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宝宝梁姓起名字

于希潇作者:于希潇2022-02-14 01:05:32

梁是我国排名第21位的姓;

宝宝梁姓起名字

陟曙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
陟,来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》,原文:壽昌葉老獨奇崛,陟阪涉澗負囊笈

悦缘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
悦,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:子曰:“近者悦,远者来

胧鸿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
胧,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》,原文:晓色朦胧人去住

朔婷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》,原文:退朝八月朔,因得修造請

境憬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境,来源于苏泂的《宋诗》《重阳二首 其一》,原文:絕境無由致,衰年政此須

凰固

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凰固,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天秋凉闲卧》,原文:鳳凰固合栖阿閣,騏驥誰令駕鼓車

由由

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由由,来源于戴复古的《宋诗》《黎明府见示令叔显谟开国墓志求诗为赋三首 其三》,原文:情周乎與物兮,於由由而介介

洛旆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
洛,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其五》,原文:入洛霜霰苦,離家蘭菊衰

珑简

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
珑,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:玲珑心似锦,积渐鬓成丝,落一张闲故纸

书荔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
书,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲渊明》,原文:一编书是帝王师

辽胧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
辽,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:敢问辽天月,历几亿春秋

仁郅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
仁,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》,原文:仁氣收薰,天地氤氳

桢曙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

砺蔳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

丁磊

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
丁,来源于刘子寰的《宋诗》《偶成 其一》,原文:燄燄蘭缸明狹室,丁丁玉漏發深宮

薇婧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
薇,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王祥 其二》,原文:探穴定期收虎子,採薇寧暇顧西山

瑧謇

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

椎逊

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 柯德明》,原文:揭幟營祠廟,椎鑼誷市衢

酝桦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
酝,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:斟九酝,劝千巡

宜葆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:与降真为侣,罗袖相宜

渭蓬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
渭,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:毎憶居郎署,常思釣渭川

笙弈

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笙,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:吹笙池上道

灵炯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
灵,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

萧巍

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
萧,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:萧萧处,更柴门草店,竹外松边

爕泯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

韬渌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

麟勘

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台》,原文:麒麟縶兮不馳,鳳皇蔽兮挑達

秋秉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秋,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:五、秋七月

焘菀

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

闳蕴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

冉庭

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冉庭,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:亭亭沼中蓮,冉冉庭下草

啸恢

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
啸,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:空有传世千篇,正似病呻饥啸

零种

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
零,来源于曹勋的《宋诗》《细君》,原文:早秋驚葉落,飄零似客心

页媪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

沛芊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沛,来源于李龏的《宋诗》《送月窗王敬叔游武夷》,原文:雲卿飛步闊,風沛著思長

良梁

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
良,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:舉擢俊良,掃除妖魃

岚泰

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
岚,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》,原文:最相宜、岚烟水月,雾云霏雨

逵缘

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
逵,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》,原文:余懼夫人之仙幻兮,指逵術以要之

洵谧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

筠幻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
筠,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:松筠爲道友,日月是禪燈

茵瑥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茵,来源于李新的《宋诗》《龙兴客旅效子美寓居同谷七歌 其五》,原文:詩餘和氣生談麈,坐久風光入醉茵

爕飔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

纶栎

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纶,来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》,原文:本待经纶就舜日尧天,只因两角蜗蛮战,贬得我日近长安远

嘉乘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嘉,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:薄澣還私室,陶嘉屬小園

燮淄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燮,来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》,原文:斟有淺深存燮理,飲無多少寄經綸

槿楚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
槿,来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》,原文:唳鶴啼猿怨滿懷,煙葵露槿淚盈腮

天颐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
天,来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其九》,原文:水連天,天似水,一蓑活計誰能比

秸萄

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
秸,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

瑱椎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

珺苍

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》,原文:花影穿帘,厌苍苔院

桠吟

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

恺芉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

泓与

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泓,来源于李弥逊的《宋诗》《晚步独至西溪 其二》,原文:唯有階前一泓井,至今不改舊時清

合梧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《喜晴》,原文:人间不合催银箭

杉夷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杉,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫达夫斯远子功 其二》,原文:松杉高下韵笙簫,谷口鐘聲梵海潮

苓珊

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苓,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

颖种

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋士会救郑,逐楚师于颖北

舸仑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
舸,来源于晁公溯的《宋诗》《题先主庙》,原文:僕射多才情,新停濟川舸

缔冶

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

勘熹

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勘,来源于刘敞的《宋诗》《寄内》,原文:趙州勘婆子,有理向誰說

舸晷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
舸,来源于范成大的《宋诗》《过平望》,原文:何須飛霞佩,自辦凌風舸

瞻粹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瞻,来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》,原文:盛誇樓觀高,又極星斗瞻

秉泯

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秉,来源于张九成的《宋诗》《忆天竺桂》,原文:中原一片生靈血,誰秉王綱色不慙

沛戈

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:犀走象駭不敢留,顛沛馮夷囚海若

昼倩

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昼,来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》,原文:他、他、他,天也有昼夜阴晴,是、是、是,人也有吉凶祸福,来、来、来,我也有成败荣枯(带云)我来到后巷里舞一回咱

莹奈

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莹,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:但圆虚上下,澄明莹洁,如□□、混元气

蘅漳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蘅,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

淄钧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
淄,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》,原文:吟咏設寫踰畫繒,當有味者論淄澠

纪熹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:文、物以纪之,声、明以发之,以临照百官,百官于是乎戒惧,而不敢易纪律

逻濡

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

潆璞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

烯津

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于段文昌的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 象德舞》,原文:舞換臨津樹,歌饒向迥風

淑重

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淑,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:朝來淑氣先時至,又見春秋大有年

朗袤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
朗,来源于张孝祥的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:帝登基,天垂像,则今日天晴日朗

嫒姬

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:世族功勳久,王姬寵愛親

圆正

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圆正,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其一》,原文:隐将谱字转清圆,正杏梁声绕

奂与

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

骃易

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

景仓

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
景,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事 其二》,原文:齊景登牛山,涕泗獨交流

卿庭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣师诏揖诸公、卿大夫,诸公、卿大夫西面北上

理馚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
理,来源于寇准的《宋诗》《夜坐有怀寄张士逊》,原文:道理深,何處尋

缨韧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缨,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

卫时

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卫,来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》,原文:目卫侯,卫侯累也

禧仞

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
禧,来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》,原文:同風三代,均禧九垓

娇韵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
娇韵,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其一》,原文:倚床娇韵恶

郄函

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
郄,来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 三》,原文:嚴廬侍從宣勞久,郄府詩書得帥賢

璩旎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

荑源

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荑,来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》,原文:酥胸紫领巾,冰翦柔荑手

奕卿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
奕,来源于文天祥的《宋诗》《感怀》,原文:奕世衣冠仍上第,公台

临蔻

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
临,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

嘉泯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:祥煙五色麗,嘉氣九華滋

久檀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
久,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《月云高》,原文:久雨無所適,新晴步山園

之才

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
之才,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:公孫之才卒克用,救弊一變期朞年

弛湫

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
弛,来源于释崇岳的《宋诗》《庞居士赞》,原文:甚者反自畫,不則中道弛

炀颉

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

虔纬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
虔,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:隱隱帝鄉遠,瞻瞻肅命虔

栗颖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
栗,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》,原文:羞逐長安社中兒,赤雞白狗賭梨栗

源茯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
源,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》,原文:促促晨復昏,死生同一源

缪虔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”曰:“缪 公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉

渌献

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渌,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:又是禁城寒食,轻舟泛晴渌

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