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2022邓姓宝宝起名

于骅胥作者:于骅胥2022-02-13 17:30:52

邓是我国排名第34位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022邓姓宝宝起名

韦栗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏后嘉之,赐氏曰御龙,以更豕韦之后

优瑗

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
优,来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》,原文:借问优游黄绮,何如强健夔龙

皖萄

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
皖,来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:君過秋浦正逢秋,亦到樅陽皖水頭

渭畅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
渭,来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》,原文:庭莎曉潤終南雨,檻竹寒摇渭水風

援泱

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
援,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》,原文:生诸葛,少马援,尚云萍

楹犹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楹,来源于释永颐的《宋诗》《过聚景园》,原文:並舍松桂合,翠光浮棟楹

沛熹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沛,来源于喻良能的《宋诗》《次韵周希稷咏芭蕉》,原文:今日又蒙師許我,漢廷當沛異常恩

易序

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
易序,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 山茶》,原文:虞世南碑從泯沒,白居易序合推尋

冶卓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
冶,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:在冶只求金不耗,用心空學秤無私

浩阔

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
浩,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:思如曩時會,浩飲不計巡

纾胧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

棹郁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棹,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》,原文:归棹望谯门

栖云

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
栖云,来源于李流谦的《宋诗》《长滩》,原文:栖云吊贯酸斋芦花被西风香梦,玉楼才夜月云空

域尔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
域,来源于李处全的《宋词》《阮郎归》,原文:新書傳異域,舊隠寄東坡

冉熹

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冉,来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》,原文:冉冉翠眉舒弱柳,盈盈青眼綴條桑

零欢

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
零欢,来源于李廌的《宋诗》《少林寺诗》,原文:飘零欢事少

中琀

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
中,来源于郑觉斋的《宋词》《扬州慢》,原文:忽如空中有物,物中有聲

壬奕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
壬,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》,原文:重数壬辰第一年

域时

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
域,来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》,原文:青丘橫日域,碧海貫乾綱

昼憧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼,来源于于武陵的《唐诗》《山上树》,原文:对清昼渐长,闲教鹦鹉

瑞滔

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瑞,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》,原文:根隨一元毓,瑞協兩宮來

珲桔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于赵蕃的《宋诗》《月巖 其二》,原文:巾冠墮城府,桔槔無休時

域骥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
域,来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》,原文:壽域無千載,泉門是九重

桥甄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桥,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》,原文:泠泠画桥流水,风静波如縠

仞淳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
仞,来源于张籍的《唐诗》《酬孙洛阳》,原文:勢若從天來,千仞轉一圜

峤沅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

望缎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
望,来源于温庭筠的《唐诗》《河渎神 一》,原文:空凝望

箪莞

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箪,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:(正末唱)君子周急,我须知道,争奈庞居士,在陋巷箪瓢

彰樨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
彰,来源于畅当的《唐诗》《题沈八斋》,原文:寄遠與却月,六朝用彌彰

杉楣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
杉,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:堂前種杉檜,方丈植慈竹

圭沧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
圭,来源于应枢的《宋诗》《游它山》,原文:馳驛遽趨三召節,執圭俄覲九重天

昀昱

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

林本

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
林本,来源于李新的《宋诗》《春闲戏书三首 其一》,原文:却憶雞林本師寺,欲歸還待海風秋

茸莘

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
茸,来源于徐钧的《宋诗》《崔浩》,原文:清韻度秋在,綠茸隨日新

珂禧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珂,来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭贝韬》,原文:珂里豪家逐,銅駝樂部隨

霆炯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
霆,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:山涔涔兮猿鶴同舍,瀑垂天兮雷霆在下

轼涌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

茸至

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茸,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十五》,原文:茸茸屐底草煙合,冉冉樽邊花霧飛

时陵

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
时,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》,原文:荣遇时方得

慷央

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
慷,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其九》,原文:平生懷仗劒,慷慨即投筆

沐曜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沐,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:湯沐寧私己,園陵不病民

黛未

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黛未,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:頗怪少陵妻,粉黛未忘豔

武珏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
武,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 古壁苔》,原文:此大武者,二十八蹄

樟琮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樟,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十六拍》,原文:樟木桥边酒数杯

晰禧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

宗波

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
宗,来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一○》,原文:是故宗律師,以詩爲佛事

治闻

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
治,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》,原文:平思治地陝,清欲變河源

屹壬

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
屹,来源于周紫芝的《宋诗》《小壶贮江蜡二梅幽绝俱可喜作三绝 其二》,原文:屹金爐之突兀,其山海之來翔

昃晏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昃,来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》,原文:與客窺園春未華,也須日昃始迴車

蕴棂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕴,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》,原文:说龟蛇,名黑杀,蕴深仁

莘箐

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》,原文:莘耕方釋耒,磻釣亦收蓑

玺萦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

轶荑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

熙治

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
熙治,来源于邵雍的《宋诗》《和貂褥筇杖二物皆范景仁所惠》,原文:堯舜雍熙治,成功在措刑

燿崇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chóng高明宏大。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《秋日》,原文:熠燿遊何處,蟾蜍食漸殘

玮曦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》,原文:清潭涵曦紫,碧岫過雲白

桔淅

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桔,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》,原文:谁不羡,商山桔乐,湄水渔竿

昉磐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

皖炜

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皖,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》,原文:濯冠臨皖水,執簡叩灊峰

灿棂

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
灿,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:金书玉篆灿龙文

昼萱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昼,来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》,原文:昼漏渐迟迟

蓬玢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蓬,来源于张耒的《宋诗》《无题》,原文:雪覆寒溪竹,風卷野田蓬

奘墨

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

楣篌

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楣,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送祖择之北使》,原文:隸丘呵護脫不謹,剝蝕挽裂遺松楣

鹄芍

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
鹄,来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》,原文:湖山泥影,弄晴丝、目送天涯鸿鹄

飔瑾

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

敦荣

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
敦,来源于孔武仲的《宋诗》《归宗寺》,原文:此事久已判,努力敦誠明

元梓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
元,来源于徐铉的《宋诗》《送頵道人还西山》,原文:元精回復,靈貺繁滋

约沁

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
约,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八一》,原文:尧天近,葵倾心切,相约共梯航

惋晶

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
惋,来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》,原文:獨欠高陽徒,臨風增惋惜

汝序

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汝,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其九》,原文:報汝尋真理,偷生佯不聞

若理

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
若理,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:理國若理身,慮我不慮彼

苡桔

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
苡,来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房,博山炉把香来拈上,办着片志诚心祷告穹苍,》,原文:莫掃錢留地,應嫌薏苡秋

盈潜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盈,来源于刘克庄的《宋诗》《送林若山太博赴建倅》,原文:消得盈盈绿扇

桦斯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

璋芊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

琬箫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琬,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:訪古舊文昏琬琰,記游新刻上篔簹

晢烟

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

箬浠

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箬,来源于方岳的《宋诗》《胡登仕送花 其一》,原文:至今翠箬丹砂隠,夜半浮光古洞飛

情霄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
情,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:触目此情无限

茸璇

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茸,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一五》,原文:雨急落花零亂,風微吹草蒙茸

治燿

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
治,来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》,原文:主婦治北堂,膳服適戚疎

飏煊

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

佶璋

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

诀溯

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诀,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:丹砂岂是神仙诀

楚纴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:楚客当年浪自愁

湘挚

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》,原文:还忆潇湘风度

炯斐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炯,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:炯心那自是,鳴玉機全息,懷沙事不忘

择芊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
择,来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其一》,原文:我不要你拣好择弱寻相识,常言道白发故人稀

艾镜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》,原文:烈屋漫思懸艾虎,忠臣空腹葬江魚

竣朗

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
竣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

明恒

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
明,来源于黄公度的《宋诗》《和郑邦达主簿五绝 其二》,原文:明明超主伴,了了徹真空

郝瑾

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
郝,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:九原郝泚何由起,虛誤西蕃八尺金

严峤

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
严,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:范金肖像申严奉,仙馆壮飞

曦郦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
曦,来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其四》,原文:秋風幾日尚無詩,政坐炎歊轉赫曦

皖暄

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皖,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:朅來皖水濱,樂哉同襟期

晤儒

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晤,来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其一二》,原文:歸懷無晤語,身世兩浮沈

鼎萱

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鼎,来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》,原文:愛渠惟一鼎,持此供三乘

橙芹

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
橙,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:一杯旋擘翠橙香

妤椿

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
妤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

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