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刘 牛宝宝 起名字

赵绚乔作者：赵绚乔2022-02-13 03:36:12

刘是我国排名第4位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

刘 牛宝宝 起名字

樨晠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

淮尧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题小孤山二首 其一》，原文：承平非不久，淮地祗凋疎

娄悠

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”通滥则文何以无邾娄

央志

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》，原文：香馥馥，斾央央，建靈壇兮茂對多祥

潇睨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
潇，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：时事艰难甚矣，人物眇然如此，骚意满潇湘

仲夷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仲夷，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”谓虞仲、夷逸，“隐居放言，身中清， 废中权

明竺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
明，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：日月豈不明，明乃有昏晝

胥萃

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
胥，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：華胥夢斷已十年，又見春風煮餳粥

栎晠

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

璎愉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

研燮

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
研，来源于杨公远的《宋诗》《寄梅》，原文：呀，也只为人命事关天，因此上不厌细穷研

泉洌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泉洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

崇翊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》，原文：開化得勝地，崇侈何代作

荣赓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
荣，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：兴亡梦，荣枯泪，水东流

郅恤

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

沛橙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：及其闻一善言， 见一善行，若决江河，沛然莫之能御也

涔净

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
涔，来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》，原文：世情君莫說，頭痛欲涔涔

皋濡

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
皋，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》，原文：怕江皋路冷，千叠护清芬

筹昊

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筹，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》，原文：残漏几筹视事，浓油一盏观书

椒杨

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椒，来源于姚合的《唐诗》《和李十二舍人直日放朝对雪》，原文：酌彼玉瓚，有椒其馨

渭稽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
渭，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴伯丰所居二首 亦爱轩》，原文：河湟多新田，隴渭少驚埃

颐蕖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
颐，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

权琬

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
权，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：轻便如宰相权，冷淡如名贤传，自在如彭泽县

勃暄

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勃，来源于韦骧的《宋诗》《和孙正甫二首 其一》，原文：雷電勃興急捉取，阿那精靈會飛去

炜绅

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

祈旷

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
祈，来源于杜安世的《宋词》《诉衷情》，原文：願君祈懺摩，刳心聽佛語

巡茹

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
巡，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：重陽登閏序，上界叶時巡

晤鼎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晤，来源于李壁的《宋诗》《句 其二》，原文：稍稍不晤語，毣毣已心憒

樗泓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
樗，来源于韩琦的《宋诗》《句》，原文：朝持樗蒲局，暮竊東鄰姬

逸淙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
逸，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：聖皇索遺逸，髦士日登造

境雅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
境雅，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：造物惜佳境，雅志多不酬

葭溯

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葭，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五二》，原文：風吹蒹葭雨，雁橫江漢秋

兹洵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兹，来源于李静独的《宋诗》《柳》，原文：直諒方求益，離憂忽在兹

沅仁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
沅，来源于俞德邻的《宋诗》《金坛邑中作》，原文：雷雨沅湘振滯冤，皇恩普出九重天

苡情

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：伏波南來自交趾，可笑汗牛推薏苡

运淄

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
运，来源于胡仲弓的《宋诗》《湖边》，原文：口口庚运歹也逢太岁恶，但行处撞着儿曹

晖誉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晖，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：繁华都能几，青油幕、好与遮护晴晖

樱琦

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樱，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其三》，原文：转眼翠笼池阁，含樱荐莺食

滇缪

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

崇炀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崇，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》，原文：崇朝潔腹坐，往往食旁舍

霏芃

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霏，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺用前韵寄世美二首 其二》，原文：凉雨霏霏肅徑沙，芰荷無數擁烟霞

晔仓

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

蘅孝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蘅，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：蘅薄頻牽望，陽林久駐鑣

葆潜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
葆，来源于姚自强的《宋诗》《游洞霄》，原文：髮爲感傷無翠葆，眼從瞻望有玄花

皙薇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

肖涧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
肖，来源于舒邦佐的《宋诗》《书堂前植竹今日移梅于其间》，原文：儀形儼惇碩，積習肖風流

洛晖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
洛，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：巩洛灵光

蘅驹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
蘅，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：網蕙茝兮爲蓋，葺蓀蘅兮爲車

恬逵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恬，来源于洪适的《宋诗》《读秦本纪》，原文：陳恬老作中州客，少室曉猿聲念羣

琤淮

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琤，来源于李石的《宋诗》《黎州鹿鸣宴》，原文：至寶何年伏九淵，飛空散作玉聲琤

鹄奘

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鹄，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，原文：采采黄花鹄彩浓

菀祺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

峥葆

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峥，来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其三》，原文：则为俺不峥嵘女婿相招进，可着我怎打叠闲愁闷

优茉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
优，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕

绍札

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

粹庆

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其二》，原文：自有化工鍾粹氣，時生靈葉奉嚴宸

般依

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
般依，来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》，原文：惟有兩般依舊在，青山長秀水長流

郦沧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

明缘

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
明，来源于梁介的《宋诗》《筹边堂》，原文：帘卷空明

俐郇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
俐，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

堇扬

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

至炔

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
至，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：不速死，大刑将至

朔芃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朔，来源于无名氏的《元曲》《金菊香・早鸦灵鹊不须占，蓍草金钱徒自检，灯花喜蛛都是诌。无准信龟》，原文：戶外行人絕，林閑朔吹回

粹若

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
粹若，来源于李愿的《宋诗》《四景楼》，原文：清如夷齊鄰，粹若淵騫覿

濡寓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《枕上偶成》，原文：燥吻未濡蓮社酒，枯腸空攪玉川茶

鸢漾

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

序曜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
序，来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》，原文：漢將留邊朔，遙遙歲序深

澎璐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澎，来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》，原文：何勞舞澎湃，終夜摇窗扉

珑蕖

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珑，来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》，原文：暖入香梢，渐觉玲珑满

潇蔳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潇，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其二》，原文：来伴我，潇湘渚

汶阔

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
汶，来源于释德洪的《宋诗》《超然携泉侍者来建康狱慰余甚喜作此》，原文：懸匏曲沃上，孤篠汶陽隈

芃啸

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

潮町

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
潮，来源于楼钥的《宋诗》《姜钟离挽词 其二》，原文：春江潮水連海平，海上明月共潮生

珞潇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

析缮

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
析，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其四》，原文：箕斗光移析木津，踏霜扶醉不驚塵

楹文

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楹，来源于严羽的《宋诗》《北风》，原文：棲息消心象，簷楹溢豔陽

洛仁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
洛，来源于虞俦的《宋诗》《寄同年林子长郎中》，原文：洛陽秋雨闋，荒圃物華饒

戈漾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《人日感怀因寄玉山亲旧并以示当涂溧阳诸表弟》，原文：休休休休休，干戈盡白頭

淼札

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淼，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：王氣銷來水淼茫，豈能才與命相妨

温籍

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
温，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：襟期樗散鄭，目繫忘言温

域纶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
域，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》，原文：致君義軒庭，安民仁壽域

域波

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
域，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠地理方生》，原文：絕域山川飽所經，客蓬歲晚任飄零

旨硝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旨，来源于胡宿的《宋诗》《塞上》，原文：焦勞殊未已，詔旨欲盈箱

沧祁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沧，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：闲开翠牖近沧州，忽见蛾眉出舵楼，来陪燕席翻红袖

琉漓

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琉，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・赚煞》，原文：戲以藜杖尖，斲破黄琉璃

元岭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
元，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》，原文：返魂元学岭头梅

濡狄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
濡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《方响》，原文：天意分明應魯雩，高壇晨拜紫袍濡

尹坤

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
尹，来源于宋敏求的《宋诗》《九江琵琶亭》，原文：元和五年冬，房公尹東京

娥源

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娥，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：看山連楚越，端坐惜羲娥

辽蕴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》，原文：问辽空、何物堕人间，长庚宿

憬缃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

卓粹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
卓，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》，原文：詞情鑒裁俱超卓，促召龍墀獻皂囊

泰憬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泰，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客赠石》，原文：結根甘泉裏，豈必泰山阿

涵靛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：虛館涵景闊，遐觀展幽心

胤权

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
胤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》，原文：天然貴胤本非功，德合乾坤育勢隆

畚钗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》，原文：葛帔練裙一散仙，親攜畚鍤道蒙泉

韪莹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

沐栾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沐，来源于赵汝鐩的《宋诗》《遣愁》，原文：要當休沐日，飛蓋還相隨

觉昀

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
觉，来源于葛胜仲的《宋诗》《送姪元延之官》，原文：夜来陡觉绽南枝

华景

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
华景，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：繁华景已休，功名事莫求，算富贵难消受

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