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樊氏牛宝宝起名大全

梁恒作者:梁恒2022-02-13 18:46:32

樊是我国排名第102位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

樊氏牛宝宝起名大全

茹奎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
茹,来源于鲍当的《宋诗》《送天台进长老》,原文:百姓茹苦痛徹髓,大事未定焦如焚

淇蔓

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
淇,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十三年》,原文:淇澳會須歌綠竹,渭濱猶待獵非羆

炔昭

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

诗楠

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诗,来源于白居易的《唐诗》《送蕲春李十九使君赴郡》,原文:留向天台洞口、泛吾诗

阔巍

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
阔,来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》,原文:济生灵,共富寿,海山天阔

蕊恒

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蕊,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:阶边又花影重,林前又桃蕊红

朴梧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朴,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:吾皇又詔還淳朴,組繡文章皆棄遺

鸯梧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸯,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:鸾帏凤席鸳鸯荐

冬赓

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
冬,来源于杨万里的《宋诗》《溜港滩》,原文:(众)我打一更鼓儿冬冬冬,一棒锣声当当当

沐稷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沐稷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日五盥,沐稷而靧粱,栉用椫栉,发曦用象栉,进禨进羞,工乃升歌

燝炀

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

晏弈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晏,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其二》,原文:朝雞亂木魚,晏日明金屋

仟硝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

珉波

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
珉,来源于姜特立的《宋诗》《喜陆少监入京》,原文:文章翠珉上,如此樹高古

苒珲

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苒,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:迢迢别乘欣然去,苒苒輕裝寡所齎

缥晟

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缥,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

滟恒

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
滟,来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》,原文:长川波潋滟

焘缃

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

术简

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
术,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:潔齋山棲祓不祥,朝餐夕食芝术香

玺暄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

洌承

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

溯仓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

仞缈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仞,来源于陈藻的《宋诗》《剪春罗》,原文:路轉九曲溪,著足千仞岡

奕昕

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
奕,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:奕世參周祿,承家學魯儒

骊苒

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骊,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:忍持酒、重听骊歌

旆忆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旆,来源于王洋的《宋诗》《赠宣上人二首 其二》,原文:紅旆飄飄奪曉霞,御筵相送出京華

渊峥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于徐积的《宋诗》《老仙》,原文:故山渐近,念渊明归意,け然论谁

轶晨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

琬洲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琬,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

樗籍

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
樗,来源于吴可的《宋诗》《寄李道夫》,原文:千尋自分遺樗散,百和何堪借棗昏

汶淅

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:取汶阳田

林仑

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
林,来源于晁补之的《宋诗》《呈文潜》,原文:山林未必渠能說,說著山林便可聽

知暌

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
知,来源于刘敞的《宋诗》《秋霁望月》,原文:知國如知葬,尤難邀此翁

棂纫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

未羿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
未,来源于孙复的《宋诗》《八月十四夜》,原文:)未死先懷慮

决继

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
决,来源于杨景贤的《元曲》《游四门》,原文:河流决崑崙,微禹其爲魚

玮柒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

晶南

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晶,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:祖帳不知春去處,清苕拍拍柳晶晶

情玢

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
情,来源于张汤的《宋诗》《雨花台》,原文:搅乱少年情绪

纤淖

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纤,来源于曹勋的《宋诗》《再和呈李提举》,原文:玉人垂钓理纤钩

蔚惟

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蔚,来源于齐己的《唐诗》《寄谢高先辈见寄二首 一》,原文:炳蔚西方美,羣居即谷陰

杨泷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杨,来源于张秉的《宋诗》《郑州联句》,原文:绿杨巷陌

简恤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
简恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简恤尔都,用成尔显德

淬煦

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《迂拙》,原文:直淬靈溪泉,橫磨太行石

如薏

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
如薏,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

懿蕖

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
懿,来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》,原文:擇鄰傳懿範,負土踵前規

祯普

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

椒楚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
椒楚,来源于曾丰的《宋诗》《题南海神祠前观澜亭》,原文:桂玉梁園費,山椒楚客情

焓斯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》,原文:有牲斯純,有爼斯陳

樨诣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

松姣

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
松,来源于宗亮的《唐诗》《礼舍利塔》,原文:松关桂岭,望青葱无路

怀灵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
怀,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:这情怀、如何诉也

璨净

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璨,来源于冯时行的《宋词》《蓦山溪》,原文:清光信可掬,璀璨掌握內

蘅苒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:江臯杜蘅綠,芳草日遲遲

自昉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
自,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》,原文:炎凉自今自古,信浮生、有谁禁得

霖箫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霖,来源于释仪的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:霖雨待爾輩,古人亦可醜

原莞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
原,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:鑿龍中闢,伊原古奔

醇晋

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
醇,来源于王庭珪的《宋诗》《郭教授南窗置酒观竞渡次坐客刘时举韵 其一》,原文:儒醇明告子,釋黠熱瞞人

淅惟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淅,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》,原文:新粳刈且舂,香炊軟三淅

旬徽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
旬,来源于吕渭老的《宋词》《卜算子》,原文:我與子桑友,既往雨彌旬

曜珈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曜,来源于王质的《宋词》《杨柳枝》,原文:死生遇合真難偶,奇事人傳貞曜碑

簌岐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
簌,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:風悲兮花落,鳥哀哀兮水簌簌

黎薇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
黎,来源于释居简的《宋诗》《蜀葵满庭》,原文:願言一飽均黎庶,瓶粟無儲不用憂

由静

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其六》,原文:致死設有由,死外何所求

蕙梧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕙,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:蕙帳棲夕香,古井汲寒淥

昕楦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

婴禺

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
婴,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:(晏婴云)你既是俺本国之民,当归附于国君也

潮昉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潮,来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》,原文:草通石淙脈,硯帶海潮痕

晷骥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晷,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》,原文:短晷西風冷,殘秋令節頻

蕋隽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

町圭

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
町,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其七》,原文:百年囹圄荒蓬藋,萬里耕桑接町畦

潮怡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
潮,来源于陈造的《宋诗》《正月十四日雪》,原文:流水與潮迴,花落明年開

樟才

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

樨珺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

菀汉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

坤存

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
坤,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:天末氛埃歛,坤倪物象呈

零依

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
零,来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其四》,原文:片玉侵寒折,零文見斷蟲

淑琬

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淑,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其一》,原文:萬枝燈過游塵息,三莢蓂飛淑氣通

桑绰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桑,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》,原文:柴桑古村落,栗里舊山川

轶晤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

烨灿

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

芗蕋

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芗,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》,原文:一番春事,到芗林、更两日重三节

儒棂

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
儒,来源于范成大的《宋诗》《书樊子南游西山二记后 大面》,原文:君家世儒林,圖史况山積

洲肖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洲,来源于钱起的《唐诗》《送上官侍御》,原文:汀洲杳難測,萬古覆蒼煙

栾檀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」献子先归,使栾京庐待命于齐,曰:「不得齐事,无覆命矣

渭璩

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
渭,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其一》,原文:太公渭川水,李斯上蔡門

筠墨

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
筠,来源于许景衡的《宋诗》《斗野亭》,原文:誰與幽人煖直身,筠籠衝雪送烏薪

芗巡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

津才

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
津,来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其二》,原文:金蕉进酒,斑衣起舞,喜气津津

悟旒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
悟,来源于曹豳的《宋诗》《上竿诗》,原文:今聞馨香道,一以悟臭帤

徵莱

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
徵,来源于韦庄的《唐诗》《辛丑年》,原文:徵丁築層臺,唯恐不巍峩

延澧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
延,来源于李洞的《唐诗》《赠禅友》,原文:索笑延幽賞,聞香失宿酲

滟炀

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滟,来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公雪中下湖》,原文:杯潋滟,帽敧斜

严棣

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
严,来源于杜牧的《唐诗》《寄远》,原文:严濑磻溪有重轻

蔚茶

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蔚,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:佳山蔚其照眼兮,洗萬里之陰雰

禺明

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禺,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:番禺已有金湯惠,秦望應先衮綍褒

琥炫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琥,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:屏闲也翡翠蒙尘,簟冷也琉璃失色,枕空也琥珀无光

枝璩

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
枝,来源于岳珂的《宋诗》《刘行简前日帖赞》,原文:新枝媚斜日

裕未

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
裕未,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:出處知公有餘裕,未應辛苦謝靈丘

熹袁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

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