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农历六月底女牛宝宝起名

高振憬作者：高振憬2022-02-13 08:26:32

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

农历六月底女牛宝宝起名

潇文

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
潇，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：世有达人，潇洒出尘，招隐青霄际

勤樱

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
勤，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：邂逅塵中遇，殷勤馬上辭

沛圣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沛，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：屋瓦砉劃遭擊撲，居人顛沛，行道錯愕

蘅葵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《奉和子服老弟黄杨游巖二诗 其一》，原文：日愛蘅茅下，閑觀山海圖

知秋

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
知秋，来源于白居易的《唐诗》《寄微之》，原文：徒能感我耳，顧爾安知秋

约蒂

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
约，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其二》，原文：怎知後约难再，牛女隔星桥

藻臻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
藻，来源于释文珦的《宋诗》《秋感》，原文：野水悲蘋藻，秋風泣薜蘿

瑱晶

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

和凇

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
和，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳垢，和灰请浣

苡云

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
苡，来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》，原文：不貪薏苡與明珠，曳屣狂歌信杖扶

墨仟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
墨，来源于韩琦的《宋诗》《元日雪》，原文：楊墨斥已殫，釋老猶縱橫

茵容

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茵容，来源于张祜的《唐诗》《枫桥》，原文：唯留筆研乃自鐍，豈惜車茵容吏嘔

朦霓

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
朦，来源于陈著的《宋诗》《九月一日戴时可酒边 其一》，原文：朦朧夜色暗浮雲，咫尺氛埃怯戰塵

什粹

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《次韵景思谢送四时纂要并惠乳泉且许见顾 其一》，原文：誰識摽梅詩什賦，絕勝紅葉御溝題

峨飐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
峨，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・脱布衫》，原文：寒風卷葉度滹沱，飛雪布地悲峨峨

湫滢

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
湫，来源于周密的《宋诗》《章台柳》，原文：師到龍湫謁矩羅，爲言別久渴心多

洌栗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

汶槐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
汶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》，原文：何處見佳菊，秋風汶水陽

菀娅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

卫倾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
卫，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：锦绣排天仗，羽卫滨纷

槐岭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
槐，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》，原文：一笑欠伸起，儿戏大槐中

尚萝

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
尚，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：何尚泛芙蓉绿水池

重意

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
重意，来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》，原文：荷君俎豆我，重意難爲酬

槿斓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《闻罢》，原文：木槿初榮，含桃可薦

烯礴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》，原文：登臨見洲渚，氣象真磅礴

泷琉

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

潇霓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
潇，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：烟村潇洒，人闲一哄，渔樵早市

时栗

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
时，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：临上马时分付

律淅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
律，来源于李兼的《宋诗》《题冀缺图》，原文：漫成長韻律，勝與小蠻謳

虢晰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，虢人又侵晋

冰禧

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冰，来源于邹浩的《宋诗》《送察推贾时以通直郎致仕还荆南》，原文：花发南枝，冰消岸北

珞染

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

晣沐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

仟滢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

愉彤

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
愉，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》，原文：年貌不暫留，歡愉及玄髪

佳珩

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
佳，来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：佳人在、翠帘深窈

零菡

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
零，来源于刘敞的《宋诗》《送沈康学士知常州》，原文：堯雲不可望，白首涕飄零

敏桔

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
敏，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：若非君敏德，誰鎮洛陽城

涔秭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其二》，原文：斗水幸見收，西江等蹄涔

橙潞

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
橙，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其九》，原文：向橙橘香边，持螯把酒，聊伴清游

瑹芊

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀》，原文：草芊芊，花簇簇，漁艇櫂歌相續

晨珞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晨，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》，原文：清晨走髯奴，無厭願求易

媛旬

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媛，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：明明英媛，德備椒庭

希墨

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
希，来源于冯山的《宋诗》《春意》，原文：希夷

零蕋

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
零，来源于杨杰的《宋诗》《简寂陆先生祠》，原文：詩家零落景，采拾合如樵

里烊

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
里，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：万里归朝去

沧奘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沧，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：更将霜鬓临沧浪

种缃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
种，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：闲愁万种，旧游云梦，回首月明中

梁韦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
梁，来源于李咸用的《唐诗》《酬进士秦颙若》，原文：梁園從臣頌，謝墅富人車

淇琳

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淇，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：頓丘淇水雄朔方，官收榷算資公藏

蔻献

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蔻，来源于孟浩然的《唐诗》《登安阳城楼》，原文：藤杖枝頭蘆酒滴，鋪葵席，豆蔻花間趖晚日

婕芝

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
婕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

伽奘

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
伽，来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》，原文：我以父母所生口，說此無上妙伽陀

峤馥

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

伽蕾

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
伽，来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》，原文：空餘祗夜數行墨，不見伽梨一臂風

亦霖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
亦，来源于司空图的《唐诗》《丑年冬》，原文：惡亦不須嫌，好亦不須愛

丁若

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
丁，来源于孙逖的《唐诗》《登越州城》，原文：劳拊字，惠露洽丁黄

鸠恤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祝鸠氏，司徒也

存芦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
存，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：光非照境，境亦非存

澎纤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》，原文：八月西風噓沆瀣，長江協候肆澎湃

兴荷

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：冠者兴，宾揖之

滟崎

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滟，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：碧溪春滟滟，落花平

盛煦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
盛，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：歌管盛宴集，簪裾合群僚

霄烯

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
霄，来源于林希逸的《宋诗》《再和 其一》，原文：降赤霄，下瑤席

怡淄

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
怡，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其六》，原文：憑高瞰險足怡心，菌閣桃源不暇尋

荑曜

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荑，来源于路德延的《唐诗》《句》，原文：已驚玄髮換，空度綠荑柔

苡蓬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苡，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

盛暖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
盛，来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》，原文：粢盛苟無害，豈將風雨怨

年葆

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
年葆，来源于孔武仲的《宋诗》《和李时发春日见寄》，原文：頓忘人世蓬心累，已任天年葆鬢加

灏棹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

枫旆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：枫林晚家家步锦，菊篱秋处处分金

舸蓓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
舸，来源于范成大的《宋诗》《河豚叹》，原文：尚須一舸輕波上，自詠新詩送白頭

栗琦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《读晋史》，原文：新霜拆栗罅，宿雨飽豆莢

枝俪

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
枝，来源于张省躬的《唐诗》《梦张垂赠诗》，原文：武林春早，乘兴试问，孤山枝南枝北

珞霆

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珞，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》，原文：通身瓔珞皮毛債，歷劫風流輥水泥

析倩

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：冬析干则易，春液角则合，夏治筋则不烦，秋合三材则合，寒奠体则张不流，冰析灂则审环，春被弦则一年之事

仪悟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仪，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：无体之礼，威仪迟迟

凝知

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凝，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：主人凝佇苦，長是廢朝眠

燿什

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燿，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：仙階溢祕秬，靈檢燿祥芝

菡雯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
菡，来源于权德舆的《唐诗》《岭上逢久别者又别》，原文：黄凋菡萏盤，紅墜芙蓉枝

固怡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
固怡，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其四》，原文：此心誰盡了，達此固怡然

淮忱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
淮，来源于魏了翁的《宋诗》《武康军佥判师君挽诗》，原文：樵足鍾山頂，漁蓑淮水涯

休茹

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
休茹，来源于白居易的《唐诗》《哭李三》，原文：已焉休茹恨，三鳳佇飛鳴

晓暌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晓，来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其一》，原文：鸡声已唤纱窗晓

菀依

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

泱冽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其二》，原文：樂彼之園，維水泱泱

泊觅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泊，来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其三》，原文：壮歲從澹泊，猶餘味道心

宛栗

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宛，来源于吕天用的《元曲》《隔尾・金风不念香须少，玉露那怜粉翅娇。风露催残冷来到，艳阳时过了。》，原文：得志寧相忌，無心任宛如

畅若

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：不想阗是祸患，不知阗足利害，畅好拘束人也玳则筵歼

椿晠

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
椿，来源于程俱的《宋诗》《山居 妙高堂》，原文：同把椿龄祝愿

渝缔

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
渝，来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》，原文：後世復有伯樂生，丹青雖渝尚典刑

苓庄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苓，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：射干狼毒漫戰吻，芝朮參苓難愈疾

昊蕋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《邠宁春日》，原文：昊天旋日照宸憂，靈雨崇朝遍舜州

昭笈

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昭，来源于郑思肖的《宋诗》《答》，原文：肅肅清廟，昭事祖禰

湫汶

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
湫，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：讙謠五馬貴，題賞大龍湫

悟朦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
悟，来源于韩的《宋词》《忆秦娥》，原文：雖因習墮緣，久悟空爲色

温琪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
温，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一》，原文：黄葉西風何處村，茅簷立馬問寒温

逸炫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
逸，来源于韩淲的《宋诗》《写捕鱼雪图轴》，原文：翻然著鞭先，逸足未易鞚

槐知

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
槐知，来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》，原文：槐知道，待二郎做甚，父子封申

绘荷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

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