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程姓牛宝宝起名字大全

周践荣作者:周践荣2022-02-13 15:20:12

程是我国排名第31位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

程姓牛宝宝起名字大全

漳晔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
漳,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:稷下期方至,漳濱病未痊

觉崔

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
觉,来源于司空图的《唐诗》《梦中》,原文:觉来满船清悄

蕙罡

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蕙,来源于韩淲的《宋诗》《醉书》,原文:從教蕙帳驚猿鶴,却欲重彈冠上塵

袁樨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
袁,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:至和三年春二月,陳國袁陟來遊山,徧抉奇跡,始發其晦

钲炽

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

犹苏

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
犹,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:花苞柳线春犹浅

辰零

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辰,来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》,原文:北極星辰拱,南薰氣序調

暌觅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
暌,来源于张栻的《宋诗》《谢侯彦明惠白莲栽 其一》,原文:日月方向除,恩愛忽焉暌

菀津

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

博榭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
博,来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》,原文:長篇自博雅,短語亦温密

史煊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
史,来源于张九成的《宋诗》《午睡》,原文:新隣占池館,長史覓圖書

霄璂

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其二》,原文:明年应傍丹霄

辽昉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)我知道

蕖君

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕖,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:木蕖三數株,能白又能朱

娅映

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

卫瀚

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
卫,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲,不盟也

影芨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
影,来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》,原文:不见乘鸾影

璎暖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

詹烽

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
詹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《楚观歌》,原文:魚引盈車竿不撓,幾人施舍似詹何

羲岭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
羲,来源于陈彦博的《唐诗》《恩赐魏文贞公诸孙旧第以》,原文:庖羲可作三才主,孔子當爲萬世師

伽璃

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
伽,来源于杨巨源的《唐诗》《听李凭弹箜篌二首 一》,原文:經爐飽附僧伽火,齋鉢長分庾氏糜

慕朴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其三》,原文:弱歲慕高節,壯年嬰世紛

依玮

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
依,来源于钱起的《唐诗》《南中春意》,原文:格调还依旧

潮寒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潮寒,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》,原文:山川秋意惡,風雨晚潮寒

罡治

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
罡,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:罡风起,背负玉虚廷

蒂逻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蒂,来源于曾协的《宋诗》《都漕适至作诗相庆次韵》,原文:柳花無蒂蠻氊暖,龜甲有紋繒帳明

宣岚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
宣,来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其五》,原文:宣諭傳黄甲,褒稱對紫宸

容蘅

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
容,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其六》,原文:容我赋归去

浦荷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
浦荷,来源于元稹的《唐诗》《西斋小松二首 一》,原文:後山鶴唳定,前浦荷香發

尹淄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
尹,来源于李章的《唐诗》《春游吟》,原文:不須詹尹就决疑,客如不信問子輿

斓懿

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
斓,来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》,原文:箕水豹斑斓隐雾端,壁水犭俞紧把眉攒,参水猿左右听呼唤

芊玖

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芊,来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》,原文:月波蕩漾春山色,崢嶸洲草芊芊碧

瑗普

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

韧奘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

昶淳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

詹烁

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
詹,来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵黄观复学士二首 其一》,原文:休從詹尹卜,數亦不難通

尹栗

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
尹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:尹氏者何也

阔植

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
阔,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一六》,原文:此去郎边知近远,秋水阔,碧天长

卫昀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
卫,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:去卫灵公,遭桓司马

琀桢

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

竺茵

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
竺,来源于蔡伸的《宋词》《浪淘沙》,原文:竺師不假報文度,鑿齒本自知彌天

暄武

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暄,来源于程公许的《宋诗》《书室以黄花围坐二绝句 其二》,原文:待看陽律還暄早,破潤乘凌見翠牙

博忻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
博,来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》,原文:博洽人爲史,循良吏得師

绅晃

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绅,来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》,原文:宝熏袅翠昏帘绣,嘉颂佩绅同

琦梓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

韪沐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

弘恺

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
弘,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:姓名未及陶弘景,髭鬢白於姜子牙

晃陵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晃,来源于张镃的《宋诗》《看鴈》,原文:齐臻臻摆着士卒,明晃晃列着枪刀

易暌

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
易暌,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:願君且勉職,聖世未易暌

研源

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:無餘居士厲幽志,細研六藝方專門

凰芾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
凰,来源于薛绍彭的《宋诗》《白石潭》,原文:邈如孤鳳凰,翱翔天際嶺

品堇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
品,来源于黄庚的《宋诗》《游谢仙巖飞霞观巖下李参政墓》,原文:才行古人齊,生前品位低

汝纬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
汝,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:雖無德與汝,會有歌起予

庆嶂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
庆,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其四》,原文:二十年前此日,女兄庆我生儿

芝嶛

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
liáo高。
国学点评
芝,来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》,原文:物生各自遂,蕭艾與芝蘭

韪崧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

峻衍

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峻,来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其二》,原文:先生法語峻立壁,譏評不使一錢直

僖尉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
僖,来源于史安叔的《宋诗》《谩成》,原文:衛武年将百,僖公壽有千

桥玖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
桥,来源于魏了翁的《宋诗》《崇庆通判杨君挽诗》,原文:丹井畔,山桥侧

澎琝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蕩滌辭源能澎濞,誅鋤筆陣更光芒

誉伽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
誉,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》,原文:腾芳飞誉无双

矜嵊

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
矜,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:觀其雄雌,矜顧不進

漪澄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
漪澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝赴省宿马上》,原文:漣漪澄澈渚寒泉,碧雲紫霧爭華鮮

睿澧

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》,原文:仙毫媚風帛,睿藻煥星鈎

翎晟

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翎,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德闲居二首 其一》,原文:雪翎丹頂更玄裳,持赴君家六尺牀

遒烊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
遒,来源于韩偓的《唐诗》《夜坐》,原文:不見九靈母,北真道相遒

亚晷

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
亚,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:士设俎于豆南,西上,牛、羊、豕,鱼在牛南,腊、肠、胃亚之,肤以为特

惜纫

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
惜,来源于韩淲的《宋诗》《书怀》,原文:共惜春餘好,更窮今日歡

玢林

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

棹执

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棹,来源于文同的《宋诗》《长举》,原文:君恩從野逸,歸棹逐凌澌

琬禾

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琬,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

烟霈

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烟,来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》,原文:霎时烟霭重

博濡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
博,来源于王昌龄的《唐诗》《西宫秋怨》,原文:紅線毯,博山爐,香風暗觸流蘇

飐种

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飐,来源于赵汝驭的《宋诗》《句》,原文:绛旗风飐出花梢

箐松

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

缨潆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缨,来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》,原文:念掷果朋侪,绝缨宴会,当时曾痛饮

箪晨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:万里羁孤困一箪

涵莱

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
涵,来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》,原文:舳艫泝隋堤,積潦涵楚甸

鹤崎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:寄声猿鹤莫情疏

禺戍

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
禺,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:逼仄慨時俗,臂射妨四禺

泷陟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

裕涛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
裕,来源于姚合的《唐诗》《佛舍见胡子有嘲》,原文:床頭看周易,象在益長裕

淙鉴

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淙,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一九》,原文:有誰陪亹亹,竟夕聽淙淙

亦汶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
亦,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》,原文:予亦即祚,涵濡養撫

筱槿

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

瑛朴

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑛,来源于张籍的《唐诗》《野田》,原文:宫女洗妝餘粉澤,水仙欹弁濯瓊瑛

巍林

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
巍,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:巍巍至德充綿宇,翼翼宸心臨兆庶

沧沫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沧,来源于刘商的《唐诗》《殷秀才求诗》,原文:连沧危观暮江前

檀植

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
檀,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一五》,原文:恭軒靜對北堂深,新斸檀欒一畝陰

潭季

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潭,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》,原文:枯木雲籠透,寒潭月夜圓

斐种

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
斐,来源于张舜民的《宋诗》《为圃》,原文:斐然遂成章,聊用同悅懌

涛白

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
涛白,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:直下江涛白

楹玢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楹,来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》,原文:風摵摵而感軒兮,雀啾啾而赴楹

爕柃

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

倾云

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
倾云,来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》,原文:重唱江南肠断句,为我满倾云液

蔻冬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情

未情

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
未情,来源于秦观的《宋词》《踏莎行》,原文:心向功名已灰冷,老於詩酒未情疏

茯颐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茯,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:一徑寒松老,因來采茯苓

情望

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
情望,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其四》,原文:馳情望海波,一鶴鳴九臯

槐时

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
槐,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》,原文:楊花飛上路,槐色蔭通溝

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