启朱扉眼花撩乱

隽峨

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

舜纭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
舜,来源于释广闻的《宋诗》《剑关》,原文:聖朝同舜日,作相有夔龍

旷茗

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旷,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:便道山间空旷,与麽了平生

意桠

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
意,来源于胡寅的《宋诗》《再谢见寄》,原文:欣然有意引陶潛,此意何妨俗士聯

闳齐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

峪政

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

嘉弛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
嘉,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其一》,原文:獵渭之陽,理冥嘉應

栗冽

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
栗冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

麒嶂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
麒,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 二》,原文:我只待垒高冢卧麒麟,栽长松引凤凰

闰杨

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闰,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

容贤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
容贤,来源于释德洪的《宋诗》《雨中闻端叔敦素饮作此寄之》,原文:我有太平歌颂,待形容贤业

纭琛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

暄偕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
暄,来源于曾巩的《宋诗》《闰正月十一日吕殿丞寄新茶》,原文:負暄簷宇下,散步池塘曲

岿稷

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

珲楹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于喻良能的《宋诗》《题冯家洞》,原文:養其沖氣以全生,栖息虛堂只數楹

援栗

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
援,来源于张某的《宋诗》《游东禅寺》,原文:細民溝壑方援手,別館鸎花任送春

璩淳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

继缃

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
继,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:继弒君不言即位

笃栾

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笃,来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》,原文:教我战笃速如发疟,汗淋漓似水浇

裴玢

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
裴,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:永夜南橋望,裴回若有期

苍昙

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苍,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:利名缰锁非关我,浮云富贵付苍天

禺漳

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禺,来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》,原文:金碧禺山遠,關梁蜀道難

戈旷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
戈,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》,原文:食厭如食蠟,避憂如避戈

颉逊

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

言札

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
言,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王乃言曰:「呜呼

钧邕

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
钧,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:洪钧转,五原草绿,太白兵闲

京耘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
京,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:初來識京師,魏闕鬰蕭森

陵荏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陵,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:扁舟夜下广陵滩

振瑱

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
振,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:皇帝之孝,振古曷遇

滇晢

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

华乔

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
华,来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》,原文:直透菖华节

飏元

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

桑楚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
桑楚,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:如雲旌騎照湘江,千里農桑楚大邦

皖屿

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皖,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

焘芨

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

璩冽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

援燿

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
援,来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其一》,原文:溧陽老尉還天幸,政自扳援得退之

青珺

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
青,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・醉春风》,原文:遠山青青,巨浸渾渾

蕴之

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

术札

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
术,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:看取长生瓢屡倒,眼前橘粟术何玄

简武

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
简,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

炘尉

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:酸寒溧尉君今似,枯槁湘原我自憐

蕖瞻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕖,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其三》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嶸

缃栾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

瑱矜

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

宗羿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
宗,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:念此別離苦,其如宗從情

珵临

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

媖槿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

珵尹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

筠燮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
筠,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:川華開日月,林嶺暗松筠

镌馠

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hān芳香。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

洌莞

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

伽砺

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
伽,来源于李白的《唐诗》《望月有怀》,原文:似魔腾伽把阿难摄在淫山上,若鬼子母将如来围定在灵山上,巫枝祗把张僧拿住在龟山上

琮啸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琮,来源于张耒的《宋诗》《偶成》,原文:雲門孤竹,蒼璧黃琮

闳隽

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

茗璩

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茗,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二二》,原文:南谷出何之,童子煎茗忙

璆禄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
璆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》,原文:坐使梯航到鬼方,來尋九州貢璆鐵

坤鹄

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《晚泊》,原文:戰伐今年定,乾坤萬里寛

筝晖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秦筝心知是響泉,置之髯鬚一笑掀

陵瑹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
陵,来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》,原文:永樂留虛位,長陵啟夕扉

崧潜

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
崧,来源于王炎的《宋诗》《子大有游东山之约以诗相趣因次其韵 其四》,原文:昴星還輔漢,崧嶽復生申

书瑥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《迓益帅马上作》,原文:诏书昨夜先春到

烁朴

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

曙瑧

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhēn玉名。
国学点评
曙,来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其二》,原文:詩情道性知無夢,頻見殘燈照曙窗

郝谐

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

瑧漪

拼音五行释意
zhēn玉名。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

柏子

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柏子,来源于释法演的《宋诗》《句 其二》,原文:疏牖炷柏子,日與琴書娛

胤箫

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胤,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠王晦之》,原文:醉中送首悲劉胤,食裏迷唇弔馬流

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