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广东起名字大全2022年牛宝宝

于昂作者:于昂2022-02-13 16:23:32

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

广东起名字大全2022年牛宝宝

煦銮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
煦,来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》,原文:爲近韶陽煦,皆先衆卉垂

钏浠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钏,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

樨怡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

杨犹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
杨,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・迎仙客》,原文:垂杨柳萧萧鬓丝

汝胥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汝胥,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:汝胥可脫簿書煩,汝民可免鞭笞辱

奂桥

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

礴莱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
礴,来源于罗隐的《唐诗》《抚州别阮兵曹》,原文:不惜逍遥投杖屐,何妨磅礴解衣冠

蔚飐

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蔚,来源于苏籀的《宋诗》《范箕叟啜茗一首》,原文:岑蔚鳥絕迹,悲鳴唯一蜩

影旷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
影,来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》,原文:困倚墙头半影

琯峨

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》,原文:誰信少陵夔府後,肯吟六琯五紋篇

淼湘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淼,来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》,原文:滄溟浩淼浮寰區,八紘九野水所儲

棹萦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
棹,来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》,原文:桂棹爲漁暇,荷衣禦暑新

斐禾

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
斐,来源于吴芾的《宋诗》《挽何内翰二首 其二》,原文:宣城彰教住山人,斐然相此歌謠聲

桦旌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

炯朔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炯,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗蛤蜊》,原文:覺知此身了非吾,炯然蓮花出泥塗

泷珐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

晤季

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晤,来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其二》,原文:對牀定何夕,青燈照晤言

汶京

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其六》,原文:汶水年來漲綠波,先生居此興如何

元洵

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
元,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:元年春,王正月

沐湛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沐,来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其一》,原文:休沐忻逢上元節,華堂高宴且盤桓

旬政

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
旬政,来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其二》,原文:爲郡豈淹旬,政成應未秋

蕖缤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于陈师道的《宋诗》《答寄魏衍》,原文:任朱幡西向,不妨为富,义旗北指,也解为裴,将相功名,时来便做,且醉红蕖三百杯

萃团

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萃,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉峨眉山行》,原文:七萃和鑾動,三條葆吹回

佶峤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

骊蕙

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
骊,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:青骊结驷兮,齐千乘

昂骋

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昂,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》,原文:登瀛,平步上,鳌头独占,头角轩昂

谒炯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:吴子谒,何以名

苏冬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:约,感苏子寂寥

棋憧

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棋,来源于严羽的《宋诗》《张奕见访逆旅》,原文:百年容易客,一局等閑棋

初润

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
初,来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》,原文:见庾岭、梅初绽

杏缈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杏,来源于戴复古的《宋诗》《钓台》,原文:杏花桃萼一时开,就中明媚

袁泱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
袁,来源于武元衡的《唐诗》《山居》,原文:吾愛袁東陽,才華自天性

峪泉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

芷倩

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芷,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:水深蘭芷寒,漂搖憚風雨

桦单

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

普町

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
普,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》,原文:欲识普贤真实际

嵊婴

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

音忆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
音忆,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:锦里遗音,忆当年、曾赋春台

琯梁

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琯,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七六》,原文:氣薰灰琯驗,數扐卦辭推

萄谨

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
萄,来源于张镃的《宋诗》《偈》,原文:蒲萄餘瀝不到我,買酒得漿翻自嗟

浦昕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
浦,来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其一》,原文:庭蔬尚在眼,浦浪已吹衣

暄榭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
暄,来源于汪炎昶的《宋诗》《初冬》,原文:况當春晚氣暄淑,著人欲醉甘醴如

蔷朦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔷,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:门外蔷薇开也,枝头梅子酸时

冉沐

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冉,来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其二》,原文:顛毛得餘潤,冉冉欺霜風

焓幽

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于陈良的《宋诗》《琼花》,原文:□□陂边垂钓手,不负幽情

翩清

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
翩清,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋风变》,原文:都下相逢意氣歡,翩翩清興到江干

种晳

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
种,来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》,原文:天然灵种,遍尘寰、不许一枝分植

昼睨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昼,来源于李流谦的《宋诗》《即事》,原文:莺昼长,一尊芳酒,容与看芝山

曦由

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《杨元素题蒙泉诗云源有雌雄分碧白注谓南泉色白为雌因为之解嘲二绝句 其一》,原文:晴窗蚤覺愛朝曦,竹外秋聲漸作威

阑凌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
阑,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:那回低挂朱阑畔

蓬棹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蓬棹,来源于邵雍的《宋诗》《蝎蛇吟》,原文:蓬棹自相得,笑歌還自如

泊勋

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泊,来源于张扩的《宋诗》《舟行江阴道中》,原文:飄泊從人笑,窮愁費力排

槐涔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
槐,来源于汪元量的《宋诗》《万安殿夜直》,原文:庭槐北風響,日夕方高秋

旎冰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旎,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》,原文:想着文章士,旖旎人

荣遒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:琴外鸿归,棋边鹭静,天把一丘荣此翁

域湫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
域,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十六》,原文:笙歌叢裏賀年朝,錦綉筵中開壽域

洛菀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洛,来源于周孚的《宋诗》《题后山集后次可正平韵 其一》,原文:河濱上巳,洛汭春華

兴樱

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:筵末坐,啐醴,建柶,兴

霁矜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:绿云霁雨,倚晴空千尺,长江澄

钲柏

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

宣本

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
宣本,来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》,原文:嵇康巨源不爲絕,戴崇彭宣本相得

滟明

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
滟,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:玉觞潋滟谁相送

琼仞

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
琼,来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》,原文:琼斝十分须一举

滔鸯

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
滔,来源于杨万里的《宋诗》《和段季承左藏惠四绝句 其二》,原文:滔滔千載興亡恨,盡付凭欄對月樽

恒真

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恒真,来源于王十朋的《宋诗》《送喻令》,原文:古有恒真人,事豈欺我哉

臻润

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
臻,来源于李商隐的《唐诗》《残花》,原文:牒訟日以簡,賦輸日以臻

汐鸥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
汐,来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

麒涧

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麒,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其一》,原文:仗節來歸漢,麒麟萬古圖

玟栖

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

伊桐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
伊桐,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:豈伊桐江上,裴回送將歸

淞辰

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
淞,来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》,原文:老身泛吳淞,但覺靈岩高

沉旌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《得建业倅郑觉民书言虏乱自淮以北民苦征调皆望王师之至》,原文:玉洞沉沉鎖碧虛,月華曾伴日華居

缃苡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

蕊言

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋诗》《农桑四首 其二》,原文:閒歌內景章,遂登蕊珠宫

汝页

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汝,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:雖無德與汝,會有歌起予

知苓

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
知苓,来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》,原文:藝植便應彌九畹,孰知苓藿與詹糖

鑫澧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

笙佰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
笙,来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》,原文:笙鶴去不還,人間自今古

序洌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
序,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:卒盥,序进,南面匕

蔻瑶

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蔻,来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》,原文:午日烘開豆蔻苞,檐塵飛動雀爭巢

丁炜

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
丁,来源于韩淲的《宋诗》《和孟五十六韵》,原文:麝煤叩山骨,卧聽丁丁美

瓷晋

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瓷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《帘》,原文:月團新碾瀹花瓷,飲罷呼兒課楚詞

沧霈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
沧,来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其二》,原文:扁舟东去,极目沧波渺

浦嵊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
浦,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:舟航依浦定,星斗滿江寒

绎晏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

庄荣

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庄,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其九》,原文:怎得身似庄周,梦中蝴蝶,花底人间世

蕋凝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

梁曦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梁,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:看鞋飞凤翼,钗梁微袅

璎樟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

郦樨

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

椒隋

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
椒,来源于释道潜的《宋诗》《次韵试可同谒子晋祠 其二》,原文:古寺聳山椒,公堂去不遥

津同

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
津同,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师杂花 其四》,原文:今看乘傳去,那與問津同

缥湛

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缥,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

栖灏

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栖,来源于华镇的《宋诗》《读孟东野懊恼诗》,原文:遠音傳征鴻,俄乃栖冷泉

圣郅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
圣,来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》,原文:圣主宽仁,尧民尽喜

滟云

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
滟云,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

暄珈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 同和》,原文:籠鈎在手茜裙襦,蠶老風暄日欲晡

简萃

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
简,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:九月,晋侯逆秦师,使韩简视师,复曰:「师少于我,斗士倍我

艾晓

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
艾,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:洞房風暖垂靈艾,神沼波深競綵船

茂琀

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
茂,来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》,原文:南陌草爭茂,西園花亂飛

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