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宝宝九月出生起名字

罗荔作者:罗荔2022-02-12 20:11:32

宝宝九月出生起名字

骓召

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

才旨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
才,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/赏花时》,原文:再相逢、瘦了才信得

晣爕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

倾尔

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
倾,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:飞箭集,旄头坠,长围掩,郭东倾

琤仲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
琤,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:江頭驟雨壯灘聲,洶湧琮琤亂石鳴

菀焱

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

荣飔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
荣,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 江天暮雪》,原文:休说荣枯,强分物我

希桔

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
希,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:八十日官,浩然归去,知心者希

嶛庭

拼音五行释意
liáo高。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

钲缎

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凫氏为钟,两栾谓之铣,铣间谓之于,于上谓之鼓,鼓上谓之钲,钲上谓之舞,舞上谓之甬,甬上谓之衡,钟县谓之旋,旋虫谓之干,钟带谓之篆,篆间谓之枚,枚谓之景,于上之攠谓之隧

郇贤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

偕燏

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
火光貌。
国学点评
偕,来源于杨公远的《宋诗》《中秋》,原文:香閣鸞偕雙雁奠,妝臺鳳引兩皇來

瓷汉

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瓷,来源于陈郊的《宋诗》《灵鉴院》,原文:欲種梅花無古根,手移蘭茁上瓷盆

燏峤

拼音五行释意
火光貌。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

闻宗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
闻宗,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 琴张闻宗鲁死,将往吊之

臻骓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
臻,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

勤悟

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勤,来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》,原文:殷勤来问酴醾

正霜

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
正霜,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・雁儿落》,原文:楼观齐雪,正霜明天净,一雁高飞

经祈

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
经,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:故《经礼》三百,《曲礼》三千,其致一也

胧秭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

才硝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
才,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:才著阳和争结子

奕晃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奕,来源于曾巩的《宋诗》《流杯池》,原文:聲名赫奕動天子,家世富貴連椒房

澎励

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
澎,来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》,原文:我起瞻四方,風濤極澎湃

栗乘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栗,来源于姜特立的《宋诗》《养鸡抱犊摩诘语也戏广其说》,原文:栗里無蹤空悵望,桃源有夢失招呼

漳宸

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
漳,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:漳水橋頭值鳴鴈,朝歌縣北少行人

嵘熙

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嵘,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:今日峥嵘,方称贤弟之志也

瑧翩

拼音五行释意
zhēn玉名。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于张耒的《宋诗》《出京寄无咎二首 其一》,原文:曉色翩翩烏帽輕,道人瞥去不關情

卿滨

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
卿,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:而后献卿,卿举旅行酬

寒纴

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
寒,来源于孙觌的《宋诗》《宿临川村舍》,原文:翠罗袖薄天寒

玫奕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
玫,来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其二》,原文:方苞紅玫瑰,紛萌翠琅玕

婴尹

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

瑭恣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

冬硝

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,公子憖出奔齐

淮华

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淮,来源于胡宿的《宋诗》《芙蓉湖泛舟》,原文:露白草猶青,淮舟倚岸停

峪易

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

境燮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
境,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:問以絕勝境,導我同躋攀

鹤缥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鹤,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:争那名缰犹系绊,尽辜他、猿鹤双溪曲

奈忻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奈,来源于释希昼的《宋诗》《寄河阳察推骆员外》,原文:酒阑无奈添春困

荣郦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
荣,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:荣驾鹅曰:「生不能事,死又离之,以自旌也

莱晰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莱,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》,原文:兩腋生清風,飛逐蓬莱仙

傅桢

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
傅,来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》,原文:累贈太傅,俄登魏王

霈奘

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霈,来源于王令的《宋诗》《于忽操 其一》,原文:造物見憐甘澤霈,倚天會見百尋高

芍娄

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芍,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:牡丹芍藥君須記,管取花房二尺圍

珲榭

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:小庵靜院穿竹入,危榭飛樓壓城起

团寓

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
团,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其六》,原文:看纵横才美,雍容谈笑,一团和气

珉颐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珉,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》,原文:寶劍護深源,蒼珉環甃壁

宜正

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
宜正,来源于黄裳的《宋诗》《登汴堤》,原文:山翁何處是便宜,正是吟邊得句時

滇町

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

纶禺

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纶,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:长啸外,纶巾侧

彻蕖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彻,来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》,原文:香泽恼人情不彻

熹其

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
熹,来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》,原文:窗色熹微欹枕聽,夢成舟檥竹溪深

潆识

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

岱桢

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岱,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:只憑忠信行蠻貊,遂使聲名等岱崧

华榭

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
华,来源于鄱阳妇人的《宋诗》《题黄连步接官亭壁》,原文:堪笑年华今已暮

缪郇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:昔者鲁缪公无人乎子思之侧, 则不能安子思

箬纶

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
箬,来源于释惟一的《宋诗》《野航》,原文:綵衣兒戲養顔色,箬酒賓宴羅杯盤

姣梓

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
姣,来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米長腰潄螘囷

郝婵

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

闰妤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

湫储

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
湫,来源于强至的《宋诗》《留题东巖院》,原文:城中那有此,到處憐湫隘

豫绡

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
豫,来源于徐瑞的《宋诗》《吴义甫号宜山以星躔推贱庚并遗以诗次韵奉谢》,原文:人生出處難豫期,浮雲變化無窮已

蓁兴

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

蔳钊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

隋汉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
隋,来源于葛胜仲的《宋诗》《大安门诗》,原文:隋珠彈高鳥,惜哉輕此生

裴谐

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
裴,来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》,原文:昌唐安得十元吉,平蔡惟須一裴度

菡骃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
菡,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:菡萏寫江調,萎蕤綴藍瑛

青嶂

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
青嶂,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 雪汀》,原文:精廬青嶂合,華蓋碧雲擎

松淙

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
松,来源于张继先的《宋词》《渔家傲》,原文:蒼蒼松檜上,零露飛欲流

瑛庄

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑛,来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》,原文:槐綠乍迷青羽蓋,櫻紅已薦赤瑛盤

弘仲

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
弘,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其一》,原文:又不見公孫弘,菑川一老儒

纪言

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纪,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:你是个主家的,(云)偌大年纪,亏你不害那脸羞

兆纾

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
兆,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:須憑吉夢爲先兆,必恐長才偶盛時

泉瑱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泉,来源于徐铉的《宋诗》《送孟宾于员外还新淦》,原文:樂哉林泉人,自得林泉趣

蔻闲

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蔻,来源于韩绛的《宋诗》《联句》,原文:豆蔻花梢二月初

谒奕

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
谒,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

骃濡

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

惟勖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥土黑坟,厥草惟繇,厥木惟条

札征

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
札,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其三》,原文:君王瑶札親題處,一樣蟾花點點丹

章芉

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
章,来源于罗公升的《宋诗》《感怀》,原文:類此事億萬,聊書成短章

朴赫

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朴,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其二》,原文:迷塗朴渥跳,飲澗於菟跡

珈熙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

韧浦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》,原文:客船離浦溆,漁笛起蒹葭

妤鹭

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
妤,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

霈鹄

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《漉酒巾》,原文:憫雨何須事禱祈,霈然未足便晴暉

玖初

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玖,来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》,原文:摩挲追和之,武夫繼瓊玖

箬倾

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
箬,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》,原文:石帆山下雨空濛,三扇香新翠箬篷

沉菀

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沉菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

诣稷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

沐子

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沐,来源于许及之的《宋诗》《入泗州》,原文:九龍吐水沐金軀,七步周行總不如

洲中

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洲中,来源于李易的《宋诗》《剡溪幽居》,原文:即是洲中柳,嘶蟬急暮條

纯帧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纯,来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其一》,原文:孝宗纯孝,前圣更何加

忆睿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
忆,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:擎露盘深,忆君凉夜,暗倾铅水

禾品

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禾,来源于释道济的《宋诗》《讽阻临安赵府尹伐净慈寺门松 其二》,原文:田原土盡辟,禾黍積如鱗

原磊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
原磊,来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》,原文:平原磊落人,仙碑勒荒唐

槐与

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
槐,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:98 如槐曰茂

韬尉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

蓬纤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蓬,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其四》,原文:此間豈容言,吾得安蓬藋

允约

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
允,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:(允初

容蕖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
容,来源于李流谦的《宋诗》《晚泊》,原文:贪容肯止

琢熙

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琢,来源于王之道的《宋诗》《大柿行》,原文:不管家居四壁空,琢成佳句有神工

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