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十月初十女宝宝起名

马采昶作者:马采昶2022-02-13 03:00:32

十月初十女宝宝起名

薏惜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
薏,来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》,原文:伏波飯薏苡,禦瘴傳神良

愿笈

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
愿,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:但愿客常满,莫问海尊空

汝桅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》,原文:陰陽造化汝,賦汝以五官

团德

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
团,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:流水小桥,茅屋竹窗,纸帐蒲团

吟昕

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
吟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:青楼痛饮,彩扇新吟

蓓涵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蓓,来源于张希复的《唐诗》《闲中好》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

颖翩

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

鸢舟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

蝶迪

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蝶,来源于张纲的《宋诗》《寄曾公衮用子苍韵》,原文:不爲游蜂撓,即爲狂蝶過

冰越

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冰越,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:淵崖視鳥道,履冰越深瀛

泯芍

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
泯,来源于袁说友的《宋诗》《题石上玉簪花 其一》,原文:幽蘭本香草,名隨四時泯

南资

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
南,来源于王之道的《宋诗》《和窦又勇秋日见访阻雨见赠》,原文:南

忱援

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
忱,来源于韩元吉的《宋诗》《红梅》,原文:聖心有忱誠,天意有施設

昊茹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昊,来源于韩偓的《唐诗》《已凉》,原文:生平忠憤心,皎皎通穹昊

淑篁

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淑,来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》,原文:如此般好天良夜,淑女才郎,相将

巡翩

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
巡,来源于高似孙的《宋诗》《同父送松江蟹》,原文:苑東天子愛巡游,御岸花堤枕碧流

年霆

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
年,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:年年鴻鴈歸,不寄一字將

郄常

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郄,来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》,原文:桐江太守社中人,還送郄超米千石

怀斓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
怀,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:怀与安,实败名

艾峨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
艾,来源于李彭的《宋诗》《二绝 其一》,原文:艾髯張綉戶,菰黍簇金盤

粹耘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》,原文:英華純粹積不發,事業轉爲文字工

嵇玺

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵇,来源于郭印的《宋诗》《夏夜喜雨诗》,原文:嵇康豈肯爲尸祝,楊意何能薦子虛

秋峨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
秋峨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》,原文:稽山秋峨峨,鏡水春瀲瀲

璋镜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璋,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:奉璋人左右,進俎序西東

鹄飐

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鹄,来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》,原文:双黄鹄,两鸳鸯

艺銮

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
艺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子惟一妹土,嗣尔股肱,纯其艺黍稷,奔走事厥考厥长

洌檬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

葭簌

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
葭,来源于张祜的《唐诗》《黄蜀葵花》,原文:淡月黄昏,暗地香清绝,早先把阳和漏泄,又葭管灰飞地穴

舟初

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
舟初,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》,原文:長淮渺渺煙蒼蒼,扁舟初脫隋渠黄

荑玢

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

诺贞

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
诺,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:孔 子曰:诺,吾将仕矣

依釉

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
依,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》,原文:依依見其面,疑子在咫尺

旨琪

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:旨酒既獻,嘉殽乃迎

含源

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
含,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:214 攫,橐含

晓硝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晓,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:东郊向晓星杓亚

蔚严

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蔚,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:態度雲霞蔚,瑰奇珠玉生

隋蕴

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隋,来源于曹勋的《宋诗》《题王懋功秀才秀野堂》,原文:章華臺畔隋堤上,傍得春風爾許多

芗棹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芗,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:斗酒津亭,方送月芗,夫君又行

桥域

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桥,来源于钱熙的《宋诗》《鸡冠花》,原文:南圃花边小院,西湖畔、云低双桥

璐蒲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

凝瑷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凝,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:迥題飛星沒,長楣宿露凝

崇曼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
崇,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:勒崇揚休,寫之瓊瑛

沁染

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
沁,来源于郑獬的《宋诗》《送禅雅归姑苏》,原文:仙闈井初鑿,靈液沁成泉

蓬君

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蓬,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:无限神仙离蓬岛

君瞻

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
君瞻,来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》,原文:自昔從君瞻馬首,如今輸我與鷗盟

蘅琝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

玮倩

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于方信孺的《宋诗》《药洲》,原文:閑來籍草須尋侶,自起澆花不倩奴

禾临

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
禾,来源于吕本中的《宋诗》《寄题王珉中玉通判梦山堂》,原文:禾黍西原夢,川原落日悲

箬薇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
箬,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空

孜苑

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其六》,原文:昨夜个喜孜孜灯下相亲傍,今日里假惺惺堂上问行藏

滢滇

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

瑶燃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑶,来源于王安国的《宋诗》《同器之过金山奉寄兼呈潜道》,原文:碧椹雜青葱,蟠桃映瑶水

京皖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
京,来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 一》,原文:试望瑶京

涟钲

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涟,来源于岑参的《唐诗》《送严诜擢第归蜀》,原文:哎,只落得两泪涟涟

瑺钊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

硝蓓

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

艺优

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:使以登万民:一曰稼穑,二曰树艺,三曰作材,四曰阜藩,五曰饬材,六曰通财,七曰化材,八曰敛材,九曰生材,十日学艺,十有一曰世事,十有二曰服事

黛希

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
黛,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》,原文:黛拂修蛾淡淡妆

迪润

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》,原文:鴻惟烈祖,啟迪後人

烟恣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
烟,来源于王十朋的《宋诗》《赠程天祐秀才》,原文:画出江南烟雨

单荏

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
单,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:可怜单枕梦行云

茉琥

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茉,来源于许月卿的《宋诗》《与郑婺源》,原文:向人前,迎茉莉,送荼䕷

玟覃

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

虔璩

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
虔,来源于林亦之的《宋诗》《次韵奉酬致仕通直吴七丈上元所寄之什》,原文:我慙無力助精虔,獨致微誠祈佛祖

珈瓷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

蕴朦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

韧珧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

旨戈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 王曰:「旨哉

琉祈

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琉,来源于杨万里的《宋诗》《不睡四首 其三》,原文:雪峰刀上眼忽開,琉璃殿裏無關閉

绎晠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

含浅

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
含浅,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十四》,原文:含浅笑,劝深杯

飐豫

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
飐,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:琅玕脱箨,方塘荷翠飐

晴燿

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晴,来源于文同的《宋诗》《谢许判官惠茶图茶诗》,原文:湖山画屏晴碧

馚婕

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

朦汀

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朦,来源于张嵲的《宋诗》《宿永睦将口香积院满山皆松桧声二首 其二》,原文:朦朧疎煙濕芳草,摇落微風生白蘋

恬芹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
恬,来源于李弥逊的《宋诗》《晚饮东湖亭用硕夫韵》,原文:體舒百息勻,心遠萬慮恬

幂骓

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
幂,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:幂幂轻云护晓霜

笺菡

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
笺,来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》,原文:彩笺无数

薇漓

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
薇,来源于黄滔的《唐诗》《辞相府》,原文:盍觀薇蕨瘦,弗與割烹殊

泯域

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泯,来源于李石的《宋诗》《王晦叔许惠歙砚作诗迫之》,原文:江山不改英雄泯,宇宙無窮戰伐新

合淅

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
合,来源于李商隐的《唐诗》《蝶三首 三》,原文:德合天地,威戢蠻夷

彰誉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
彰,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:留建炎之御製兮,彰復古之素志

析绡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
析,来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》,原文:蘇子苦豪邁,何用强引犀角蚌蛤巧擘析

旨璨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旨,来源于周紫芝的《宋诗》《三月二日同游西湖诸公有诗次韵》,原文:薄俗不知懲勸旨,翻嫌羅隱一生嗔

理醇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chún纯真朴实。
国学点评
理,来源于释智圆的《宋诗》《水》,原文:斯自理適當,匪緣情所安

晋晃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,晋文公卒

漫韧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
漫,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:目斷魂銷正惘然,九疑山際路漫漫

陵潮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
陵潮,来源于方干的《唐诗》《金州客舍》,原文:乘槎若有便,希泛廣陵潮

晢奕

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

臻淞

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
臻,来源于李处权的《宋诗》《吊彦深》,原文:靈貺具臻,神光燁燁

炜漾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

琝莹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:藕心抽莹茧

謇爀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

绪攸

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绪,来源于文同的《宋诗》《田舍》,原文:尊前必有问君人,为道别来心与绪

珞诣

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

暖昼

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
暖昼,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四○》,原文:岁晚云黄,日晴烟暖,昼刻暗添宫漏

闻舸

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
闻,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:寻花不用持银烛,暗里闻香

喻园

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
喻,来源于陈渊的《宋诗》《邓端友临要阁五首 其一》,原文:失馬叟言徒喻道,牧豬奴戲任爭棋

珲炀

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

旎韦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旎,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

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