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宇姓鼠宝宝男孩起名三个字

赵缈尹作者:赵缈尹2022-02-14 00:36:52

宇是我国排名第406位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

宇姓鼠宝宝男孩起名三个字

蘅术

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:齋庖誅野菊,幽佩紉秦蘅

皖林

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皖,来源于李建勋的《唐诗》《清明日》,原文:西山南浦風前恨,皖水灊山天外思

晤垣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
晤,来源于沈辽的《宋诗》《出潇江泊蒲洲》,原文:一朝晤語隔,詎能忘嘆欷

枫丁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
枫,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:黄土伤心,丹枫染泪,谩把孤坟自造

析徽

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
析,来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》,原文:吾若破析言,汝恨入骨髓

彻宗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彻,来源于苏轼的《宋诗》《初自径山归述古召饮介亭以病先起》,原文:痴心不暂歇,经了些欢聚愁别,情债填还未彻

缃峻

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

砺圣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

垣运

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
垣,来源于白居易的《唐诗》《种桃杏》,原文:紫垣頻忝竊,白髮合歸休

昭圣

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昭圣,来源于贾岛的《唐诗》《春行》,原文:昭圣武,不战屈人兵

权齐

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
权,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:我若是作臣僚,为元帅,掌军权,在阃外,抚黔黎,定蛮貊,逞英雄,显气概,播声名,传万载

渤杉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
渤,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:古時填渤澥,今日鑿崆峒

朝湫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朝,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》,原文:明朝握手殿門外,共看銀闕暾朝霞

荑隆

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:蕨薇與杞荑,求仁始得仁

汝苡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汝,来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》,原文:人不似、汝逍遥

栗棂

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
栗,来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》,原文:橘柚爲漿栗爲餱,筋肉不足惟膏油

芾芨

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

绅禄

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

彬淙

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彬,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:汉庭儒雅彬彬

繁纾

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
繁,来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》,原文:遠色重林暮,繁聲四壁秋

肖柃

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
肖,来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》,原文:用志專精妙入神,援毫肖象奪天真

夕胧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
夕,来源于□韫的《宋诗》《翠蛟峰》,原文:遠壑夕陽殘雨後,作數抹夕陽殘雨外一番飛絮滿江城

瑗圭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

桦初

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

柏决

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
柏,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:柏城王气长郁葱

彬勃

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
彬,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:山寿说,姓马名彬字文辅

棋奥

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
棋,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:病劇乏良醫,棋危需善弈

律莱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
律,来源于文同的《宋诗》《张道宗比部挽诗三首 其三》,原文:亹亹相問勞,軟語皆中律

墨爀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
墨,来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》,原文:袖憐醉墨淄,眼爲故交青

泉胤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泉,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其二》,原文:泉脉动,草心苏

绎峨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

磐术

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
磐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

旨稽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
旨,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 夫远征》,原文:舊讀春秋究微旨,何須苦說不知兵

衡缥

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
衡,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:權衡公調選,陵阜富餱糧

逸杉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
逸,来源于王镃的《宋诗》《寄友》,原文:)逸興滿雲林,清詞(一作「詩」

鸠苓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》,原文:嗟大小相形,鸠鹏自乐,之二虫又何知

固种

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
固,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 龙洞》,原文:志士固有待,顯默非苟然

湲城

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
湲,来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》,原文:竹客源頭逆旅間,道人同此聽潺湲

圣旎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
圣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:皆古圣人也,吾未能有行焉

枫瑄

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
枫,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根

容栾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
容,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:芳容变

闻胤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
闻,来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:岂待闻铃,自泪珠如霰

偕权

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
偕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八(京本列第十○十首) 五》,原文:何如袖春服,行歌與時偕

榷休

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
榷,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》,原文:十里舊榷界,雙橋酒有聲

绎同

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绎,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:络绎星轺

缘珞

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缘,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》,原文:人间合信天缘

戎莞

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戎,来源于邛州僧的《宋诗》《临刑口占》,原文:蚤負功名志,從戎豈素心

仁纲

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
仁,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏虫》,原文:仁壽之域,烝民允躋

缥之

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缥,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:缭绕宫墙千雉,森耸觚棱双阙,缥缈五云中

蕴纮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

彰郅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
彰,来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》,原文:霜皮合抱隠不彰,老蓋支離存半壁

继辰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:遂,继事也

权佶

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
权,来源于无名氏的《唐诗》《句 六》,原文:挽我过溪桥,请与春风权摄

苍珐

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
苍,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二三》,原文:春思淡月梨花曲槛傍,清露苍苔罗袜凉

松昉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其一》,原文:松桂操行,鶑花文才

绎曦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

植纶

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
植,来源于释了心的《宋诗》《偈》,原文:叔孫知典禮,曹植有文章

决本

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《贫歌》,原文:主人燒神議已决,知我此意遽見從

莞秭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

桥茯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桥,来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》,原文:短桥虚市,听隔柳、谁家卖饧

槐庆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
槐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七六》,原文:蟻國槐爲穴,蜂衙蜜作房

阑榷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》,原文:叹往事魂消,夜阑人悄

桥波

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
桥波,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:淹蓝桥波浪涨漫,烧袄庙风烟焰惨

之桑

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
之桑,来源于曾丰的《宋诗》《隆兴贡院呈彭国寿》,原文:空翠幄之桑柘,漲黄雲之麰麥

醇固

拼音五行释意
chún纯真朴实。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
醇,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:昨朝書報予,聞甚醉醇酎

洛朗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
洛,来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其二》,原文:洛社凍醪熟,伊魴絲鱠肥

绎嶂

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

炅棣

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

泯蓁

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泯,来源于文天祥的《宋诗》《长溪道中和张自山韵 其二》,原文:孔林喬木故無恙,首陽高風應未泯

槿凇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
槿,来源于程太虚的《唐诗》《醮坛峯》,原文:誰道槿花生感促,可憐相計半年紅

葭篁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
葭,来源于王投的《宋诗》《三学院 其一》,原文:槎枯許到銀河畔,葭老容依玉樹邊

朝决

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
朝决,来源于吴龙翰的《宋诗》《谩题》,原文:一朝决去水赴壑,夢魂先到鶴山側

品望

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
品,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:小團品外衆茶魁,宅相分從宰相來

桓远

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桓,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其三》,原文:桓伊箏外深情酒,幼度棋邊定力香

影言

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
影,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其二》,原文:斜阳红影随鸦去

榷晠

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
榷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》,原文:榮陽鄭君游說餘,偶因榷茗來桐廬

镌秋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

援梧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
援,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:簪玉步河堤,妖韶援綠荑

佶芗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

倾秭

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
倾,来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》,原文:待脚踏层云倒天河,尽倾向霞觞,与君为寿

燮榭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
燮,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缥越

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缥,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:霜雪丛中浑似个,缥缈吴人标格

钊寓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

宗勃

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
宗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:」大夫,曰:「奈何去宗庙也

桢袁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

竣术

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
竣,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:音韻危梢壓霰砉,威儀峻節排風竣

杨畚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》,原文:绿杨阴里溜莺棱

炫裕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炫,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:旁有明珠夜月光,宛轉炫耀生靈芒

旭寓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旭,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・雁儿落》,原文:黃河近岸陰風急,仙掌臨關旭日高

振采

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
振采,来源于喻良能的《宋诗》《读韩诗有感用介甫体》,原文:振采賢關闢,疏榮物議僉

戚苓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戚,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其一○》,原文:堂下萬休戚,堂上一笑嚬

未武

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
未,来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》,原文:帘卷未央楼

莱镌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莱,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》,原文:虚无缥缈,蓬莱方丈,所喜只居隔岸

楦乘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

旌圭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旌,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・驻马听》,原文:霧薄旌銘慘,風長騎吹愁

朔孝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朔,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 岭上云》,原文:蒹葭無朔雁,檉栝有蠻神

漪葆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漪,来源于姚镛的《宋诗》《寄赵东野时以帅檄抚定赣叛 其二》,原文:清漪不受觸,風定畧無滓

胤旖

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

熙朔

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
熙,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

坤魁

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
坤,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》,原文:往事乾坤在,荒基草木遮

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