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姓钟男宝宝起名字

萧昃乔作者:萧昃乔2022-02-13 02:08:12

钟是我国排名第56位的姓;

姓钟男宝宝起名字

诺煜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

煜蕋

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
煜,来源于韦应物的《唐诗》《城中卧疾知阎薛二子屡从邑令饮因以赠之》,原文:流螢煜煜夜稍清,寒雁嗈嗈寒已到

肖晰

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
肖,来源于詹默的《宋诗》《句 其三》,原文:長廊肖深洞,夜香鬰濃霧

瞳啸

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
瞳,来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其二》,原文:重瞳垂衣裳,閶闔映蕩蕩

奂航

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

绰棣

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绰,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:俺这里花发的疾,溪流的慢,绰然亭别是人间

璂孝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蕴诀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

隅晏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
隅,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:我來一傾耳,城隅斷餘響

瑺菀

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

鸠谦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鸠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑

伦缃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
伦,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:三苗之徒以放逐兮,伊皋之伦以充庐

晟寅

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

继翊

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
继,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:滁阳盛事,何人重继,湟川太守

阔汉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阔,来源于徐积的《宋诗》《寄颖叔》,原文:江湖波浪阔

蓁渌

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蓁,来源于李茂复的《唐诗》《自叹》,原文:已有清榮諭,終難混棘蓁

芉硝

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

骋宗

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骋,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我瞻四方,蹙蹙靡所骋

纶惟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纶,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:长啸外,纶巾侧

园郁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
园,来源于戴复古的《宋诗》《寄清流王令君》,原文:东风唤我,西园闲坐,大醉高歌竟日

昊熹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昊,来源于白居易的《唐诗》《闺怨词三首 一》,原文:行軍元昊驚破膽,義莊睦族春復秋

礴瑗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
礴,来源于苏籀的《宋诗》《古语》,原文:峩峩赤城,磅礴九地

仞捷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
仞,来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》,原文:蒼崖高鬰盤,下有千仞傾

皋郦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八三》,原文:穆宗心眼何昏惑,不省張皋覆轍書

棕骏

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

徽励

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
徽,来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 雷峰夕照》,原文:申白賓朋傳道義,應劉文彩寄音徽

岳中

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岳中,来源于寇准的《宋诗》《和赵监丞赠隠士》,原文:上清道士未昇天,南岳中華作散仙

旒昶

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旒,来源于石元规的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》,原文:拜恩稽首紛無已,凝旒前席皇情喜

堰运

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
堰,来源于邵伯温的《宋诗》《李氏席上有感》,原文:波翻八灘雪,堰護一潭油

燿胤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燿,来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》,原文:八龍焜燿長生籙,五采葳蕤續命絲

楣娄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楣,来源于王介的《宋诗》《句 其二》,原文:橫楣麤錦生紅緯,日炙錦嫣王未醉

瑞权

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瑞,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 一》,原文:操瑞拜圖,封天祀地

昭重

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昭,来源于姜特立的《宋诗》《送酒刘公达》,原文:神其降靈,昭饗祀事

幻棹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
幻,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 八》,原文:或疑天公陋塵域,幻作冰壺供一劇

飔冉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

驰曙

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
驰,来源于宋祁的《宋诗》《游鱼》,原文:有口话你明明的记:饱时休走,饮了休驰

筝敖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
筝,来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》,原文:东风占断秦筝柱

泽炫

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泽,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』执事顺成为臧,逆为否,众散为弱,川壅为泽,有律以如己也,故曰律

园搦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
园,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:雨和雨细,南园次第春融

喻淳

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
喻,来源于刘禹锡的《唐诗》《发华州留别张侍御》,原文:蓮花祕偈藥草喻,二師身住口不住

文邕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
文邕,来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》,原文:)(望按:此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石,記在前,係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文,詩居後,題曰「《千秋亭詠》並序」,下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」,詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行,當是刻詩年月

鸢崧

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

奈凌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
奈,来源于唐彦谦的《唐诗》《黄子陂荷花》,原文:奈非素富貴,□舌崇貧□

瑱羿

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

弛谆

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
弛,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:世間成壞法,張弛猶弓弩

本圭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
本,来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:我傲羲皇本性难移

珹华

拼音五行释意
chéng玉名。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:一望瑶华初委地

潜州

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潜,来源于王庭珪的《宋诗》《水亭》,原文:中散不堪長忤俗,陶潜所好每違時

馠崔

拼音五行释意
hān芳香。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于程师孟的《宋诗》《南安军》,原文:一醉劇談非爲爾,自澆胸次有崔巍

川屿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
川,来源于来鹄的《唐诗》《鹦鹉》,原文:劍閣離天日,秦川限帝都

言阜

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
言阜,来源于欧阳修的《宋诗》《毬场看山》,原文:聊可解吾慍,敢言阜民財

甯胥

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
甯,来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》,原文:醉上山公馬,寒歌甯戚牛

诺萧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」夜姑曰:「敬诺

纪鑫

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:古者诸侯必有会聚之事,相朝聘之道,号辞必称先君以相接,然则齐、纪无说焉,不可以并立乎天下

舟逵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
舟,来源于王安石的《宋诗》《和叔雪中见过》,原文:水之深兮,可以方舟

景鸿

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
景,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:(杨景云)敢打人么

堇笙

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

绡轼

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绡,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》,原文:鲛绡玉槛作扃栊,淹雅洞中王母队

桓笃

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桓,来源于张守的《宋诗》《惠彦光挽词》,原文:此境盤桓差快意,無煩鼓瑟並姬妻

炔浦

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

绅栎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

佐晤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
佐,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明三迳图》,原文:元是今朝,曾生名将,力佐中兴

鹤祯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鹤,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:广庭人散,月淡天心,鹤下银桥

乾禹

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
乾,来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》,原文:陵闕乾坤壯,岡原鞏洛環

峥琢

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峥,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:一時文物甚炳煥,至今高閣留峥嶸

陇欢

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
陇,来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》,原文:不识干戈免田陇

京韫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
京,来源于朱淑真的《宋诗》《芍药》,原文:方來赴京兆,又出領潼關

秉理

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秉,来源于戴叔伦的《唐诗》《夜发袁江寄李颍川刘侍御》,原文:憶昔少年時,秉志將求伸

栎礼

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

维知

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
维,来源于郭祥正的《宋诗》《晚望》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

单桥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
单,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾娄子、齐世子光

辰瑧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn玉名。
国学点评
辰,来源于武元衡的《唐诗》《出塞作》,原文:禮容光日月,文德動星辰

梧洛

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
梧,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:梧葉先風落,草蟲迎濕吟

韪棋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

域影

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
域,来源于曾巩的《宋诗》《寄人》,原文:鶴駕歸來傳密語,更將仁義域斯民

汶郄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
汶,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:宇宙依秦樹,山河接汶篁

扬诣

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
扬,来源于邹浩的《宋诗》《送察推贾时以通直郎致仕还荆南》,原文:舞蹈扬尘,山呼万岁

孝胧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
孝,来源于刘敞的《宋诗》《张三馆有前岁赴举时题字处作 其一》,原文:巫醫空睥睨,孝敬謾勤渠

晏栗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》,原文:往年縛李金,此邦蓋晏然

蕖矜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蕖,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:怪來吟未足,秋物欠紅蕖

轩沧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
轩,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵》,原文:晓色,瑞霭凝轩牖

袤原

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

陇骓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
陇,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:未折江南柳,先开陇上梅

廷棂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
廷,来源于和凝的《唐诗》《麦秀两岐》,原文:若非閥閱才資美,豈稱朝廷選任恩

篌景

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
篌,来源于王维的《唐诗》《山居即事》,原文:玉杯傳酒和鹿血,女真降虜彈箜篌

斌典

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

汉灿

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
汉,来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》,原文:家声留汉庭

霄决

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
霄,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:范子蛻冠履,扁舟逸霄漢

执崎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尸酢夫人执柄,夫人受尸执足

鉴涌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鉴,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:离情远山攒,乌云乱,分钗破鉴,单枕孤鸾

馟葆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:老矣蠲其華,寄賢而葆真

伽憧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伽,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:白衣仙人無住著,補陀落伽渺雲海

荏烊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荏,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:谁知道、荏苒尘埃带抹,任他倾侧

蕴瑄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

颉敦

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

帧槐

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

亚自

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亚,来源于释德惠的《宋诗》《普通禅寺 其二》,原文:(净作李大婆接唱)亚公,早晨烧香谢神明,惟愿两口儿夫妻,头白牙黄免得短宁

璎澧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

史与

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
史与,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:二公及王乃问诸史与百执事

天峥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
天,来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》,原文:天天若肯周全,际会风云

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