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沙井宝宝起名

袁昭作者:袁昭2022-02-13 21:20:52

沙井宝宝起名

荟曜

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

榆继

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
榆,来源于白居易的《唐诗》《无梦》,原文:蜩鷽悠悠祇可憐,搶榆控地已飄然

瑷韬

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:听圣人的命:为您胸怀韬略,腹隐神机,少少之兵,今退百万雄师,累建大功,今日加官赐赏

琅隽

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琅,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其六》,原文:琅邪太守魯儒英,典校還高劉更生

绚支

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

苓懿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》,原文:法當老山林,松根斷茯苓

昙岐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

缮羡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

璩樨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

桑宁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
桑,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:虞主用桑,练主用栗

允年

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:此條承陳允吉師告知)

钲燝

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

皋儒

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皋,来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》,原文:總是虞庠舊培植,致君當不愧夔皋

澄麟

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澄,来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》,原文:紫箫断後无踪迹,烟霭霭,夜澄澄

骥品

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:国有骥而不知乘兮,焉皇皇而更索

雯瑹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

睨骋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
睨,来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》,原文:睥睨登哀柝,矛弧照夕曛

烁辑

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

约齐

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
约,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:洞云依约开时,丹华飞素白

渌琲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渌,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

堇杨

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
堇,来源于施宜生的《宋诗》《感春》,原文:我獨好奇嘗酒堇,誤思榧實殺三彭

合潮

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
合潮,来源于杨衡的《唐诗》《仙女词》,原文:月明山景合,潮落海痕生

幽音

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
幽音,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其二》,原文:遇人多物役,聽鳥時幽音

轶鸢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

祯曜

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

滔钲

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《天乐赵紫芝画像赞》,原文:別來歲月爾滔滔,流落天涯忽此遭

柃昃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:攀條弄潺湲,坐送春暉昃

邵芾

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邵,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 三亭岗》,原文:我愛吳兒說,兄如邵父然

缔渭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

芾鹭

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:千里春風棠蔽芾,一窗秋月竹平安

景璃

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
景,来源于王铚的《宋诗》《除夕》,原文:景物浩無窮,兹爲一都會

素伊

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
素,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:不能乐,于礼素

杨町

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》,原文:杨花撩乱,可怜如此春色

猷冉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
猷,来源于陈与义的《宋诗》《邓州城楼》,原文:謀猷國稱老,政事吏爲師

硝欢

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

伦隽

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:(第五伦云)老夫久闻贤士大名,如雷贯耳,今得一睹,实为三生之幸

瑚瑛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑚,来源于廖行之的《宋诗》《送鲍判官解官归浙西》,原文:練練瑚璉姿,森森棟梁氣

齐婕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
齐,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:齐人执单伯,齐人执子叔姬

朝夷

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
朝夷,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:五季劇荒擾,我朝夷僭閏

笈琪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笈,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》,原文:雲笈書成數萬言,銀關珠宫用心早

霆元

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霆,来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》,原文:豈無卧雲龍,一起奔風霆

玺翊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

缤娄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

珺萦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》,原文:耿耿芳心,奈千缕、情思萦系

渌染

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
渌,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:遺風掃地青塜存,汾水千年爲誰渌

绍汉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

蕴郇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

益苡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
益,来源于王宗贤的《宋诗》《九锁山道中》,原文:身賤殺何益,恩深報難罄

润纬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》,原文:阿环浴罢,珠横翠乱,芳肌犹润

炫仟

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炫,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:谷鳥在上,巌花炫前

永未

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
永未,来源于宋祁的《宋诗》《公会亭 其一》,原文:自欣羌笛娛夜永,未要鄒律回春溫

墨霆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
墨,来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》,原文:談笑翰墨香,芳佩雜茝蘭

至槐

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
至,来源于王十朋的《宋诗》《过毕家池有姓陈者送香橙八颗云有子在太学名景初有佛舍额曰永固院临水而门闭有神祠云江南吴王庙必孙氏也 其三》,原文:上至諸佛,下至衆生

京莘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
京,来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其一》,原文:日圍銜漢苑,天極抱秦京

檬轼

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

钊晋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

孝珞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
孝,来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》,原文:言孝諭爲子,言忠諭爲臣

霄陟

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
霄,来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》,原文:青霄上何階,別劒空朗扣

灿旆

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
灿,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

浅飔

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
浅,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其八》,原文:轻云浅护霜,晓日红生砌

孝祺

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
孝,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:忠肝甘虎口,孝骨委蛟涎

嵊蓁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

储阜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
储,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:岳佐星储生佐圣

纴邵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于徐纲的《宋诗》《白龙寺》,原文:更喜瓜田好,令人憶邵平

颀支

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

冉和

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冉,来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》,原文:冉冉明廷萬靈入,迢迢溟海六鰲愁

彰固

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
彰,来源于韩淲的《宋诗》《雨思》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭錫

匠翀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
匠,来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》,原文:登高慚思拙,匠物謝情妍

佐粤

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佐,来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》,原文:念昔佐戎軒,世屯未云弭

璐芾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

艾娇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
艾,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:雲雨沛蕭艾,煙閣雙萎蕤

棋京

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棋,来源于郑獬的《宋词》《好事近》,原文:注湯童煖酒,拍案客爭棋

郇妍

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

域晰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《梦有饷地黄者味甘如蜜戏作数语记之》,原文:睡入凈域居,夢有殊方樂

萃戈

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
萃,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:山深草木萃,海闊珍怪藏

纭其

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

惟棣

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
惟,来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》,原文:豈惟朝廷,生民之幸

闳炯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

缈晣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缈,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:珠宫缥缈泛蓬瀛

黛珺

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
黛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 墨翟》,原文:眉黛浅,谁为颦

斯景

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斯景,来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》,原文:地靈人傑萃斯景,尚傳靈運嚴維詩

奎鸠

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奎,来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑庙》,原文:一点奎星腾瑞彩,降作人间英杰

缎瞻

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

纤慕

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纤,来源于苏辙的《宋诗》《病后》,原文:算银台高处,芳菲仙佩,步遍纤云万叶

航凌

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
航,来源于度正的《宋诗》《次合州新赵使君阻雨》,原文:異域梯航集,諸侯篚貢盈

本淙

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
本,来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》,原文:兼有似人形黑赤,或如(京本作「如逢」)山岳立(辛本、川本、京本作「覆」)崗丘(京本作「頭」),其下有戈矛

鸯姿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鸯,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:情绝鸳鸯侣

援华

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
援,来源于杨凝的《唐诗》《送客归常州》,原文:見山援葛藟,避世著方袍

柳纤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
柳纤,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》,原文:春醉海棠红晕润初妍,杨柳纤腰舞自偏,笑倚玉奴娇欲眠

桠卫

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

林淼

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
林,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》,原文:茂林髠

凰予

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
凰,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:鳳凰鳴高岡,貽笑於雞鶩

沧笈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》,原文:笑几度桑田沧海乾

文蔳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
文,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:似休文瘦,文通恨,子山愁

迪辰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《骐骥在霜野》,原文:彈瑕纇於八方,迪精明於萬象

羿洵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
羿,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:關弓比射羿,舍鏃不虛發

彦珈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

辕戚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
辕,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》,原文:(净)禀老爷,辕门外一人投军

里自

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
里自,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 看雪》,原文:萬里自忘鯨海遠,一身今伴嶺雲閒

玮越

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于葛天民的《宋诗》《夏日》,原文:東越常懸思,山門在永嘉

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