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宝宝起名桂源

唐琝作者：唐琝2022-02-12 04:22:12

宝宝起名桂源

燏里

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

恣纲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
恣，来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：浩漭八極大，冥心恣飄颺

辰慷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
辰，来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》，原文：一点和羹意，来做生辰

挚烊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

笙馟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笙，来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》，原文：玉笙下青冥，人間未曾聞

芈淇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

琬含

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琬，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：深林高玲瓏，青山上琬琰

时月

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
时月，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》，原文：唯有旧时月，远远逐人来

郝璆

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

澧崇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澧，来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》，原文：沅芷澧蘭元屬爾，既難衮衮又匆匆

恽临

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

遥由

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遥，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》，原文：杳繚城下澗，遥遥線環堤

桑梓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桑梓，来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》，原文：谁富贵、归桑梓

澄慷

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
澄，来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》，原文：水澄澄，風細細，雲澹澹，月娟娟

奈泓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奈，来源于方岳的《宋诗》《采蕨》，原文：无奈潇湘杳，留滞王孙

怀婳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
怀，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 八》，原文：奈壮怀销铄，病费医治

仞崎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：扣舷過巖下，數仞如崇墉

渭婴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
渭，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》，原文：能伴松菊老，固知涇渭殊

维柯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：维辰嗟尽节

启嶂

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
启，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」得梦启北首而寝于卢门之外，己为鸟而集于其上，咮加于南门，尾加于桐门

奎治

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奎，来源于黄裳的《宋诗》《次陈子真见别 其一》，原文：覓得宸奎扁，歸尋農圃師

湫萃

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
湫，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：昨夜龙湫风雨

袁搦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
袁，来源于李端的《唐诗》《送友人》，原文：密雨作春社，袁山暫登臨

久援

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
久，来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》，原文：冲破波痕久未平

越霁

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
越，来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》，原文：可怜徒效越娘颦

薏壹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
薏，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

忱葆

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
忱，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：忱边万点思亲泪，伴漏声到晓方彻

邕湫

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：李嶠真才子，唐邕實異人

捷崎

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
捷，来源于曹彦约的《宋诗》《送胡倅辟书不遂复到选部》，原文：飲江馬去黄旗捷，巢幕烏來黑眚收

冬知

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冬知，来源于胡寅的《宋诗》《挽吴丞相 其二》，原文：芳春覺蘭馨，窮冬知木喬

萌琲

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萌，来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》，原文：市南兩株柳，葉盡萌已黄

隅序

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隅序，来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》，原文：霏霜濺雪來坐隅，序賢祈爵發鳴鏑

梁犹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梁，来源于方岳的《宋诗》《醉歌》，原文：被梁间双燕，话尽春愁

璞宛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《明日复得五字二首 其一》，原文：珷玞可用酬崑璞，涎顙何曾夢錦蒙

喻谆

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
喻，来源于杨万里的《宋诗》《送赵民则少监提举二首 其二》，原文：北郭高風真隠豹，南州循政喻烹魚

裕皓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
裕，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：又按：《朝鮮文學史》錄崔匡裕《長安春日有感》云：「麻衣難拂路歧塵，鬢改顏衰曉鏡新

陟楚

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
陟，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：右開車箱谷，盤道陟微衕

屿惟

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

暖仑

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
暖，来源于程俱的《宋诗》《酬颍昌叶内翰见招》，原文：鳥新無罷囀，雲暖不常陰

芙雯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芙，来源于释居简的《宋诗》《吊志老宿》，原文：芙蓉山下芙蓉渡，歷盡崔嵬何物路

壬晣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
壬，来源于皎然的《唐诗》《送李秀才赴婺州招》，原文：壬午收亨運，餘屯未肯休

匡盛

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
匡，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、葬匡王

璞飖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：鼠璞本腐材，笑殺千金賈

天弘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：21　天驷，房也

霁婧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霁，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：柳烟霁色方春

珵馟

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

维韦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诞降嘉种，维秬 维秠，维穈维芑

勘漳

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勘，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其二》，原文：迷則僧祇悟剎那，遍將此事勘禪和

惜郁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
惜，来源于刘黻的《宋诗》《访石门洞》，原文：莫惜三更坐，難銷萬里情

勤尚

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勤尚，来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》，原文：已勤尚無成，既苦每自勞

萧振

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
萧，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

凛钏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凛，来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》，原文：義形抗論及朝政，正容凛若冰霜肅

陇瑥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
陇，来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》，原文：陇头犹待返魂香

偕翩

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
偕，来源于释居简的《宋诗》《识全》，原文：自昔居門下，游觀必許偕

恬沁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
恬，来源于李洪的《宋诗》《次韵施少路春日》，原文：蕭然萬慮忘，恬爾四時改

靛珩

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

禄津

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禄，来源于徐集孙的《宋诗》《水乐洞》，原文：天禄故人年少

兴颐

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兴，来源于冯时行的《宋诗》《正月二十日上山庄二月晦日归不见花》，原文：(兴儿云)官便不是官，叫做钱舍

挚茂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

单旆

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
单，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》，原文：罗襟只似单

晏惟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晏惟，来源于童邦直的《宋诗》《登麻姑山》，原文：贛陽嶠北氣鬰滯，晨興何晏惟昏睡

圣孜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
圣，来源于严粲的《宋诗》《军行》，原文：酒圣诗豪，可能无势，我乃而今驾驭卿

映隅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
映，来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》，原文：銀鉤互交映，石壁靡塵翳

宓纮

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
宓，来源于朱熹的《宋词》《浣溪沙》，原文：絳侯豈識長沙傅，秦宓能非棘子成

沉朴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沉，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：江沉沉兮雨淒淒，洲渚沒兮玄雲低，傷別心兮聞鼓鼙

昼含

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子高即事》，原文：烘帘昼暖，正飞花堆锦，风迟烟暮

祁蔳

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
祁，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：三百八十言，出自伊[祁]氏

乔蕖

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

瑥柒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

潮桑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潮，来源于王安石的《宋诗》《寄金陵传神者李士云》，原文：樹色連秋靄，潮聲入夜風

栾韶

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

崔勘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崔，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：崔王兩驥子，神俊萬里超

璆卿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：不向一時求賞音，億代寶之如璆琳

鸢淇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

溯沅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
溯沅，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》，原文：歸心擢章貢，遠目溯沅湘

弛缥

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
弛，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其一》，原文：紀綱日紊兮典刑日弛，胎禍階亂兮誰執其咎

幻狄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
幻，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：又疑三神山，幻化出人世

菡羡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：筆江秋菡萏，僧國瑞麒麟

憬援

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

颀泰

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

献淖

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
献，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》，原文：卜夜容三献，微欢极一时

经鹭

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
经，来源于齐己的《唐诗》《灯》，原文：了此经营事，归去位钧枢

栗苏

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
栗，来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其二》，原文：黄宮氣應纔兩月，歲陰猶驕風栗烈

媖袤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

晏泱

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晏，来源于李白的《唐诗》《寄崔侍御》，原文：歲晏始知松柏茂，凌雲高節不關春

政竺

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
政，来源于王季友的《唐诗》《杂诗》，原文：晚來風政惡，不忍賦招魂

献佶

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
献，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」献子以告季文子

桥寓

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桥，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・迎仙客》，原文：乌巷垂杨，雀桥野草，今为谁家绿

竹缪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
竹，来源于王珪的《宋诗》《句 其二》，原文：月嬋娟對竹嬋娟，竹影蕭疏月轉妍

慕嶛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嶛liáo木高。
国学点评
慕，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・赚煞》，原文：功名常慕藺，事業亦希顔

辽夕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
辽，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：千岁辽东

重析

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
重，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡丧，王则张帟三重，诸侯再重，孤卿、大夫不重

楹秋

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楹秋，来源于释觉真的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：滿鈎疏箔卷簷楹，秋靜江天刮眼明

亦奕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
亦，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：我能往，寇亦能住

荔蔻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
荔，来源于陈陶的《唐诗》《渡浙江》，原文：汀洲漸嘆蘋花老，風露初嘗荔子新

情年

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
情年，来源于惟审的《唐诗》《赋得闻晓莺啼》，原文：薄情年少如飞絮

桓仲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桓，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

晏娴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晏，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 钓台》，原文：微誠浪自持，嘉月忽復晏

淙娅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其一》，原文：石泉淙淙若風雨，桂花松子常滿地

珧辽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

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