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李姓宝宝四个字起名男孩

何潮荏作者:何潮荏2022-02-12 15:15:32

李是我国排名第1位的姓;

李姓宝宝四个字起名男孩

纴璐琰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

冶斯攸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冶,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:人艳冶、递逢迎

淮璆醇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chún纯真朴实。
国学点评
淮,来源于李频的《唐诗》《送薛能少府任盩厔》,原文:淮南悲木落,而我亦傷秋

楣植纲

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
楣,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 六》,原文:鏤楣消落濯春雨,蒼翠無言空斷崖

渲旆榭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

匠恤央

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
匠,来源于郑侠的《宋诗》《和英州太守何智翁次韵冯仲礼麻江桥 其一》,原文:時來匠者須回顧,且稟幽姿待歲寒

谒憧闳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

境丁沉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
境,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:啟藩斯境,民之宜兮

晔桠骓

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

奎僖幻

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》,原文:昭瑞當時連集福,咸池今日應奎參

良箬宗

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
良,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:良知積困約,固不慰枯槁

銮昀桠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
銮,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》,原文:璧水桥边此客,金銮坡上何人

珧寓重

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

檀凝采

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
檀,来源于沈大椿的《宋诗》《中和楼》,原文:時添瀑布新缾水,旋換旃檀舊印灰

闻庆季

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴子曰:「昔岁寡人闻命

胥朔践

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
胥,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

识骅恣

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
识,来源于释元照的《宋诗》《求法颂》,原文:蔡郎不识年来面,赵女空描别后容

炳哲乘

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炳,来源于白居易的《唐诗》《对酒五首 二》,原文:炳(一作「瞥」)然擲(一作「撞」)着豁人情,大事分明皆總(一作「揔成」)辦

宸杉绎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宸,来源于刘克庄的《宋诗》《和族兄计院二首 其一》,原文:貴遊開北地,宸眷幸西鄉

舸犹润

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
舸,来源于郭祥正的《宋诗》《院庭桧树》,原文:夜促清觴醉武興,曉飛輕舸下嘉陵

炔飔律

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

川棣棕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
川,来源于方干的《唐诗》《客行》,原文:雲結川原暗,風連草木萎

渲青驰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

溯鸢瑭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
溯,来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》,原文:放溯溪游缆

帧望裕

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

休冬筝

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
休,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:也休休,无情绪,炼金丹

憬滔遒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

苓追瑭

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苓,来源于康卫的《宋诗》《七星岩》,原文:根有却老藥,鱗皴友松苓

笈纬融

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笈,来源于文彦博的《宋诗》《再和留守相公继示雅章》,原文:孤燈熒熒照書笈,屈指流年如箭急

曙城攸

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曙,来源于郭印的《宋诗》《题李彦泽紫云洞》,原文:密翳空難曙,盈徴瑞不愆

岱华支

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岱,来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 四》,原文:即此巡於岱,曾孫受命封

诚辕奎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者物之终始,不诚无物

奕谐玺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奕,来源于张弋的《宋诗》《舒州岁暮》,原文:漢相似堯相,奕蘭端至今

町堰袤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
町,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:此翁平生意,故自略畦町

由斌史

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
由,来源于杨备的《宋诗》《越来溪》,原文:項籍路由此,力豪聞拔山

戍殷泽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戍,来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其三》,原文:寬民除宿負,募士戍新邊

中佰矜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
中,来源于周紫芝的《宋诗》《送许体之守贵州》,原文:相府潮陽俱夢中,夢中何者是窮通

昊皓择

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昊,来源于真山民的《宋诗》《次韵章剑溪山居》,原文:細思興替總人爲,有昊何能擅坯冶

巍辽休

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:勳名巍峨謝不有,天子神聖非臣功

轼青未

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

磐仲泉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
磐,来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:有時獨坐磐陀上,無人共唱太平歌

翀策砚

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

逻轼晗

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

启辰单

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
启,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

恽飔畚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

弈勖熠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
弈,来源于冯山的《宋诗》《和刘明复再游剑州东园二首 其一》,原文:一家終日在樓臺,弈局斜兼畫卷開

鸥澧胥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鸥,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:二十年旧梦,轻鸥素约,霜丝乱、朱颜变

郦垣文

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

皖堰备

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
皖,来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:破虜檄傳淝水定,屯田疏上皖陂開

珲棋珹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng玉名。
国学点评
棋,来源于释智愚的《宋诗》《大慧禅师赞》,原文:亭邊菡萏鋪新錦,水際閭閻近布棋

琀炳缮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炳,来源于邓肃的《宋诗》《寄张应和运副二首 其一》,原文:規模太紫,炳煥丹青

绡禧翀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
绡,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》,原文:簟纹如浪,绡帐碧笼烟

汉淖琲

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汉,来源于周良臣的《宋诗》《句》,原文:便乘风归去,阑干外、河汉西倾

骃淮圭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

欢缎望

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
欢,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:心中欢乐

轩闳禹

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺春日醉吟》,原文:垂柳依依惹暮烟,素魄娟娟当绣轩

津铭韧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
津,来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》,原文:淡然如秋容,杳渺無津涯

赓史严

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
赓,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

泷烁绍

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

韬瑗戚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》,原文:卷龙韬,随凤诏,与时谋

纬町滇

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

媖汉茯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

子奎旷

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
子,来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》,原文:學子可憐生,遠來參老子

阑晟闰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
阑,来源于白居易的《唐诗》《夜雨》,原文:夜阑更秉烛

绅澧勋

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绅,来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》,原文:初欣不佩绅

倾卿阔

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
倾,来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》,原文:冠群品,共赏倾城倾国

旖追搦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旖,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:孫枝擢細葉,旖旎狐裘茸

沦旆蕴

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沦,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:肆皇天弗尚,如彼 泉流,无沦胥以亡

毓固浠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
毓,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:龍孫藏舊節,蟾桂毓新枝

逻蓁町

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

璂飖晳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

飖隆专

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

麓波佐

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
麓,来源于张舜民的《宋诗》《中宫致斋》,原文:吾生猶可養,嵩麓是耕疇

郁望槿

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郁,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 隆师》,原文:彼郁者蘭,生於幽涯,其葉菲菲

晤炔琮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晤,来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其二》,原文:對牀定何夕,青燈照晤言

辑由岿

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
辑,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:我若群臣辑睦以事君,多矣

喻尚昭

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
喻,来源于葛天民的《宋诗》《谢文思徐敬伯见访》,原文:喻若春風融臘雪,普令冷暖□偏枯

晢鸢涔

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

皤新昂

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
皤,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一一》,原文:臨水皤然兩鬢絲,山煙凝翠入鶉衣

由謇芗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
由,来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》,原文:由來功名際,鵰鶚勝皇鵷

璆闰桢

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璆,来源于楼锷的《宋词》《浣溪沙》,原文:懶擲粗疏地上金,絕知環珮響璆琳

殷支蕋

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
殷,来源于释文珦的《宋诗》《忘己》,原文:殷勤小春花,特地慰愁眼

冕璋奘

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冕,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》,原文:翻思軒冕間,何異遭束縳

裕勋幻

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:宏于天,若德,裕乃身不废在王命

邵理采

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
邵,来源于陆游的《宋诗》《病中作》,原文:昔日蕭邵遊,四人纔成童

尔挚畚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『赫赫师尹,民 具尔瞻

岭谊择

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
岭,来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》,原文:止不过船临古渡垂杨岸,路逢峻岭滩头涧,小可如君骑羸马连云栈

枫缨晖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
枫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:闲省十年吴下路,船几度、系江枫

桓恤莞

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐桓公城谷而置管仲焉,至于今赖之

晰虔岐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晰,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足審訂

洛烟禺

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
洛,来源于舒邦佐的《宋诗》《残腊书怀》,原文:陸君居洛城,客有來渭上

远娄庚

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
远,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:云万叠,寸心远

唯巡嵇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
唯,来源于俞掞的《宋诗》《浯溪 其二》,原文:唯愁殘焰落,逢玉亦俱焚

昂骓桠

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昂,来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其六》,原文:寄語昂昂質,非君羽獨摧

虔璎凛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
虔,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・麻郎儿》,原文:庇民精意方虔鞏,垂拱仁風更穆清

诣篌玺

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

情嵇怀

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
情,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 韦丞相》,原文:凝情空断魂

觉昙晰

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觉,来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》,原文:长吟咏,觉声如韩操,骨似陶诗

敦逸仲

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
敦,来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》,原文:欽斯承斯,大化以敦

浦柃苡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
浦,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:漕廪粟,资淮浦

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