logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022宝宝取名周易起名

蒋琛楣作者:蒋琛楣2022-02-12 11:15:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

2022宝宝取名周易起名

芸如

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芸如,来源于方干的《唐诗》《李侍御上虞别业》,原文:有芸如苜蓿,生在蓬藋中

庆雯

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
庆,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:庆封走之吴,吴封之于防

冬崇

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chóng高明宏大。
国学点评
冬,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》,原文:益州歌妓許冬冬,客裏相逢似燕鴻

羲术

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羲,来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十六》,原文:羲和不弭馭,炎帝方秉機

驹楹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
驹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:囚呼,莱驹失戈,狼瞫取戈以斩囚,禽之以从公乘,遂以为右

绍楹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

燿晤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
燿,来源于文同的《宋诗》《和寄白圣均》,原文:輝燿銀峰逼,晶明玉樹親

仞暌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
仞,来源于洪适的《宋诗》《四月十三日流杯次景卢韵寄渭师》,原文:峽山勝地安禪處,萬仞危橋壓要津

杉页

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》,原文:栽培萬杉樹,延納五峰雲

纯萃

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「石碏,纯臣也,恶州吁而厚与焉

虔苓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
虔,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十》,原文:肴觴固匪虔,藉此山水具

陵岿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
陵,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:先生抱衰疾,不起茂陵間

寓旨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
寓,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二》,原文:時濯西風塵,一寓歸鴻目

婉珩

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
婉,来源于何梦桂的《宋诗》《赠谈命月斋》,原文:婉約梅花秀句,騷人萬古傳香

谧梧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

其瑗

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
其,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:其实

铭霈

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

羡杨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
羡,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》,原文:长羡五湖烟艇,好是秋风鲈脍,笠泽久蓬蒿

本炀

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
本,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:空花世間,本離生滅

琪芗

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琪,来源于洪皓的《宋诗》《赠彦清 其一》,原文:自起凭樓眉自繭,琪花開後知誰剪

杨暄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杨,来源于谢翱的《宋诗》《夜宿雪窦上方》,原文:疏杨画出六桥秋

益源

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长一首》,原文:惟有詩情在,猶能益辦多

滟陇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
滟,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》,原文:且泛金英同潋滟,休与傲霜期

蕙蕖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕙,来源于孟郊的《唐诗》《观种树》,原文:蘭蕙香前還判醉,不須投轄鎖重門

才冽

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
才,来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》,原文:疏星才出沒,河漢西南垂

瑜存

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
瑜,来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》,原文:點點新霜上鬢鬚,深藏誰辨握中瑜

楦甯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

林媖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yīng女子的美称。
国学点评
林,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其一五》,原文:有人兮素心,林密林疎兮溪山自爲秋春

文璐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
文,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中上元遇雨即席》,原文:农种工商学文艺

域琥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
域,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其一○》,原文:不知胸中寬,西域方鞭笞

月秋

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
月秋,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一一》,原文:夜後戍樓月,秋來邊將心

君珊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
君珊,来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》,原文:贈君珊瑚夜光之角枕,玳瑁明月之雕床

庭莞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庭,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:绿杨庭院觉深沈

瑜挚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑜,来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》,原文:多是元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

硝芾

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

芙唯

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芙,来源于释道潜的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》,原文:吳王舊宮闕,水殿芙蓉披

峥凝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
峥,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:峥嵘岁月远秋暮

徵晳

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
徵,来源于冯山的《宋诗》《重游滴水巖》,原文:月转乌啼,画堂宫徵生离恨

鉴淑

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鉴,来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》,原文:星光淡,秋色将三,皓月如悬鉴

椰昂

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
椰,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:椰冠野服雙鬢星,抱書自隨妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

灏芉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

瑭娥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

昙玮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

琰惜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

楣笛

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

荏蕋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
荏,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》,原文:星霜荏苒無音信,煙水微茫變姓名

淖圣

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淖,来源于刘玶的《宋诗》《句》,原文:驚心烏石蓮花淖,過眼黄牛竹節灘

旬彦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旬,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:天魔波[旬]等,降伏金剛堅

术汶

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
术,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:清若餌芝术,和若聞咸莖

瑚烟

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑚,来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其一》,原文:季倫怒擊珊瑚摧,靈芸整鬢步搖折

本源

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
本源,来源于晁补之的《宋诗》《泊舟山阳偶题》,原文:本源要在養諸中,不然恐汝爲時輩

霈钏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霈,来源于晁公溯的《宋诗》《游园》,原文:逝川東去疾,霈澤北來遲

单熹

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
单,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》,原文:单只是白凉衫稳缀着鸳鸯扣,上下无半点儿不风流

栎绎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

苏灿

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
苏,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九三》,原文:(马云)苏大人高才重望,正宜居朝佐主,以治太平

瑞鸢

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瑞,来源于华岳的《宋诗》《僧画》,原文:綵杖迎春日,香煙接瑞雲

嵇悠

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其八》,原文:嵇阮襟懷終曠達,儀秦才術本縱橫

瞻淳

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瞻,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:相望參與商,引首徒遐瞻

自晏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
自晏,来源于释可湘的《宋诗》《自赞 其三》,原文:燕坐群魔伏,君心自晏然

盂蕖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
盂,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 杏》,原文:金錫罷飛新解虎,鐵盂收掌舊降龍

蔷郁

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蔷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十六》,原文:蔷薇露秋菊春兰,紫苏盐姜醋荐款,碧芥芽葱针寸段

峪川

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

旨忻

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旨,来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》,原文:連翩致嘉實,多旨薦清空

瑾瓷

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瑾,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》,原文:囷粟分公瑾,千金壽仲連

典英

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
典英,来源于杨万里的《宋诗》《送子上弟之石井》,原文:温詔久頒崇舊典,英辭初喜見新編

漳泱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漳,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:至今漳河俗,猶受仁人賜

旨史

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其二》,原文:梁武漢明俱泥佛,得言失旨豈其然

杨琮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
杨,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》,原文:杨柳依依

莘篁

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
莘,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:莘莘容屋陈俎

蓁舟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

粤析

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

蕋冰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

权夷

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
权,来源于蒋之奇的《宋诗》《香炉峰》,原文:(赵匡义云)姐姐,你不知韩松那厮,倚逞权豪,他要强娶他哩

燿蘅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燿,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

宏洛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宏,来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其二》,原文:同隨天書拜未央,瑰奇宏傑萬夫望

晰曜

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晰,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:名傳六合何昭晰,事隔三清限渺茫

炯尹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炯,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:炯炯新蟾照人白,恨無雙竹倩孫郎

楦壹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

笈榷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笈,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》,原文:攜笈歸江重入門,勞勞誰是憐君者

滨嶛

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
liáo高。
国学点评
滨,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:想洛滨剑客,吹呼长笛

璋笈

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璋,来源于杜去轻的《宋诗》《句》,原文:初度充闾佳气,当年瑞、应弄圭璋

焱渲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

鹄柒

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鹄,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大河蟹》,原文:终须伴我骑黄鹄

闰决

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《窗下》,原文:爷爷你厮余闰,厮哀怜,我这老妇人咒愿

杉情

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
杉,来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:聞公東岡長萬杉,采芝何似商山老

楦致

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

瑷璩

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

媵栎

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人来媵

淅芸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其一》,原文:皎然素色不因染,淅爾涼風非爲秋

袤椒

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

冉珈

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冉,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:怅佳人来未,碧云冉冉,王孙去後,芳草萋萋

玖漾

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玖,来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》,原文:報之瓊玖如投李,遺以珩璜恍弋鳬

亚梓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亚,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:爱贤后谁强如李亚仙,爱钱把冯魁缠

仑澈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
仑,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:冯昆仑以澂雾兮,隐渂山以清江

忱梓

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
忱,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

霁蕴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霁,来源于秦观的《宋诗》《睡足寮寄震鼎二弟》,原文:雪霁风温,霜消日暖,一时笑语烘春

真冬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
真,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:真正清欢真正寿

沥苍

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

琀泽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:德泽遍华夷

茶锦

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
茶,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其一》,原文:飯塞肚皮飽,茶湔舌頰甘

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家