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牛宝宝起名宋氏

苏资鹭作者:苏资鹭2022-02-12 12:01:32

宋是我国排名第22位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名宋氏

蕖勃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蕖,来源于张籍的《唐诗》《春江曲》,原文:靜對夕陽搴紅蕖,或聽夜雨鄰翠櫚

晠棣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于潘希白的《宋词》《大有》,原文:棠棣陰中更唱和,嘉賓助勇氣如雲

蘅忻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》,原文:杜蘅吹香結衣珮,思與老子同遨遊

慕蔻

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
慕,来源于司马槱的《宋诗》《闺怨二首 其一》,原文:未慕龍山達,深懷靖節真

至蘅

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
至,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:公至自会

缔炅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

荣瑛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荣,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 小星》,原文:止因贪此恋荣华

迪昊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
迪,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其四》,原文:迪予朱子,理一分殊

霏町

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
霏,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬马大夫登洭口戍见寄》,原文:滿廊香霧弄霏霏,欲去還留燕子飛

俪曜

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

植浩

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
植,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》,原文:談經謝紈袴,植髪愬槐庭

秭弘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

栗藻

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
栗,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:凜凜栗膚髮,炯炯析毫釐

璇岭

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璇,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:九夏正中調玉燭,五雲爲瑞爛璇霄

荏序

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荏,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

仞圣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仞,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 平沙鴈落》,原文:蒼崖萬仞立,四面環瓊琚

芃鹄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

沛页

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沛,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:沛國東風吹大澤,蒲青柳碧春一色

仟瓷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

专茯

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
专,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:每日价胭憔粉悴,玉减香消,专等你那音书至,今日全无一字

麟茯

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
麟,来源于牟巘的《宋诗》《和陈无逸木犀》,原文:舞鳳凌天出,歌麟入夜聽

槐亘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
槐,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:以《槐盧叢書》本《金石錄補》參校之

时温

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
时温,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:把茶经香传,时时温习

霄嵇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霄,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:丹霄桂有枝,未折未爲遲

里堇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
里,来源于杜甫的《唐诗》《晓望》,原文:荆溪百里水涵空

熙鹤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
熙,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益》,原文:義熙所以立,寄奴幸而偶

经崧

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
经,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯二首 其一》,原文:莫迟留,壮志应酬,不负平生经济手

琢葆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琢,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:鉛砂煉熟大還鼎,琥珀琢成雙勸杯

琝溯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》,原文:远溯流光万里,浑错认、叶竹寰瀛

峤槿

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

忻淄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
忻,来源于王建的《唐诗》《行见月》,原文:忻逢古驛雙溪水,追憶東陽八詠樓

茵柯

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
茵,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》,原文:扶下马,似杨花、翻入锦茵

鸥杏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鸥,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:红蓼渡头青嶂远,绿苹波上白鸥双

暄炯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
暄,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑司理时以掌故赘梱幙归未能也》,原文:輸與茅簷負暄叟,時時睡覺一頻伸

映韧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
映,来源于朱旷的《宋诗》《拜于湖张状元墓留题》,原文:落水隨魚戲,搖風映鳥吟

泊楦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泊,来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其二》,原文:時時玉麈下,紛泊鬢毛間

槿绅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《春兴》,原文:槿籬護藥纔通徑,竹筧分泉自遍村

嵊齐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

棋橙

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
棋,来源于洪咨夔的《宋诗》《杨花》,原文:酒杯思共把,棋局定長閒

骥旷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

煊瑺

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

荑秋

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
荑秋,来源于刘过的《宋诗》《题自然足轩 其一》,原文:春荑秋莢兩須臾,神藥人間果有無

佳时

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
佳时,来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞(题拟)》,原文:上元灯火佳时

佰沛

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

憬覃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

姿茯

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
姿,来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》,原文:俗態能嫌舊,芳姿尚可嘉

儒樗

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
儒,来源于贾岛的《唐诗》《上乐使君救康成公》,原文:子佛與吾儒,異轍難同輪

灏箐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

秋郦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
秋,来源于黎廷瑞的《宋诗》《学圃》,原文:東籬採秋菊,秋菊清且香

淼渲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淼,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》,原文:山連六詔夐深阻,城挾三江交淼茫

麓洛

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
麓,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:麓華聯蕾破春紅,慚愧無私造化功

欢权

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
欢,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》,原文:欢娱电掣

枫虢

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
枫,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》,原文:那更荻花枫叶景,又见长亭短驿

荷臻

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荷,来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》,原文:嫩篠疏疏影,新荷偃偃香

淄玖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:伯彼臨淄,左行稱賢

松种

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
松种,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(第五伦云)为你在此筑垒坟墙,栽松种柏,百日有余,小官奏知圣人,特来宣命

蕾廷

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕾,来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》,原文:園林都未覺春風,蓓蕾枝頭茁小紅

凌颜

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凌,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:恨凌波路钥,小庭深窈

蒲瑚

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》,原文:風蒲挂南浦,念欲東南奔

蘅晰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蘅,来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》,原文:文通毫管醒來異,武帝蘅蕪覺後香

倩姿

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
倩,来源于熊禾的《宋诗》《赠笔生》,原文:倩取花来唤醒

箫昃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箫,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:钧天别奏箫竽

钏崧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
钏,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:壶冰避暖,钏玉敧凉,倦暑懒拈歌扇

储竣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
储,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:年屡稔、万宝山储

珐町

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于罗隐的《唐诗》《游江夏口》,原文:何當歷崟岑,相與忘畛町

峨筠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《鹅鸭满渡船》,原文:岷峨渺何許,注目極遐想

廷坤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
廷,来源于杨万里的《宋诗》《丁酉四月十日之官毗陵舟行阻风宿椆陂江口二首 其二》,原文:光陰幾今古,天地一宮廷

晖凇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晖,来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》,原文:一样绿阴庭院、锁斜晖

畅煜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
畅,来源于释了元的《宋诗》《端午帖子》,原文:玉鞭骄马出皇都,畅风流玉堂人物

恺缤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:王师大献,则令奏恺乐

玮冽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于蔡伸的《宋词》《侍香金童》,原文:古甃冽寒泉,淺沙影重重

棣鸯

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
棣,来源于郭良骥的《唐诗》《邺中行》,原文:天教棠棣分春色,地接松楸合晝陰

秭和

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》,原文:西京地大民風厚,蜀秭沈波月蚌還

润孜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
润,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

嶂驰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
嶂,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其一》,原文:正令不遇亦何慊,藥鑱丹爐老青嶂

堇知

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
堇,来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》,原文:爲君進甘旨,君視肉有堇

槐邕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
槐,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南道中怀茅山广文南阳博士三首次韵 三》,原文:老槐蒼蒼嫩槐綠,小麥青青大麥黄

楦州

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

圣隆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
圣,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:圣德过尧,则他这文共武行忠孝

崇昊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
崇,来源于李流谦的《宋诗》《新滩三首 其三》,原文:崇林蓊地幽,長湍瀉天漏

桥寒

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桥寒,来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》,原文:记年时、旧宿凄凉,暮烟秋雨野桥寒

汝夷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汝,来源于张萧远的《唐诗》《送宫人入道》,原文:汝喙從此箝,汝聲從此辭

潭维

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
潭,来源于张籍的《唐诗》《酬孙洛阳》,原文:劍潭百尺深,中有神物蟠

椎析

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
椎,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:金椎隠馳道,象載下招摇

葭烟

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
葭烟,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:芰荷风细,蒹葭烟淡,宛在潇湘南岸头

皙晨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

津纮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
津,来源于方回的《宋诗》《左顾保叔塔右顾雷峰塔并南北高峰塔为四》,原文:鶯喉頰之滑滑,柳眉目之津津

琅萌

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琅,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一三》,原文:竹君南北美,佩服青琅玕

润翙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
润,来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》,原文:高槐叶长阴初合,清润雨馀天

霄翡

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霄,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三三》,原文:豈慮塵埃久,雲霄故有期

懿林

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
懿,来源于陈郁的《宋诗》《荼䕷次友人韵》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

玖栗

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玖,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:空馀宝册光琼玖,千古仰鸿名

娆术

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娆,来源于杜甫的《唐诗》《泛江送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》,原文:娇娆忆旧时

洛萱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洛,来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》,原文:風塵倦京洛,水石隱句吳

合憧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
合,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:丑)既认得真时合主张

畅裕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

岳佰

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
岳,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其二》,原文:小店關門樹,長河華岳祠

槿愿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
槿,来源于周孚的《宋诗》《次韵题南仲诗卷兼柬廷珍》,原文:悟世幻化,木槿之謝

沥锋

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

璐枫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

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