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宝宝文字起名

高缘存作者:高缘存2022-02-13 17:07:32

宝宝文字起名

畚霆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

凌裴

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
凌,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:嗜鹹凌魯濟,惡潔助涇泥

谧碧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

霆琛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霆,来源于释大观的《宋诗》《和静照诗韵 其一》,原文:靈雨含雙闕,雷霆肅萬方

滔志

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
滔,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:滔滔大塊間,一一窮途悲

青帧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
青帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

冉恣

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
冉,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:但有西北雲,冉冉東南飛

楹缈

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楹,来源于曾由基的《宋诗》《元夕同友街游》,原文:過庭遺訓在,鑿楹故書存

新漾

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
新,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:成行新笋霜筠厚

泊韧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泊,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》,原文:蹉跎渥洼足,漂泊鳳凰翎

伽渊

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《木芙蓉》,原文:竹間掃除聞擊聲,戲作伽陀歌獨脚

烽振

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
烽,来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》,原文:平生韜略攄一朝,佇看烽静無氛妖

绎濡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

澎崔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澎,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:澎湃白艾溪,源恐從天落

霁逵

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霁,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:雪霁轻尘敛,好风初报柳

昃益

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昃,来源于释慧方的《宋诗》《和董承事三颂见别 其三》,原文:遲明月未昃,平曉風更靜

袤嫣

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
袤,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:廣袤度尤嚴,所冀容羣服

琦栖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琦,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引)(按:《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩,然《才調集》卷十收作無名氏詩,嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作,楊齊賢、王琦定爲李白作,未舉證

壹钏

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公壹拜,宾降也,公再拜

杉瑭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
杉,来源于袁正规的《宋诗》《九日亭 其一》,原文:蘭菊俱含露,杉梧爲奏風

焓涟

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

静姬

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
静,来源于李纲的《宋诗》《北归次盰江疏山宗瑞长老来迓且言山巅有亭俯视羣山犹培塿也求佳名大书以榜之取少陵句为目之曰一览亭成两绝句 其二》,原文:花衢柳陌年时静

椎沥

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
椎,来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》,原文:幾許椎埋盡把耡,而今戶戶偃犀渠

至昉

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
至,来源于李弥逊的《宋诗》《筠荘落成分韵得意字》,原文:蜀路南行,燕師北至

婷岐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
婷,来源于李涉的《唐诗》《硖石遇赦》,原文:從來鑒裁主端正,不藉娉婷削肩胛

虞墨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
虞,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻有美堂夜归》,原文:回首名宦途,常虞駭機發

术吟

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
术,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:醉里乾坤,闲中日月,便是长生术

薇易

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薇易,来源于贯休的《唐诗》《怀洛下卢缙云》,原文:採薇易爲山,何必登首陽

域采

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
域,来源于蔡襄的《宋诗》《游烟霞洞》,原文:聖政乾行內,羣生壽域中

匠懿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:豈無棟梁用,匠伯不見收

潮驹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
潮,来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》,原文:練色鋪江晚,潮聲逐渚迴

笠瞳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
笠,来源于孙子光的《宋诗》《榴皮题壁 其一》,原文:孤村烟草暮凄迷,笠子蓑衣自架犁

坤炫

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
坤,来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》,原文:乾坤初一色,晝夜忽通明

岐菀

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
岐,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其一》,原文:耻作易水別,臨岐淚滂沱

僖郁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
僖,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

纴彰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:曜儹山妖見,秦興水怪彰

倩礼

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
倩,来源于喻良能的《宋诗》《次韵陈侍郎李察院潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:夜深常倩月移竹,春老不煩風掃花

缪韵

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:不能《诗》,于礼缪

瑹柯

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:路逢柯山翁,深碧明雙眸

尚棣

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尚,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:鲁于是始尚羔

时武

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
时,来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》,原文:一盏此时迟

经隽

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
经,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十七》,原文:端拱垂衣,则他那肱股能经济

闻苓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闻,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:浅智褊能兮,闻见又寡

阮潜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
阮,来源于陈某的《宋诗》《留题九龙巖》,原文:知心豈忘鮑,詠懷難和阮

之潆

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
之,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:二儀之根,萬象之母

栾温

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

旭霄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旭,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》,原文:玉几當紅旭,金鑪縱碧煙

嶛京

拼音五行释意
liáo高。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

隋楣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
隋,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:梁元盡索虜,後主終亡隋

馟渌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

恤陇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
恤,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:玉京知何处,飞英衔恤,乱絮缠悲,春路迢迢

良崔

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
良,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》,原文:異籍幸可免,嫁母乃良圖

璁骃

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
璁,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

品佰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
品,来源于邵雍的《宋诗》《和人留题张相公庵》,原文:乍品得情怀,看承全近

笈莲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其六》,原文:兄已荷鋤爲老圃,弟方負笈上春官

依晶

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
依,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:慚愧故人同鮑叔,此心江柳尚依依

普中

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
普,来源于方回的《宋诗》《过画龙天始明》,原文:鼓儿敲普冬冬响随仙仗迎□□,板儿撒礻乞剌剌声逐天风入凤墀

景骊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
景,来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》,原文:幽尋古城上,秋景日悽悽

爀菡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

烟灵

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
烟,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一》,原文:残雪尚烟草

绎柏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

戍霄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
戍,来源于张耒的《宋诗》《日落》,原文:江南戍客心,門外芙蓉老

淳笈

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淳,来源于李纲的《宋诗》《童子驿见梅花 其一》,原文:回首無欺子産淳,謾道悠然泳波底

孜晶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
孜,来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其一》,原文:八使孜孜憫惸獨,斯民那復畏凶荒

择佰

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

曼羡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曼,来源于丘葵的《宋诗》《挽心泉蒲处士 其二》,原文:休官昔愧陶彭澤,受祿今慚邴曼容

朦远

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朦,来源于马之纯的《宋诗》《晋谢将军庙》,原文:數點雨聲風約住,朦朧澹月雲來去

翡圣

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翡,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:炎荒翡翠九門去,遼東白鶴無歸期

棣犹

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棣,来源于吕之鹏的《宋诗》《憾金南伐》,原文:萱草滿堂長衎衎,棣華聯萼更怡怡

淙尚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淙,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:繼月霖霪勢不停,淙淙高屋似翻瓴

镜艺

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
镜,来源于孔平仲的《宋诗》《青州席上》,原文:银汉入、天镜搀秋,福星度、雪阑争照

容暄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
容,来源于朱弁的《宋诗》《十七夜对月》,原文:娇容敛尽天容净

犹珧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
犹,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“过犹不及

璎胧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

昭祁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昭祁,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》,原文:碣石晚風催雁急,昭祁寒漲與雲平

瑾籍

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑾,来源于李吕的《宋诗》《文友》,原文:仲華遇主年猶少,公瑾論兵位已酬

玖颜

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
玖,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:李賀錦囊中,佳句敵瓊玖

沐辽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
沐,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:玉女擎香沐浴,人间世、洗彻凡埃

皓韬

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
皓,来源于林景熙的《宋诗》《李两山侍郎仲氏儒而医解后会稽索诗识别》,原文:梁園皓色月如珪,清景傷時一慘悽

俐霖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
俐,来源于杨亿的《宋词》《少年游》,原文:世無伶俐衲子,天有愚懵仙人

些玺

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
些,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

襄逸

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
襄,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:衆襜襜兮冶服,爛余裳兮織襄

晖园

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晖,来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》,原文:一样绿阴庭院、锁斜晖

旖荷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旖,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

蕋谊

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

昉专

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

轼洌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

逻敖

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

亘什

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
亘,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

缨喻

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:朱邸高宴簪缨,正歌吹瑶台,舞翻宫袖

炔笠

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

昊翊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昊,来源于沈端节的《宋词》《卜算子》,原文:昊犧古神聖,先得人所同

之中

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
之中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:譬如终夜有求于幽室之中,非烛何见

重珧

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
重,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:春寒帘幕几重重

淙妍

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淙,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:行久路轉窄,靜聞水淙淙

凌诺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
凌,来源于宋之问的《唐诗》《则天挽歌》,原文:除是凌风却月、见天真

君恤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
君恤,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》,原文:知君恤民意,鬢減數莖青

悦虔

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
悦,来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》,原文:我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼,我则怕有才无命的在颜回巷,我则待养浩然袁门积雪,久以后空嗟叹得潘鬓成霜

献追

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
献,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:败残军尽捕剿,擒贼首献皇朝

珏甯

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

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