logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火鼠宝宝起名带涵好吗

罗卓燮作者：罗卓燮2022-02-13 15:03:12

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

缺火鼠宝宝起名带涵好吗

涵蘅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涵，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：海潤涵羣彙，霞騫映四方

槿涵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
槿，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》，原文：不堪腸斷思鄉處，紅槿花中越鳥啼

萦涵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萦，来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》，原文：众水萦回

肖涵

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
肖，来源于姜窈窕的《唐诗》《诗》，原文：羯末誇羣從，凝徽肖一之

葭涵

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
葭，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五二》，原文：風吹蒹葭雨，雁橫江漢秋

园涵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
园，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：园林遍地幻珍奇

种涵

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
种，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐侯田于莒，卢蒲弊见，泣且请曰：「余发如此种种，余奚能为

涵寅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涵，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：雨露涵濡三百載，不知誰擬殺身酬

涵町

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
涵，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：寂照涵虛空，夢覺等前境

彦涵

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其四》，原文：端知仁祖有勝致，豈比彦倫徙雋俗

稽涵

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
稽，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二》，原文：子鵝京口遠，粳米會稽賒

涵园

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
涵，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬致政赵少师五首 其一》，原文：清秋來此宿涵秋，雨後山泉自在流

萱涵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萱，来源于勇禅师的《宋诗》《神剑颂》，原文：江南萱草易滋殖，維揚芍藥初種成

纭涵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

茜涵

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茜，来源于赵师侠的《宋词》《忆秦娥》，原文：莫學傍村遊俠輩，茜紅抹額臂擎蒼

涵桓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
涵，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三二》，原文：明軒快遠目，俛仰涵清輝

秭涵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

涵楹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涵，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：艮象涵萬有，佳趣備四時

涵莆

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：洗時之腥，仁涵於肌

涵纫

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
涵，来源于释善珍的《宋诗》《送陈上舍之潮州》，原文：中涵片月朗，了了能見性

涵堇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涵，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》，原文：謹口飽涵畜，與時相抑揚

苍涵

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苍，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：无处语，莫得告苍天

涵彬

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
涵，来源于张扩的《宋诗》《清微轩诗》，原文：萬頃波涵一碧秋，飄飄隨處任輕舟

堇涵

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》，原文：堇葵紅不一，蒲稗綠多端

涵茵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涵，来源于晏殊的《宋诗》《句 其四八》，原文：扁舟泊清淺，落日涵空明

樨涵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樨，来源于吴激的《宋诗》《句 其四》，原文：叢深木樨多，激烈香成陣

涵胥

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
涵，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：詞源頓遣如泉湧，酒量懸知似海涵

纲涵

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纲，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

芸涵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芸，来源于顾敻的《唐诗》《感秃鹙潜吟》，原文：對河却見桐陰合，隔壁應聞芸葉香

涵缘

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涵，来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》，原文：清潭涵曦紫，碧岫過雲白

涵常

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书王晋卿画山水一首而晋卿和二首 其一》，原文：猶涵睿澤在，尚感陽和恩

涵樱

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：明涵客衣靜，陰過酒樽凉

采涵

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《暮春即事》，原文：蕭蕭秋意早，采采露華鮮

樗涵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樗，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其四》，原文：鄴中貴史公，秦諺推樗里

秸涵

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秸，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：合祛聯祭秸，妥侑判純犧

萝涵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萝，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》，原文：家随西子苎萝东

涵莞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涵，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：今年大燎然洪爐，獨此冰玉涵秋菰

涵茶

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涵，来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》，原文：至道涵深純，大雅藏僴瑟

境涵

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
境涵，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：堂前種白蓮，心境涵凈土

芷涵

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芷，来源于周紫芝的《宋诗》《读楚词三首 其一》，原文：湘纍醒眼不相識，蘭芷未必臭味同

松涵

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
松涵，来源于白居易的《唐诗》《惜落花赠崔二十四》，原文：竹閟鋪沙影，松涵出谷聲

涵朴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涵，来源于程俱的《宋诗》《游华藏此君亭》，原文：忽逢姜伯輝，爽量涵水淵

涵楣

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涵，来源于陶弼的《宋诗》《句 其八》，原文：海霧夜涵潤，山霞朝欲然

涵楣

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《雪中登云泉上方》，原文：霜天雲霧結，山月冷涵輝

涵纭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涵，来源于李光的《宋诗》《连夕大寒示邻士二首 其一》，原文：不犯清波句，澄江涵一鉤

涵桠

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涵，来源于吴仁璧的《唐诗》《客路》，原文：兩泉涵定慧，半榻卧雲閒

梁涵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梁，来源于徐俯的《宋诗》《句 其四》，原文：爰開柏梁宴，爲畢曲臺篇

涵固

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
涵，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：泛灑輕塵失，涵濡惠澤先

涵绡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涵，来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》，原文：晨蔚動霽暉，春滋涵雨鮮

绰涵

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《吹箫》，原文：疑是佳人日暮来，绰约风前影

棋涵

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋诗》《西渡堰呈孙古巖朝奉》，原文：獨坐翻棋勢，閑行繞藥栽

杨涵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
杨，来源于徐德辉的《宋诗》《寄隠士》，原文：垂杨睡起腰肢软

涵幂

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乱之初生， 僭始既涵

榆涵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
榆，来源于吴芾的《宋诗》《送谢子肃之官》，原文：倚岸老枝榆骨白，出林丹實柿肌黄

涵朴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涵，来源于晁说之的《宋诗》《日暮池上》，原文：濯濯風涵柳，英英露瀉荷

胥涵

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胥，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：子胥曰：「蔡非有罪，楚无道也

涵苏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涵，来源于释善珍的《宋诗》《题侃古樵诗卷》，原文：閬苑紅初露，瑶池碧半涵

樟涵

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樟，来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》，原文：富陽山底樟亭畔，立馬停舟飛酒盂

涵境

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涵，来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》，原文：言住西湖中，巖谷涵清漪

涵荑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献并用《嘉安》。》，原文：林光巧轉滄波上，海色遥涵白日東

芗涵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

枫涵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
枫，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：丹枫楼外捣衣声

继涵

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：继正即位，正也

桠涵

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

涵棋

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涵，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》，原文：遙風遞清氣，迥水涵孤光

涵葭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涵，来源于陈渊的《宋诗》《初到临安二首 其一》，原文：涵濡天渥，吾不如女葉

涵栾

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涵，来源于戴表元的《宋诗》《送双溪汪和仲往象山见周使君兄弟》，原文：明涵太液魚龍定，靜鏁圓靈象緯沈

涵蓬

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
涵蓬，来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》，原文：海水晦夜清，秋色涵蓬壺

涵柒

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
涵，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 农祥晨正》，原文：坐看水中天，依然涵萬象

涵芝

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涵，来源于张道洽的《宋诗》《包山书院》，原文：修梧散瑶碧，溪水涵清漪

缥涵

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缥，来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：曳一缕、轻烟缥缈

析涵

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：奈何值崩湍，蕩析臨路垂

秉涵

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秉，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其一》，原文：窮巷獨秉德，車馬一何多

芹涵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芹，来源于陈与义的《宋诗》《梅花两绝句 其二》，原文：陂城水滿芹尤滑，瓦缽肩挨粥未稀

藻涵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
藻涵，来源于黄庚的《宋诗》《明皇杨妃图》，原文：斷崖老木紛金虬，又如蘋藻涵清流

涵槐

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
涵槐，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

涵萃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵君叙湖上偶作》，原文：我有古端鈞玉德，中涵雨露炳星辰

维涵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
维，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：章台系马，灞水维舟，追念凤城人远

涵芾

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
涵，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・香牌儿》，原文：墨花磨碧涵鼠鬚，玉方舞盤蛇與虺

彤涵

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彤，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其四》，原文：反戶驚殊俗，彤襜豈定居

术涵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
术，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：洪崖餌术修丹竈，叔夜援琴對酒鍾

涵望

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涵，来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》，原文：蘇公與范子，酬唱涵星泓

绚涵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

堰涵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
堰，来源于王逸的《宋诗》《句》，原文：三江九堰聰明神，稽首歸依助英傑

涵苡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涵，来源于富弼的《宋诗》《十月二十四日早始见雪登白云台闲望乱道走书呈尧夫先生》，原文：蘋光惹衣白，蓮影涵薪紅

涵薇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
涵，来源于王洋的《宋诗》《凝云堂》，原文：古岸涵碧落，虛軒明素波

涵棕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涵，来源于陈渊的《宋诗》《和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其五》，原文：涵泳詩書習，扶持扇枕供

町涵

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
町，来源于陈著的《宋诗》《次如心姪古意韵》，原文：紺青六幕無纖翳，綠縟多疇幾町區

檬涵

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

涵经

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涵，来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》，原文：遠水涵清鏡，晴雲蹙細鱗

涵纪

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
涵，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三二》，原文：明軒快遠目，俛仰涵清輝

涵缔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
涵，来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》，原文：碧波涵白日，秋水漬蒼苔

涵未

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涵，来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》，原文：水鏡涵玉輪，若見淵泉璧

涵荏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涵，来源于杨万里的《宋诗》《过真阳峡六首 其四》，原文：朝廷涵養恩多少，歲歲軺車萬里通

缪涵

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

菀涵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

析涵

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
析，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》，原文：老翁相見如相識，命坐藜牀自析瓜

涵胧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
涵，来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》，原文：霪霖稍開霽，萬頃涵新秋

松涵

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
松涵，来源于白居易的《唐诗》《惜落花赠崔二十四》，原文：竹閟鋪沙影，松涵出谷聲

涵域

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涵，来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》，原文：氣涵流水潤，冷徹內心虛

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭