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孟袁怎么给宝宝起名

邓芍绍作者：邓芍绍2022-02-14 02:18:12

袁是我国排名第33位的姓；

孟袁怎么给宝宝起名

璇斐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璇，来源于陈著的《宋诗》《寄贝勉斋冯桂坡》，原文：璇宮寒爍目，琪樹靜無塵

淖淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于徐钧的《宋诗》《盖延》，原文：浮梁陷積淖，破板隨奔溪

亦勰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
亦，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：維時庶民，亦克用承

自笺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
自笺，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：待自笺年甲，缴还官职，换山翁号

志绰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
志，来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》，原文：人亦有言，人各有志

汀越

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汀越，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十二》，原文：潯陽江上譜無傳，化作沙汀越水邊

苑灏

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苑，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其二》，原文：依微吳苑樹，迢遞晉陵城

怀骃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
怀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：既 曰归止，曷又怀止

未爕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
未，来源于释斯植的《宋诗》《金陵怀古》，原文：未諫瑶華世未知，故人已訝道鄉遲

奥韫

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奥，来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》，原文：頗教弟子員，鉛槧發清奥

籍琮

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
籍，来源于方干的《唐诗》《送叶秀才赴举兼呈吕少监》，原文：唐人更无籍在，浪比红儿

胤羡

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》，原文：映讀除車胤，今人肯效不

爀辕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

佰瞻

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

晗柃

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绰桑

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绰，来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：照清溪绰约，粉艳先春，包绛萼、姑射冰肌自暖

琮甯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琮，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

经莆

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
经，来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其二》，原文：万木经霜冻折，孤根独报春来

桔蔓

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
桔，来源于李纲的《宋诗》《绝句》，原文：桔橰不用身謀拙，梨棗先栽氣守全

嶂渌

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
嶂，来源于刘克庄的《宋诗》《戏书客舍》，原文：一带抹長江，羣雉拱千嶂

峨淳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
峨，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・东原乐》，原文：車前齊唱薤露歌，高墳新起白峨峨

矜渭

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
矜，来源于徐积的《宋诗》《赠蔡子骧二子》，原文：猶矜各未老，相見當亦易

致嵇

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：餞觴不親酌，曷致朋友懽

陇棂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陇，来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》，原文：陇头归路指苍茫

虞蓬

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
虞，来源于岑参的《唐诗》《送陶铣弃举荆南觐省》，原文：石田虞芮接，種樹白雲陰

芹晖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芹，来源于李纲的《宋诗》《北归将自英韶趋江表因游清远峡碧落洞谒六祖于曹溪望韶石渡庾岭皆峤南绝景也适江西道梗遵海而归此志不遂赋五绝见意 庾岭》，原文：香芹刺泥燕爭銜，杜鵑欲啼情正含

尚夕

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尚，来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》，原文：燕辞归、客尚淹留

勘纲

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
勘，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：綠章併按閒池沼，豈但烏臺要勘詩

淑朴

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淑，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：椒花獻歲良時啟，彩鷰迎春淑氣來

其炯

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其荐脯、醢与脀，设于其位

奘湘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

焓澧

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》，原文：澧月通沅水，湘雲入桂林

潭燝

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潭，来源于郑畋的《唐诗》《禁直寄崔员外》，原文：潭澄猨覰月，竇冷鹿眠苔

馠泯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』而又讨我寡君，以亡曹国社稷之镇公子，是大泯曹也

鹭琀

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鹭，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：鹭分沙接岸沧州，鱼惊饵晒网轻舟

寅缮

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
寅，来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》，原文：玉曜在戌，旁燭于寅

燿禧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燿，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

郇飖

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

昂元

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昂，来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》，原文：楊侯作錄來成均，野鶴昂昂端不羣

徽謇

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
徽，来源于刘宰的《宋诗》《天台道中》，原文：憶昔閑粧淡紵衣，一枝紅拂牡丹徽

季予

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
季，来源于朱南杰的《宋诗》《垂虹亭》，原文：三季分戰國，七雄成亂麻

曦子

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曦，来源于韦骧的《宋诗》《行年》，原文：盧仝欲洗塵埃渇，入寺却愁曦未來

陇吟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
陇，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：事往人离，还似暮峡归云，陇上流泉

郦专

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

瀚觅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瀚，来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》，原文：蕭關迎有騎，瀚海食無魚

采鹭

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
采，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》，原文：贪采嫩香星眼慢

璞雯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璞，来源于王安国的《宋诗》《郊外》，原文：璞玉渾金雖定價，往來多是不相當

炀夷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

中楚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
中楚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其二》，原文：曲闌影外巴山月，畫角聲中楚塞愁

姣瑚

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

甄研

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
甄，来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》，原文：姑小试，陶甄手

玟枝

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

鸢茶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

槿馠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《送王景育弋阳尉官满入吴》，原文：矮屋編茅槿縛籬，詩人住處恰相宜

谧晣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

晔芨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

存岚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
存，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：彼或所存遠，我將所得深

笈禺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
笈，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：書笈將非重，荷衣著甚輕

涟诺

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涟，来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》，原文：芳草碧，绿波涟

煊政

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

戚荣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
戚，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：退黜奚戚，進升奚慕

桑炘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
桑，来源于吕本中的《宋诗》《首夏二首 其二》，原文：桑弧标吉

轶霜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

罡崎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
罡，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》，原文：罡風起，背負玉虛廷

郄滦

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
郄，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：君才郄林枝，靈根芳正發

捷钊

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
捷，来源于韩偓的《唐诗》《赠友人》，原文：澶水歸來邊奏少，熙河捷外戰功無

望植

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
望，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：萬里白雲遮望眼，□□□□□□□

朴蓬

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》，原文：蹇拙公府棄，朴靜高人知

玟羿

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

蔳缃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

浅醇

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
浅，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：黛拂梳妆浅

翼追

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翼追，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其五》，原文：自歎鷦鷯無健翼，追飛不到水晶宫

昶君

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

鹄缮

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鹄，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：缘鹄饰玉，后帝是飨

鸢彤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

易仓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
易，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：饥者易为食，渴 者易为饮

晤涵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晤，来源于孔平仲的《宋诗》《存目 其三》，原文：虛室對搖落，晤言無與羣

沉徵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》，原文：寿曲高歌沉醉後

琮域

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

郅恺

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

童潮

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
童，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》，原文：新种幽花，戒儿童休摘

染忱

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
染，来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》，原文：染亦不可成，畫亦不可得

昂砺

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昂，来源于岳珂的《宋诗》《米元章海岳诗帖赞》，原文：孚若如天馬，軒昂不可羈

策翊

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
策，来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》，原文：平平岂是策真无

纾芦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

甯柔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
甯，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：不就鄰婦呼，甯饑肯垂涎

肖梧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
肖，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：對鄙不肖，醉眼一笑

砺荏

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

遒京

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》，原文：後車鶑燕春聲早，前騎熊羆夜氣遒

淮知

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淮知，来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》，原文：我昔遊江淮，知識間新舊

栗燝

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
栗，来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》，原文：所以栗里翁，惟蓄一素琴

榭浠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
榭，来源于楼钥的《宋诗》《朱婺州挽词》，原文：不覺尋春上臺榭，東風吹淚落闌干

庭戍

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
庭戍，来源于慕容氏的《宋诗》《喜神赞》，原文：北地寒應苦，南庭戍未歸

佶理

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

琰喻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琰，来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才往东洛》，原文：明妃去泣千行淚，蔡琰歸梳兩鬢絲

允煦

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
允，来源于仇远的《宋诗》《圆通峰顶》，原文：胸中抖擻宜一盡，留作更允相思深

璋楹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璋，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

桢骊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

绘丁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

专楣

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
专，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：特升尔为九州安抚使部下团练使，掌管一十六万雄兵，专听安抚使节制

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