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姓谭宝宝起名字

胡钰作者:胡钰2022-02-12 03:02:32

谭是我国排名第65位的姓;

姓谭宝宝起名字

遒晏

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
遒,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:三臧筆底風雨遒,丁年出我便一頭

爀弈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

孜德

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
孜,来源于郭印的《宋诗》《热》,原文:憐渠孜孜畫成癖,心欲速得如羽翰

蕋婉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

夷敖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
夷,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:馬革藏身拙,鴟夷報主疎

榷皓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
榷,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:昨從筦榷薦稱最,就委墨綬雩川旁

箬漳

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箬,来源于陈师道的《宋诗》《送章氏兄弟兼寄金山宁禅师》,原文:筇拖雲際綠,箬戴雨中青

什瑾

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
什,来源于晁冲之的《宋诗》《怀苏门山》,原文:酸風刮地,泥團凍破,有什麽過

苒晣

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
苒,来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:春水池塘空苒苒,長安古道倍依依

缨桦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

洌佰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

樱由

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
樱,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:玉纤拈粟,樱唇呵粉,愁点眉弯

郅蔳

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

温戚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
温,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

戍挚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其二》,原文:離心已無頼,更聽戍樓鼙

芝瑷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芝,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:分葩對牟首,觀瑞駐華芝

珵祈

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

柒暄

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

芈崇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chóng高明宏大。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

缈逸

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缈,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:飘缈笙歌天上谱,一刻千金莫惜

桔烟

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桔,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:近竹開方丈,依林架桔槔

朴娄

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朴,来源于刘辰翁的《宋词》《宝鼎现》,原文:近來惟有朴齋老,白首焚薌尚草玄

乔皖

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 小枝上缭为乔. 107 无枝为檄

寅澎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
寅,来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其七》,原文:敕局同寅舊,雌堂屢肯過

蕖裴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
蕖,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》,原文:碧沼红蕖,送香风盈袖

逻砺

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

久苒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
久,来源于释正觉的《宋诗》《灵上人丐盐求颂》,原文:)久後與仙通

燮晢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
燮,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○一》,原文:陰陽調燮神相之,忍使斯民饑以病

迪幻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
迪,来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其二》,原文:聖師知遠又知微,率性而修教迪彝

巡尹

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
巡,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:年年为尔,若九真巡会、宝惜流芳

律晔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
律,来源于李石的《宋词》《西江月》,原文:拙見閑聲律,終朝自娛

越妍

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:時變感自深,豈伊恨越鄉

甯诀

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
甯,来源于林鲁的《宋诗》《长门曲》,原文:夙夜甯無準,憂勤事萬機

羡翌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:春羮遠無慚,枯鮝不足羡

杨茗

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 汎汎杨舟

律桥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
律,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一三》,原文:要窮詩律細,寧遣酒行疏

晗筹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

粹孜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
粹,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:收復我沖粹,驅散彼邪疵

睨正

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
睨,来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙二十二叔俯和亲字韵诗不胜钦叹辄复用韵上呈》,原文:藏中本無物,□至睨茲塋

珐襄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:湍鳴達公橋,草綠襄王墓

敏荷

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
敏,来源于杨绘的《宋诗》《荷花借字诗》,原文:答問其敏,婉妙以思

霄怀

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
霄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:天与珍奇,产凌霄峰顶

辽黛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
辽,来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》,原文:千岁辽东

棣郄

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棣,来源于罗道成的《宋诗》《自和》,原文:元獻景文今棣萼,還須柱石漢中天

莞骏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:几多急莞与繁弦

湲姬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
湲,来源于唐庚的《宋诗》《生还至宜都逢李六》,原文:公餘即有扁舟興,幾弄潺湲到日斜

辽棹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
辽,来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

湫芨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
湫,来源于释斯植的《宋诗》《雨夜》,原文:雪溪一漚滅,輥入龍湫裏

骋楣

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骋,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:乘六蛟兮蜿蝉,遂驰骋兮升云

炀旬

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

灵朔

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
灵,来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》,原文:不用祖洲寻灵药

逵苏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《舟中雨望二首 其一》,原文:復整頭角還天逵,未必久爲師有之

卓皖

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
卓,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:捫蘿踏蘚窮之遍,若此奇卓曾未識

诗戍

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
诗,来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》,原文:更胸中、浇灌有诗书

渲绎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

缃繁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

郦瓷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

箪桐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箪,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

纴烨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

幂恒

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

执彬

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
执,来源于文同的《宋诗》《后溪晚步》,原文:(净、丑)你好忒执性

渭闳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
渭,来源于俞德邻的《宋诗》《雪》,原文:夫子作止觀,涇渭不相入

史凰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
史,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:士衡安仁,不史不野

彻闳

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
彻,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:彻皮弁、冠、栉、筵入于房

潭桦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潭,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:潭潭百尺井,汲引鳴飛瀾

唯汶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
唯,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:不行他緣,唯誦自經

煜援

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煜,来源于袁说友的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其二》,原文:起視所泊處,餘燈煜莽蒼

俞翩

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
俞,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:俞云:「『失』字是

漓藻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
漓,来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其二》,原文:寜甘鬲縣中漓酒,不羨宣城賞弈秋

琮缔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

辽琅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

勖净

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

识谐

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
识,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:试问识君不

芃逸

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芃,来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》,原文:已有芃芃意,來春歲計寬

谊霏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

琥黎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琥,来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺》,原文:老節歲寒,琥珀抱松而永年

泯慕

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泯,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:特賜府中看不泯,嬉遊均及庶民知

恤瑗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恤,来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》,原文:水有朝東性,嫠非恤緯憂

蔷皎

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔷,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:露压蔷薇金井栏

辰靛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
辰,来源于陈著的《宋诗》《次韵刘生蝶叶交飞》,原文:八月四七歲庚辰

诀炅

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
诀,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:自有养生妙诀,赢得朱颜芳鬓

追韶

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
追,来源于淮上女的《宋词》《减字木兰花》,原文:追歡緬前會,真樂非昔陪

幂瑚

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
幂,来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》,原文:晴烟幂幂

绍嵊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

晳辽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

奥丁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奥,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:愧予无似,曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

颖槿

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

壬淖

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
壬,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四○》,原文:近來身不健,時就六壬占

伦治

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
伦,来源于于武陵的《唐诗》《送客东归》,原文:(正末唱)你道是世间花柳本伶伦,一任你漫天琶柳絮,尽着你满地落风尘,我则去万花丛里过,常是那一叶不沾身

燿骃

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
燿,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

汉年

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《奉送姜邦杰出关二首 其二》,原文:感谢吾师收了妖孽,着老汉死有坟穴

琲勖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

晣涛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

娥骊

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
娥,来源于方回的《宋诗》《丙戌元日二首 其二》,原文:解與竹傳神,月娥真畫師

潜庚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》,原文:鸳鸯叶底潜窥见

识越

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
识越,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:有见识越大夫,无转理楚三闾

僖昶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
僖,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

诺钊

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」弟子自西方应曰:「诺

茗笈

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茗,来源于苏拯的《唐诗》《猎犬行》,原文:麵灘船欲澀,茗務井還深

倾澄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
倾,来源于蜀妓的《宋词》《鹊桥仙》,原文:恰便似哑双倾杯反受殃,枉了这五年间把烟尘荡

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