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宝宝起名叫毕高怎么样

陈严筱作者：陈严筱2022-02-12 04:52:52

宝宝起名叫毕高怎么样

缃博

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缃，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

什笛

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
什，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：牂牁水闊嶲山高，什敖君長曾紛搔

净仞

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
净，来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其二》，原文：(净面看别处)(末抽转)你也转来厮觑

芨橙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

慈缃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
慈，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：教以慈睦，而民贵有亲

焘浠

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

鑫蝶

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其一》，原文：無人驚午夢，雙蝶下花叢

皓谐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
皓，来源于汪炎昶的《宋诗》《咀丛间新茶二绝 其二》，原文：其子哀母死，一夕髭皓如

纴彦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

冬天

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冬天，来源于刘敞的《宋诗》《临昆亭》，原文：江南仲冬天，紫蔗節如鞭

琀纮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

晗珺

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

槐馚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
槐，来源于马良器的《宋诗》《游日山》，原文：登臨屢起歸歟興，看是槐花滿故關

夕凝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
夕凝，来源于姜特立的《宋诗》《送杨方叔还山二首 其二》，原文：餘景淡將夕，凝嵐輕欲收

爀淬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

阑辰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
阑，来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》，原文：独倚阑干心绪乱

靖屹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
靖，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：居靖懿，敷皇化，四海升平

本奕

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
本，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 杜陵叟 伤农夫之困也》，原文：本分事，沒回互

桐玫

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桐，来源于于石的《宋诗》《梁父吟》，原文：嶧陽桐半死，延津劒一沈

松勤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
松，来源于李淑的《宋诗》《题周恭帝陵》，原文：不解隨松柏，染裁煩化工

韧璐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

晏盂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晏，来源于皎然的《唐诗》《杂兴六首 四》，原文：阮孚幾蠟屐，晏子一狐裘

璇昕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璇，来源于张镃的《宋诗》《自叹》，原文：遐想雲璈奏未央，璇輿金籙慶生商

胧瞻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胧，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵舜选大夫客舍中秋》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

璂缔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

潆麟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

炳椰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《崇福寺大用堂乃魏文节祠旧有半牀云一窗月在两掖取舒嬾堂诗中语也主僧泽南洲撤两掖尊大用堂而新之魏东斋有诗因次韵》，原文：立朝觀大節，炳炳在行己

烽旆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
烽，来源于洪刍的《宋诗》《再次洪上人云巢韵》，原文：風塵不報邊烽入，聖澤頻聞好語傳

采佰

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
采，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：逢，南山采药翁

彦骥

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》，原文：多亏你个李彦清，(李春郎云)我举保奇童兄弟来

晤闳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晤，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：肯來同晤語，別去即懷思

幽涔

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幽涔，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：魚龍隨醉筆，變化出幽涔

缘简

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缘，来源于黄庭坚的《宋诗》《颂取之左右逢其原》，原文：离魂随梦去，几时得好事奔人来，一见了多才，口儿里念，心儿里爱，合是姻缘簿上该

才茜

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
才，来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》，原文：夫子聞洛誦，誇才才固多

隽奎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

淖竣

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淖，来源于徐钧的《宋诗》《盖延》，原文：浮梁陷積淖，破板隨奔溪

尔闰

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：匪我言耄，尔用忧谑

莲钗

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莲，来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》，原文：两载绣衣频驻节，金莲曾印青苔

权择

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
权，来源于韩维的《宋诗》《和景仁除夜》，原文：这厮逞权豪忒放肆，不想正遇著敌头至

浚琛

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浚，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

缥禧

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缥，来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》，原文：缥缈更娉婷，算不数、歌朋舞伴

飖袤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

竺黎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
竺，来源于乐雷发的《宋诗》《送丁少卿自桂帅移镇西蜀》，原文：久邀乾竺爲心友，未許巢由作外臣

嵘备

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
嵘，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

箬筝

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箬，来源于陈普的《宋诗》《野步 其一》，原文：寄書乞取久未許，箬籠蕉囊海神戶

耘松

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《寄漳州陈昌国解元》，原文：下視城郭居，萊蕪欠耘鋤

童骥

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
童，来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其四》，原文：天童之師，頂雪頷絲

炽俞

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

彻隆

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
彻，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：忧愁的髭鬓斑白，尚兀自还不彻他这穷途债

霆偕

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
霆，来源于王安石的《宋诗》《次韵十四叔赐诗留别》，原文：公名方與風霆遠，未可窺余寂寞來

央林

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
央，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：哭廟灰燼中，鼻酸朝未央

箫勘

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
箫，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：胭脂不涴紫玉箫

镌畚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

瑄藻

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

暖灿

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
暖，来源于赵汝绩的《宋诗》《姚江道中》，原文：應須待和暖，載酒共行春

泰庭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泰，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：地天交泰，时当倾否，五鬼休相厄

戍唯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戍唯，来源于欧阳詹的《唐诗》《覩亡友题诗处》，原文：更遣黃龍戍，唯當哭塞雲

睿虞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
睿，来源于苏郁的《唐诗》《鹦鹉词》，原文：禁宇春圍晝漏長，睿思宸極景相望

陇胥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：有谁曾念陇头人，远寄江南春日意

原骞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
原，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：秦原曉重疊，灞浪夜潺湲

栎娅

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

晤楹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晤，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》，原文：更茲主人賢，晤語禪味融

淄匡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

倾嵊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
倾，来源于徐铉的《宋诗》《寒食日作》，原文：倾心剖腹露诸篇

柃才

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：江夏無雙譽，菑川第一才

央年

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
央年，来源于文天祥的《宋诗》《夜起》，原文：樂事殊未央，年華已云晚

言琳

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
言，来源于李之仪的《宋诗》《次韵秦处度同登黄山》，原文：世言九州外，復言大九州

烨奈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

如华

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
如华，来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

勰淅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

舜纫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
舜，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：悟主言稱舜，論兵諭借秦

珧冽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

霖惜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霖，来源于洪适的《宋诗》《答景卢咏道上新松》，原文：全機徑度曹溪水，大地同霑傅野霖

晠霁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：紫汉入夜凝霁

斌袤

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

琯畚

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琯，来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 彭祖庙》，原文：昭陽天近知春早，玉琯東風破雪來

祁廷

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
祁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋八月，宋乐祁言于景公曰：「诸侯唯我事晋，今使不往，晋其憾矣

辽郄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
辽，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：桓伊、谢琰为左右二哨，则要您得胜回辽

戍蕋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
戍，来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》，原文：昔戍蠶叢北，頻行鳳集南

潜沐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潜，来源于释道潜的《宋诗》《睡起》，原文：炎雲不能神，潜虬祕奇怪

染博

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
染，来源于王炎的《宋诗》《和黄子山韵二首 其二》，原文：蜂薰脾蜜麝薰臍，香染薔薇色染梔

鸠诏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

纮岚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

旖祈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旖，来源于元稹的《唐诗》《压墙花》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

珉律

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
珉，来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》，原文：王都浩浩多球琅，懷珉安可爭焜煌

幻阑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
幻，来源于李弥逊的《宋诗》《硕人赵氏挽诗 其一》，原文：誰知異物類，幻惑同人形

涟徵

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》，原文：(正末唱)不是我絮絮叨叨，口舌口舌煎煎，两泪涟涟，霍不了我心头怨，趁不了我平生愿

武维

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
武维，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我武维扬，侵于之疆，取彼凶残

宸波

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
宸，来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》，原文：同舟下歙灘，羣英對楓宸

畅砚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
畅，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：畅幽哉，春风无处不楼台

鸢尔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

昊晋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昊 天上帝，则不我遗

仞荔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
仞，来源于王勃的《唐诗》《郊兴》，原文：萬仞銀山鐵壁，三軍貔虎熊羆

由札

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
由，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：虽欲从之 ，末由也已

桐樱

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桐，来源于姚望之的《宋诗》《汴京》，原文：桐鄉富山水，此地最深秀

萱遥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萱，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》，原文：一丛萱草，几竿修竹，数叶芭蕉

亦熹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」遂不与，亦不复火

椒袤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
椒，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：有懷澤畔入騷辭，配以蘭椒真類我

勤繁

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《李通判休日约僚属追凉于浄因已复酌于芙蕖馆既题名于寺之壁为赋唐律》，原文：辛勤來到此，容易便言迴

恒缘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：夫角之中，恒当弓之畏，畏也者必桡

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