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高姓男宝宝起名猴年

戴竣作者:戴竣2022-02-13 02:39:12

高是我国排名第15位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

高姓男宝宝起名猴年

奘乔

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

炔元

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

暄盛

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
暄盛,来源于利登的《宋诗》《玉台体 其四》,原文:寒銷暄盛同天色,花柳逢春誰不惜

淮琤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淮,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:指期淮可渡,寧歎在天涯

朔决

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
朔,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

季潆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
季,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其二》,原文:接子谬,季真非

峪闻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

榆琥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
榆,来源于郭祥正的《宋诗》《捣衣》,原文:枌榆故國三千里,桃李新陰四十州

晏沛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晏,来源于陈杰的《宋诗》《明月 其二》,原文:漫遊無遠近,漫樂無早晏

沉舸

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沉,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:蝶飛逢草住,魚戲見人沉

嘉昼

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
嘉,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:神哉叔虞廟,地勝出嘉泉

觉桓

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
觉,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其一》,原文:人间万事,先觉者贤乎,深雪里,一枝开,春事梅先觉

奂榷

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

熠栎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
熠,来源于无可的《唐诗》《送灵武李侍御》,原文:熠爚禦風靜,葳蕤含景鮮

晨恒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晨,来源于华岳的《宋诗》《热》,原文:晨鷄報曉靈,粥後便天明

勰晖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

荏遥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荏,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

时垣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
时,来源于许景衡的《宋诗》《和长门怨》,原文:闻歌感旧,尚时时、流涕尊前

煦殷

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
煦,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:令嚴山石裂,恩煦春色浮

蓁丁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蓁,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

砺苡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

其荏

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:其人雖憔悴,其志獨軒昂

涌粤

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涌,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其四》,原文:三山有路雲收幕,午夜無風月涌金

滦奘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

尚淮

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
尚,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:梦觉尚心寒

煜缘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
煜,来源于吴可的《宋诗》《过许醉吟痛饮月下戏书》,原文:當時應賜恩澤家,流傳至煜煜好奢

般渲

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
般,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:似这般几时得个分明日

葭嵇

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄公择兼问讯季益二首 其二》,原文:动羁怀西风木叶秋水兼葭,千点万点老树昏鸦,三行两行写长空哑哑雁落平沙

樟休

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

洌婳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

喻曜

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
喻,来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》,原文:君子喻其大,道義在所攻

涧筝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涧,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:初试綀衣弄纨扇,斗采菖蒲涧里

杨仑

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
杨,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:种满湖莲叶,绕堤杨柳

煊滦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

淅治

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淅,来源于吕本中的《宋诗》《送王提举赴淮东七首 其六》,原文:淅淅寒流漲淺沙,小橋通去路橫斜

晃章

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晃,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:粲然共一理,眩晃莫能識

圣岱

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
圣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:跻圣贤,明也

绪翼

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绪,来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其二》,原文:又随芳绪生,看翠霁连空,愁遍征路

炽援

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

衍烨

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
衍,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以天下土地之图,周知九州之地域广轮之数,辨其山林、川泽、丘陵、坟衍原隰之名物

律寓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
律,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:此外雜經律,泛讀一萬紙

洲禧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洲,来源于不详的《唐诗》《卢携梦人赠句(题拟)》,原文:清氣生滄洲,殘雲落林藪

初峥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
初,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》,原文:怊怅晓钟初动

瑄沅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

薏韦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
薏,来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》,原文:東郊瘦馬驊騮在,南海明珠薏苡非

晨馟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晨,来源于护国的《唐诗》《临川道中》,原文:萬刼猶昨夜,千春如晨朝

谦炀

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

觅晤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》,原文:赖有风流车马客,来觅香云花岛

固羲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
固,来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其一》,原文:但慚著書非,覆瓿固其職

研梁

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
研,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三九》,原文:(見影印本京都大學人文科舉研究藏《永樂大典》卷六六五引《元一統志》引《白氏六帖》

渌存

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渌,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:渌水芙蓉,元帅与宾僚,风流济济

勉薏

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勉,来源于陈著的《宋诗》《送徐倅》,原文:英豪多出此,切琢期勉旃

勃晖

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勃,来源于胡仲弓的《宋诗》《旧题宝胜寺壁》,原文:倚門幾夜環連夢,勃窣稚子行逡巡

沉搦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沉,来源于周必大的《宋诗》《七兄夜以小诗相戏走笔和韵》,原文:深沉天與度,簡敬學成功

垣淅

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
垣,来源于释德洪的《宋诗》《次韵孙先辈见寄二首 其一》,原文:東方有一士,敗垣半風雨

驰渭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
驰,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:但陟屺瞻驰,高楼念远,宁不凄然

勉苓

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勉,来源于郑启的《唐诗》《严塘经乱书事 一》,原文:吾爲石雲賀,亦以勉石雲

蕴淙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

懿苡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
懿,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其二》,原文:伯叔與懿考,聯榮重當世

嵇巡

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵇,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五》,原文:嵇筆懷憂憤,湘吟苦獨醒

瞳蓁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:主人綠鬢碧方瞳,壽山嵯峩福海洪

曙恽

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
曙,来源于吴锡畴的《宋诗》《山中杂言 其二》,原文:日近國先曙,風吹海不平

奥焱

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
奥,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:三峰真奥區,陸海富佳實

枫渭

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
枫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》,原文:瘦落丹枫飞紫翠,峭拔青山石壁

锐圣

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

晃逊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晃,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二》,原文:暖曲流雲液,隅甃晃水精

仲圣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:王命南仲,往城于方

玄濡

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玄,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过》,原文:莫問鹽車駿,誰看醬瓿玄

缈典

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缈,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:缥缈琼宫,溟茫朱户,不与尘寰隔

旷蓬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
旷,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

缈允

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》,原文:四望涌金楼,带草帟烟,缥缈际城堞

宏淄

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宏,来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》,原文:恍然宏麗驚幻化,雲舒霞爛飛雕甍

秋铭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
秋,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:晚秋天

泓延

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《月丹》,原文:老夫不是如今錯,初識陶泓計已差

苍奂

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苍,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵曾俊臣即事》,原文:青鞋踏破苍苔

纫陇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

煊榆

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

佶烨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

桑瞻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桑,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:二月村園暖,桑間戴勝飛

泰影

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泰,来源于孟郊的《唐诗》《尧歌 一》,原文:賫恨沒九原,長屯竟無泰

炯篁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炯,来源于王炎的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:不比來禽與青李,端能炯炯照顔紅

奘恣

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

岱謇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一九》,原文:海岱烟塵匝鄆城,遙揮一劍落攙搶

炳柏

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
炳,来源于赵蕃的《宋诗》《送智门祥师便呈斯远兄》,原文:文章炳蔚元摛鳳,鋩刃縱横暫割雞

运淳

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
运,来源于杨万里的《宋诗》《午憩方虚坐睡》,原文:早新妇儿遭恶运,送的他上边庭,离当村

枫勉

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
枫,来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》,原文:须知楚水枫林下,不似初闻长乐钟

菀凝

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

明琰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
明,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其六》,原文:隨類三尺一丈六,明明觸處露堂堂

烨颉

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

追榭

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其二》,原文:悉達追遠福,學道莫辭貧

澧樗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
澧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

崧寓

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崧,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》,原文:元是降神崧岳,生英杰、奇伟非常

滦冶

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风生桂枝》,原文:春滿人間不知主,誰言鑪冶此中開

芗绡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

钟绍

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
钟,来源于彭泰翁的《宋词》《拜星月慢》,原文:又不是《清夜闻钟》,又不是《黄鹤醉翁》,又不是《泣麟悲风》

未凇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
未,来源于狄燠的《宋诗》《句》,原文:花梢红未足

袁烟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
袁,来源于陶弼的《宋诗》《送临桂令戴若纳出岭》,原文:臺評公雅銛鋒鍔,杖齒袁遺抱筆觚

淄泰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淄,来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》,原文:高苑之樹枯已榮,淄川之水渾已澄,鄒邑之民仆已行

泷甯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

琥椰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琥,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:魯酒若琥珀,汶魚紫錦鱗

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