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宁夏宝宝起名推荐

胡璨合作者:胡璨合2022-02-12 12:52:52

宁夏宝宝起名推荐

霏炘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
霏,来源于韩元吉的《宋诗》《乘潮遇顺风》,原文:霏霏含宿霧,灼灼艷朝陽

姬尧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
姬,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:滎陽留紀信,垓下別虞姬

钥皎

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钥,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》,原文:则为这逞雄威射贴显英豪,不思那二魔神顿开锁钥,疏狂惹罪愆,纵意犯天条

豫天

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
豫天,来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》,原文:人間凉麥欣時豫,天上薰風愛日長

赓燏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
火光貌。
国学点评
赓,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

搦绍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
搦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》,原文:搦愁题做诗

谧崔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

芗僖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芗,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:叹息芗林旧隐,对先生、竹窗松户

肖淙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
肖,来源于许景衡的《宋诗》《献王祠》,原文:不肖盡屏跡,賢能皆得位

翎橙

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
翎,来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其四》,原文:淡粧輕素鶴翎紅,移入朱闌便不同

缨舸

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缨,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:香径里、绝缨掷果无数

徵瑧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēn玉名。
国学点评
徵,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:慰將言彌切,徵兵檄屢宣

熙璐

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
熙,来源于释师远的《宋诗》《颂古三首 其三》,原文:知己熙鴻化,陽和被九臯

潞怡

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:烏孫公主歸秦地,白馬將軍入潞州

淄翌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淄,来源于刘攽的《宋诗》《新燕》,原文:曾嗟混雞鶴,終日異淄磷

艺孜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艺,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・村里迓鼓》,原文:恁那秀才凭学艺,他却也男儿当自强

魁恽

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
魁,来源于程珌的《宋诗》《程掌书 其二》,原文:迥出千林表,真成百卉魁

柔冰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
柔,来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》,原文:寂寞荒田側,繁花壓柔枝

钧裴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
钧,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:指归路、钧天早晚

琰犹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琰,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:壁排琬琰詩無敵,殿鎖丹青筆有功

舜晓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
舜,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:文心仍翼翼,舜善益孳孳

媖彦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

彰正

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:好是天心彰信順,故教華月吐青冥

暌勋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
暌,来源于汪晫的《宋诗》《次韵处约兄春行用前韵》,原文:暌離已是十秋強,對鏡那堪重理妝

煦尤

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
煦,来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》,原文:拊循恩易洽,煦嫗俗當淳

虢淙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

遒颜

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
遒,来源于李中的《唐诗》《杪秋夕吟怀寄宋维先辈》,原文:而今見其帖,大抵小則遒而大則婉

锋匠

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:就拨五千人马,着兄弟做先锋,与我擒拿单雄信去来

釉瑗

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》,原文:賢哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶幾

岳绎

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岳,来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》,原文:造化峰峰異,宜教岳德謙

逵霄

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《颂古》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

飐蕋

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
飐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

裳净

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
裳,来源于吕本中的《宋诗》《建安熊述之为令建德不言而民治将适三衢留诗美之二首 其二》,原文:芰荷爲屋,芙蓉爲裳

央媖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng女子的美称。
国学点评
央,来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》,原文:坐嘯庭多暇,行軒樂未央

葆函

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
葆,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:本自悲凉葆髮多,何緣末至濫中阿

莱苓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莱,来源于许的《宋词》《相见欢》,原文:拭著莱衣小

轼秋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

竹澧

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
竹,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》,原文:坐听爆竹浑无寐

夷采

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
夷采,来源于陈羽的《唐诗》《旅次沔阳闻克复而用师者穷兵黩武因书简之》,原文:伯夷采薇避周粟,許由洗耳爲堯民

珈苓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

禺纲

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》,原文:平旦辭龜嶺,禺中過鳳虛

倾若

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
倾若,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:待奴身孕始倾,若得后来重复事,金瓯再覆李门庭

迪缔

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
迪,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》,原文:你倚着那巡江的威风敢横行,恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

茸渝

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
茸,来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其三》,原文:蒙茸草色縈行徑,淩亂花陰覆釣灣

崎苍

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
崎,来源于吕陶的《宋诗》《石泉道中和绵州通判李朝散见寄》,原文:萬里崎嶇愁不禁,飛猿更聽雨淋淋

嵘樟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嵘,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:西去凭熊驾驷,东下握兰持橐,衮衮看峥嵘

翼瑜

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翼,来源于赵伾的《宋诗》《题安阳山》,原文:我老一無可,短翼羣蜚中

敖莞

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敖,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:善遊不必慕閻敖,避雨休尋夏后臯

潭翩

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潭,来源于韦应物的《唐诗》《送郑长源》,原文:余懷慕君子,且欲坐潭石

清萝

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
清,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:清跸移轮

翼璋

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翼,来源于杨冠卿的《宋诗》《以浯溪磨崖颂为友人寿》,原文:登樓睇去翼,目盡滄波重

琲伊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琲,来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其二》,原文:吳王聞知心欲狂,珠琲繒纊羅千箱

禄殷

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禄,来源于吴融的《唐诗》《登途怀友人》,原文:[末]解元为功名利禄,他应难免分开鸳侣

驰史

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
驰,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:曾指麾万骑,刍飞粟挽,折冲千里,彗扫星驰

晤诏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其一》,原文:道人大梁來,折簡須晤語

娇繁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
娇,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:朝寒料峭,娇不易当

胥谒

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
胥,来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》,原文:愁城不著狂詩客,徑超天外華胥國

荑绪

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荑,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》,原文:柔荑展翠茵,穹石架長橋

辰媵

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
辰,来源于释德洪的《宋诗》《书阿慈意消室》,原文:元禩臨朝日,群賢輔政辰

清攸

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
清,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:路尘清

语缨

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
语,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:试听别语慰相思

诣橙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

亭芉

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
亭,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其四》,原文:遮回西北望鄉眼,遭箇亭亭車蓋雲

辰珲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
辰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

颜珞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颜,来源于杨万里的《宋诗》《未至安乐坊隔林望见霜铿岭两峰特奇》,原文:六宇五胡生口面,三言两语费颜情

偕仓

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
偕,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

团钥

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
团,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:专等待你回来选其吉日,与小女结花烛夫妇团圆

缎峨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

宛簌

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
宛,来源于梅尧臣的《宋诗》《新韵曾子进早春》,原文:空瓶宛轉下,長綆轆轤盤

冽简

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《和张裁推官游湖》,原文:百尺虚空廓地表,一泓清冽呀深幽

楹曦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
楹,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其四》,原文:軒楹收冷淡,松竹讓幽奇

圭缥

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
圭,来源于陈著的《宋诗》《竹窗兄因猫捕鸡日囚夜纵有诗自怜因次韵》,原文:旌節下朝臺,分圭從北回

畚槐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
畚,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》,原文:田夫捐畚鍤,織婦窺柴荆

婕秋

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

秭仓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

绎浠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

与悟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:非其所以与人而与人,谓之亡

虢珧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
虢,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:虢州紫石如紫泥,中有瑩白象明月

梧愉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
梧,来源于曹勋的《宋诗》《再和呈李提举》,原文:西风梧井叶先愁

年蔳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
年,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一○》,原文:去年痛無年,回首氣尚奪

懿恺

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》,原文:粉闥仙郎鬢未秋,懿文精力允僉求

鸥圣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸥,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:懒向沙鸥说得,柳风吹上旗亭

原宗

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
原,来源于许及之的《宋诗》《简才叔》,原文:原列「無世次」作者,今移此

研页

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
研,来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其五》,原文:昔侍先師席,西軒筆研同

献雯

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
献,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:君不见,韩献子,晋将军,赵孤存

庄支

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庄,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一一》,原文:我则待惜黎民户减了差徭,须是我爱庄农一犁两耙

蔳涌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》,原文:憶從草廬赴鄰炊,澀雪攪筵糟涌糜

绡壬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绡,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》,原文:百般的盼不到晓鸡鸣,强搭伙这鲛绡盹

阑璨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
阑,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其三》,原文:吟罢阑干、独自立多时

琝自

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》,原文:梁亡,自亡也

馚钰

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

专荑

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
专,来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:同知着我不将差罚当,专把征驼喂,喂的似按板肥,好马也,我与你刷刨的恰便似泼油光

晣孝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

鉴绰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鉴,来源于程俱的《宋诗》《夜半闻横管》,原文:宝奁开,菱鉴静,一掏清蟾

麒珲

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
麒,来源于曾丰的《宋诗》《龟山之孙杨子顺肇庆一见相投随至德庆谋馆寓迹过从年余辞归乡赋诗送行 其一》,原文:翻笑花間霑醉客,空看高冢卧麒麟

郅笠

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

央珈

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
央,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》,原文:既醉莫言歸,留連日未央

重醇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chún纯真朴实。
国学点评
重,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送何生龚生归曲江》,原文:誰知聲㗲㗲,亦自意重重

梧芉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
梧,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中三台二首 二》,原文:滔滔兩川流,會合通梧潯

煊玮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

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