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吴菡作者：吴菡2022-02-12 22:23:32

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乘喻

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乘喻，来源于徐照的《宋诗》《病中作》，原文：本是大蟲勇，（印宗法師本是小乘，喻如大蟲，不是師子）迴（《天聖廣燈錄》作「翻」）成師子談

洵荷

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

宣颜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宣，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：近世二千石，畢公宣化厚

阔悦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
阔，来源于章甫的《宋诗》《无题》，原文：顿成凄凉，千里音尘，一梦欢娱，推枕惊巫山远，洒泪对湘江阔

祁绰

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祁，来源于苏过的《宋诗》《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》，原文：碣石晚風催雁急，昭祁寒漲與雲平

沉娴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沉，来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》，原文：沉沉柏子潭，神龍所棲宿

徵瑭

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
徵，来源于王禹偁的《宋诗》《滁上谪居 其二》，原文：見說九重徵武士，却須攘臂學支離

硝祺

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

绚誉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

择僖

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
择，来源于洪适的《宋诗》《再至保州》，原文：为择良师，又怕孩儿愚鲁

恬荷

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
恬，来源于苏轼的《宋诗》《访张山人得山中字二首 其一》，原文：嶺頭寒澗遠無聲，夜靜風恬忽自鳴

濡白

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》，原文：地脈沾濡遍，天心賦與平

储倩

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
储，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：壶玉储冰，掌金擎露，胸次全无一点尘

芮冽

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保暨芮伯咸进，相揖

罡樨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
罡，来源于杜牧的《唐诗》《寓言》，原文：幾時當斗柄，同上步罡壇

语懿

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
语，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：无人寄语

玖莘

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玖，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：劒可剸犀兕，劒可切瓊玖

博瑚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《指巡胡》，原文：空桑視湯幣，不博一介草

史筝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
史，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《莺集御林春》，原文：誰復修僧史，應知傳已成

萌珵

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
萌，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

琢映

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琢，来源于苏辙的《宋诗》《赠史文通奉议二首 其一》，原文：琢句不成風又起，寒蒲霜鬢兩蕭騷

霄储

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
霄，来源于齐己的《唐诗》《戒小师》，原文：名高住不得，非與九霄期

浩仞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
浩，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其四》，原文：長江日浩浩，跂予望淮南

棠遥

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棠，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：人將不剪伐，異日甘棠枝

霏筝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霏，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六六》，原文：霏微過麥隴，蕭散傍莎城

棕冕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
棕，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其二》，原文：左緜公館清江濆，海棕一株高入雲

凡缤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凡，来源于释契嵩的《宋诗》《诫题》，原文：凡百有職，疇敢不祗

矜淬

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
矜，来源于杨万里的《宋诗》《和陆务观惠五言》，原文：穿簾投隙矜嫵媚，平坑塞谷迷谽谺

篌煦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篌，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》，原文：獨撫箜篌謡，河流自潨潨

懿磐

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
懿，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・仙吕/赏花时》，原文：瑞符衣覆玉，懿範史編彤

仞袅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
仞，来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》，原文：孤潔憐牆仞，虛明快屋檐

杏濡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
杏，来源于罗孝芬的《宋诗》《蹑云亭》，原文：不见木兰舟，羞带骈枝杏

謇昊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
謇，来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》，原文：至尊動色嗟諤諤，權倖切齒畏謇謇

嘉杉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嘉杉，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：秋賞石潭潔，夜嘉杉月清

央灿

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
央，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未元夜》，原文：乾坤入吾懷，始信居中央

里翰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
里翰，来源于贺铸的《宋词》《河满子》，原文：夫君汗漫路萬里，翰墨游戲詩百篇

蒲畚

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蒲，来源于曾巩的《宋诗》《亲旧书报京师盛闻治声》，原文：一望蒲城路，關河氣象雄

钧晨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钧，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：倾国丛中，钧天合处，忽听鸣清跸

蕊酝

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蕊，来源于韦骧的《宋诗》《瘦驴岭》，原文：攀條弄蕊苧羅人，半軃金翹笑整巾

秉松

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
秉，来源于赵汝铤的《宋诗》《谢友人惠袜布》，原文：□秉湘東千古筆，已思河北一時躬

些盂

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
些，来源于祖无择的《宋诗》《招二三僚友游庐阜》，原文：(马武云)对你哥哥说些甚么

珞婴

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

研缥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
研，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：於茲事研討，至味識五六

茯情

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
茯，来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》，原文：歲寒不但色青青，上有垂絲下茯苓

苍运

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：江汉苍茫，故人何处，山川良是

践炀

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
践，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 栀子花诗》，原文：(正末唱)有甚么混践

漓澧

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
漓，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：其餘傳播詠，淋漓滿箱帙

绘本

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

渌烊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渌，来源于杜甫的《唐诗》《百忧集行》，原文：十里烟郊晝景和，春閒流水渌生波

涵徵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涵，来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》，原文：前朝列聖規模大，雨露涵濡山海外

竣彻

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

觅蔻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
觅，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》，原文：人意不须长作解，兴来便向杯中觅

傅乘

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
傅，来源于陈元晋的《宋诗》《和项帅交帅印招十二邑令韵》，原文：风流今太傅，萧洒古东篱

亘札

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
亘，来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》，原文：萬里亘東西，連峰隱朔陲

璞璎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璞，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・价重如齐纨鲁缟，名高似蜀锦吴绫。惜花人故把杨花并。缠联月户，》，原文：（《唐文拾補》卷十八韋璞玉撰《大唐故朝議郎京兆府功曹上柱國韋君墓誌銘》引）

憬嘉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

炜种

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

霓芊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霓，来源于贯休的《唐诗》《怀高真动二首 一》，原文：霓裳一曲凭谁按

昃泽

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

启仟

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳启强曰：「可

孜蕖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
孜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：皇天無親亦無常，願言孜孜兢兢悠久而無疆

铮耘

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

敖漪

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
敖，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」莫敖曰：「盍请济师于王

峰同

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峰同，来源于陈师道的《宋诗》《次韵少游春江秋野图二首 其一》，原文：我去鴈峰同北鄉，子行梅嶺带春回

烟文

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烟，来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》，原文：烟景模糊

舟飔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
舟，来源于许浑的《唐诗》《送岭南卢判官罢职归华阴山居》，原文：舟横渡，车阗路

珈逵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

明羲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
明羲，来源于韩淲的《宋诗》《元立留诗二首因次韵 其二》，原文：遲明羲與和，宇宙觀暄晹

皖琰

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皖，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/点绛唇》，原文：吾友胡少汲，結廬皖公城

晗矗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

正潮

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
正潮，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 二》，原文：鞭马出都门，正潮平洲渚

晔旆

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

钏兆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

研砺

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：吟披嘯卷終無已，皎皎淵機破研理

思书

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
思书，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔後思书

洛瑥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
洛，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：惟彼洛邑，聖母營之

融槐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
融，来源于王勃的《唐诗》《江南弄》，原文：冰痕將雪點，不受燭光融

鹄菡

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鹄，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大河蟹》，原文：终须伴我骑黄鹄

桢晨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

珹韶

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于项安世的《宋诗》《宋帅招李大著陈提刑同饭》，原文：则见这金銮殿乐奏箫韶

漳庄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漳，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：大似梁鴻居海曲，略如公幹卧漳濱

棋芾

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棋，来源于方岳的《宋诗》《立春前一日雪 其一》，原文：他日相逢年益老，棋壇尚可角雌雄

析芃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
析，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》，原文：夏竹侍前楹，涼襟析舊酲

葆郇

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
葆，来源于孔武仲的《宋诗》《和李时发春日见寄》，原文：頓忘人世蓬心累，已任天年葆鬢加

泉挚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
泉，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其四》，原文：林泉有约，风光无限

璋澎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璋，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

澧祈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澧，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

璩谒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

嫒彦

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：常爱短李家声，金闺彦士，才高沈谢何刘

铮炫

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

翊淳

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
翊，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其四》，原文：綠車隨帝子，青瑣翊宸機

寓瑷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
寓，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故古者寓公不继世

璨醇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：桓璧雖具美，礲錯加璀璨

德单

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵胡完夫》，原文：』德宗不說

霄闰

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
霄，来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》，原文：身行霄漢上，夢遶滄波間

篌菀

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
篌，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

华婴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
华，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：夏，宋华弱来奔

隋骥

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
隋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 六》，原文：柳與揚州今獨在，水和隋帝不重來

琬猷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琬，来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》，原文：蕪辭書琬琰，敢齒蔡邕銘

仲坤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
仲，来源于杨万里的《宋诗》《积雨新晴二月八日东园小步二首 其一》，原文：仲春新雨霽，山遠水波興

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