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溧阳西安宝宝起名字

杨南凝作者:杨南凝2022-02-13 09:14:52

溧阳西安宝宝起名字

宏赫

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宏,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:恒有力而不能走,其声大而宏

温昭

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
温,来源于杨景贤的《元曲》《得胜令》,原文:垣墻知地濕,草木驗冬温

璂珹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chéng玉名。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

伦燝

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
伦,来源于吴沆的《宋诗》《句 其三○》,原文:清歌妙舞两无伦

琦璇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:琦汝副衍,知人予哲

峻枫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峻,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:水室窮深討,雲門極峻登

兹纶

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
兹,来源于周密的《宋诗》《晚泊》,原文:以兹不願仕,偶然似彭澤

楚苓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:还年,楚子伐邓

鑫荑

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:挥泪执柔荑

瞻郝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瞻,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:常時豈不佳,作意人瞻翫

沉簌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
沉,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野再见寄》,原文:精鑒本非深,英僚暫此沉

笙苏

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笙,来源于张嵲的《宋诗》《溪傍梅花初开二首 其二》,原文:猶聞遡月笙,尚想賓天鶴

韧绘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

捷晏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
捷,来源于王维的《唐诗》《辋川集 北垞》,原文:捷于響斯答,不寶己所玩

知崔

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
知崔,来源于方岳的《宋诗》《晚秋犹热 其一》,原文:人稱崔令爲顛狂,我知崔令非顛狂

苓帧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苓,来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》,原文:黄綬彼何物,豕苓安足珍

亚寒

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
亚,来源于罗大经的《宋诗》《和谢处厚》,原文:移傍云霄,浓沾雨露,曾亚百花头上班

灵严

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
灵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:其济,君之灵也

楹伊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楹,来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》,原文:清風敞閒館,竹樹藹前楹

弈元

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
弈,来源于周弼的《宋诗》《秋日马上》,原文:只將翹足垂蓮勢,靜對書窗課弈秋

皎纤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
皎,来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》,原文:團欒立芳砌,皎若璧月圓

与璨

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
与,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:然则善之与

傅澧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
傅,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:” 曰:“使齐人傅之

益琥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
益,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其四》,原文:病軀猶故絮,霜鬢益新絲

熹瑜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

馟兹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于韩琦的《宋诗》《观稼二首 其一》,原文:荒坡滿植作知己,從兹身世兩相忘

蓁涔

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

蕊季

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕊,来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》,原文:菊香分嚼蕊,蟹美共持螯

诀菀

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诀,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:年来向浊世里,悟真诠秘诀绝幽深

坤松

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
坤,来源于冯道的《唐诗》《偶作》,原文:乾坤一網罟,高飛亦何益

炀舟

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

瑧恣

拼音五行释意
zhēn玉名。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 北湖》,原文:恣情採折手中叉,滿袖冠簪香不散

凝旎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凝,来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:早煙籠玉暖,凍雨浴脂凝

斌皎

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

恤纾

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:为国君,难将及身,不恤其所

志蕋

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
志,来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》,原文:伊尹志,渊明节

湫椎

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
湫,来源于顾逢的《宋诗》《赠叶肖巖》,原文:移星換斗,倒嶽傾湫,卻較些子

绎孜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

麟舸

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
麟,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:致之獲麟前,存者今若干

爀琬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

袤榭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

采肖

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
采,来源于彭汝砺的《宋诗》《谅闇闻笛》,原文:采采清東曲,明眸豔圭玉

之尉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
之,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》,原文:鼻之柔也,以繩牧之

幻迪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
幻,来源于杨万里的《宋诗》《送彭子山提刑郎中赴召二首 其一》,原文:罏峯忽在前,俛仰疑幻化

鸯贞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:三生梦绕锦鸳鸯,一味风流况

新汉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
新,来源于吕胜己的《宋词》《清平乐》,原文:坐憶蛟橋此日新

湛闻

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
湛,来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其四》,原文:「淡」,二書皆作「湛」,今據改

旖鹭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旖,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》,原文:雲髻飄蕭綠,花顏旖旎紅

焘孜

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

禹晤

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
禹,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其二》,原文:神農本草闕,夏禹貢書無

臻常

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
臻,来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》,原文:問子初何得臻此,豈能直到無階梯

尔辑

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
尔,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:岂不尔思,室是远而

缔戍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

临韦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
临,来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》,原文:闲趁游丝,静临深院,日长门闭

越曦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
越,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 七》,原文:戶盡懸秦網,家多事越巫

楦钟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

颉颜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

纪鸠

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纪,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:伯姬归于纪,此其如专行之辞何也

挚爕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

澜暄

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澜,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:唤起谪仙醉倒,翻湖海、倾泻涛澜

洵绍

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

泊坤

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泊,来源于陈子昂的《唐诗》《初入峡苦风寄故乡亲友》,原文:澹煙浮遠樹,晶日泊平蓑

霈驹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
霈,来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》,原文:协奏熏风,霈为霖雨岁登秋

华睿

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
华,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》,原文:秀色秾华看不足

韪炫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

丁潮

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
丁,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 庾信》,原文:丁寧勿相違,幸使二子齒

瀚经

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《照潺湲阁下池水》,原文:洛陽新月動秋砧,瀚海沙場天半陰

晴尚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晴尚,来源于李流谦的《宋诗》《次仲甄韵二首 其一》,原文:初晴尚未伏,半夜卷重陰

页奥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

理箫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
理,来源于王安石的《宋诗》《和浄因有作》,原文:薄言真境游,追悟生理缺

梧粤

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梧,来源于钱时的《宋诗》《澄光两桂颇困藤蔓为一痛扫遂复洒然》,原文:窗在梧桐叶底

谨澎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谨,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:谨依爹爹严命

笠新

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
笠新,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:蓑衣舊去煙披重,篛笠新來雨打香

浦弈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浦,来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其一》,原文:庭蔬尚在眼,浦浪已吹衣

昃笙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昃,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九八》,原文:日昃將來各休息,妻兒懶拂竈中塵

翡筝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翡,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・那咤令》,原文:掠湿湘裙翡翠纱,抵多少苍苔露冷凌波袜

辰序

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辰,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》,原文:茲辰復何辰,晴烟霏柳絲

胧易

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
胧,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

燏涔

拼音五行释意
火光貌。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

嵘琲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵘,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:甲观高、潮海峥嵘

荣勋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荣,来源于孟浩然的《唐诗》《采樵作》,原文:教见夫荣并子贵,与梅同过百年冬

祁栾

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祁,来源于李益的《唐诗》《古瑟怨》,原文:氈車滿野春草長,任爾祁連山下住

槐恣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其二》,原文:不梦大槐宫殿

珵宣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澎嶛

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liáo高。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

斌萱

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

悦青

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
悦青,来源于李曾伯的《宋诗》《过灵川县》,原文:程文奏御宸心悦,青紫紛紛換白袍

箪鸢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
箪,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:穷则箪瓢陋巷,达则鼎彝清庙,吾意两悠哉

序笈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
序,来源于韩淲的《宋诗》《文叔解官东归》,原文:如何涉秋序,沈陰仍慘黷

蕖枫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蕖,来源于陈宓的《宋诗》《次方云台韵》,原文:弄月吹簫過石湖,冷香摇蕩碧芙蕖

薏璋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

烯翩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:闔門良賤三百指,孤舟一葉何翩翩

舜匠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
舜,来源于李纲的《宋诗》《余扺沙阳之夕民居延火几爇官局因念以论水得罪复以火惊殊可笑叹戏成此诗》,原文:豈知堯舜道,千古在人間

鹄楚

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鹄,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》,原文:浩渺清风因唤起,千里吹飞鸿鹄

致娣

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
致,来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》,原文:借問何致耳,試聽將所爲

町胧

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
町,来源于白居易的《唐诗》《寿安歇马重吟》,原文:平生無町畦,任真但落魄

州麟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
州,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:(隆慶《岳州府志》十八)

竺婉

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
竺,来源于张祜的《唐诗》《金殿乐》,原文:至矣天竺山,山靈誕奇物

暄昭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:雅合無爲深見識,陰陽去住捉寒暄

绚君

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

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