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宝宝起名男孩叫蒋嘉什么好听

袁潇泉作者：袁潇泉2022-02-14 06:59:52

宝宝起名男孩叫蒋嘉什么好听

宣瑜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宣，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：伯玉年將近，宣尼《易》未弘

榭渤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
榭，来源于徐照的《宋诗》《谢徐玑惠茶》，原文：高堂舞榭鎖管弦，美人遙望西南天

臻暌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
臻，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一一》，原文：聪明置不用，道術臻忘言

渊媖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴季野》，原文：朱邸横经满坐，紫微渊思如泉

葭繁

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
葭繁，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：葭繁秋色引，桂滿夕輪虛

瑥泉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其四》，原文：泉聲寂無聞，泉色碧於天

儒宸

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
儒，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：三吳明太守，左右皆儒哲

浚萱

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
浚，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》，原文：無慙浚儀政，才比陸雲多

芨燝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

翩谧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翩，来源于释文珦的《宋诗》《建溪青玉峡云际寺》，原文：簾前日暖翩翩過，簾外風輕對對斜

朝普

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朝普，来源于陶梦桂的《宋诗》《平塘三首次子辉韵 其一》，原文：今朝普示諸人，且道是箇甚底

恣尧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恣，来源于白居易的《唐诗》《武丘寺路》，原文：翛然非吾故，佳眠恣清熟

珵旆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

征槿

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
征，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》，原文：邊苦有長征，爾律莫能息

子谦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
子，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・伴读书》，原文：作詩頌榧子，期子以主盟

磐瞳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
磐，来源于林逋的《宋诗》《竹林》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

琥箴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琥，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：沽來官亭酒，豔流勝琥珀

昂柃

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昂，来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》，原文：洞澈萬頃陂，昂藏千里驥

纪馠

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
馠hān木芳香。
国学点评
纪，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯元宵多雨 其一》，原文：娘呵你年纪过五旬，抬举的孩儿青春恰二八

舸徵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
舸，来源于孙觌的《宋诗》《罨画谿行四首 其四》，原文：一舸鴟夷江海去，尚餘君子六千人

宏瞳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宏，来源于王洋的《宋诗》《和春雨韵 其一》，原文：曠別心彌軫，宏規義轉傾

曦单

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曦，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：林端啟明上，飛光發丹曦

页晨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

璎湲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

和冉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
和冉，来源于刘子翬的《宋诗》《宿云际偶题》，原文：關關啼鳥如相和，冉冉殘花欲盡開

庆琝

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
庆，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》，原文：天遣蟠根仙李，世折一枝丹桂，积庆到云来

尔巡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尔，来源于章甫的《宋诗》《谩成》，原文：恩冤尔汝来去，弹指泪和声

虢冉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
虢，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：執鉞來刑虢，勾芒下賜秦

筝凡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筝，来源于朱翌的《宋诗》《遣僧澄收刈潼阳》，原文：恰似线断风筝，绝鱼雁杳音信

挚炅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

奘翌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

知闻

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
知闻，来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》，原文：向西风、遥曳处，数十里知闻，金翠里、别有出群标致

尚召

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尚，来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》，原文：燕辞归、客尚淹留

之飔

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
之，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其四》，原文：東坡之酒，赤壁之笛

桦赓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

滦年

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于王素行的《宋诗》《赠馆人顾梅山》，原文：今年春浅腊侵年

航珐

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
航，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：梯航經杜宇，烽候徹苴咩

苡冬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
苡，来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》，原文：了無薏苡可囊珠，解事家人氣甚都

锋虞

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
锋，来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》，原文：贺平安报偌町便似春雷，你把那明丢丢剑锋与我准备

中甯

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
中甯，来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》，原文：客裏馮諼劒，歌中甯戚牛

搦洵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
搦，来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》，原文：一搦酬千想

棣淳

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
棣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：知有鶺鴒在原不，知有棠棣之華不

绡闰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绡，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：碧幕霞绡一缕红

崇衡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
崇，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：封崇自何等，流落乃斯民

秭棣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

仑洲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

滇阔

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

晷宏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晷，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：殘膏許沾丐，繼晷欣窮年

羿晋

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
羿，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：擇師別陳許，取友觀羿逄

韪瀚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

瞳苓

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《薛九宅观雕狐图》，原文：眼裏瞳人雙翳盡，面前遍界絕空華

璎皎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

荏征

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《山中作》，原文：色厲內以荏，行違貎取仁

储浚

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
储，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》，原文：高人千丈崖，千古储冰雪

洵渌

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洵，来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群遊逞雄辯

慷阜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
慷，来源于徐铉的《宋诗》《回至瓜洲献侍中》，原文：黄卷對聖賢，慷慨深自許

皤槿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皤，来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履见过》，原文：誰如垂釣者，孤作鬢皤皤

钧璂

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
钧，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：今三臣始祸，而独逐鞅，刑已不钧矣

喻尧

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
喻，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：資之而深，適不可喻只

君朗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
君朗，来源于文彦博的《宋诗》《司马温公挽词 其一》，原文：元英與桃君，朗詠長生篇

昊羲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昊羲，来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》，原文：昊羲古神聖，先得人所同

炳域

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炳，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》，原文：炳燭照吏奸，良劑痊民瘼

津杉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：落葉平津岸，愁人李使君

凡延

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：内宗，凡内女之有爵者

翀隅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

普固

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
普，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五四》，原文：素風惟普暢，皇道本無偏

滔楚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
滔，来源于黄庭坚的《宋诗》《郭明甫作西斋于颍尾请予赋诗二首 其二》，原文：江流滔滔，禾黍離離，爲此悲者其知誰

滨明

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滨，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：福身去，建红牙兼纛，南海之滨

隋阜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
隋，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：山川去接漢江東，曾伴隋侯醉此中

璂珐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绍植

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

谦寓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谦，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：兢兢惕惕持谦德，未许禅云亭

淙烯

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《和荣学士长濆关所寄》，原文：夜寢那可寐，江流正淙淙

子觅

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：见子雅

岭林

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岭，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：早巧额回春，岭云护雪，十里清香

觅华

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
觅，来源于沈遘的《宋诗》《出都》，原文：高歌与尔相寻觅

远桥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
远，来源于种放的《宋诗》《酴醿》，原文：花王独占春风远

纫稽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
纫，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

匠彻

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
匠，来源于刘乙的《唐诗》《晓望》，原文：今日明堂求巨棟，好教天下匠師知

瞳崇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・步步娇》，原文：君從何處得此物，鑄就雙瞳敵秋月

德纫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
德，来源于范成大的《宋诗》《望都》，原文：如毛德，如天福

翰羡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翰，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：歡娛易徂歇，轉盼如飛翰

征闳

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
征，来源于薛师石的《宋诗》《谢陈水云寄惠瓜庐字》，原文：趣征骖

泱滦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其一》，原文：堰西綠泱泱，堰東已膠盃

恣觅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恣，来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其二》，原文：一朝富貴還自恣，長檠高張照珠翠

毓泓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
毓，来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》，原文：毓德繇皇始，彰功在聖時

品桠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
品，来源于皮日休的《唐诗》《春日陪崔谏议樱桃园宴》，原文：花中第一品，天上見應難

淙纶

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淙，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：歸來坐良夜，淙瀉如崩空

子冬

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
子冬，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 一》，原文：寄巢生子冬復夏，巢穩子大無人知

天秉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
天秉，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天秉阳，垂日星

蔳熠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于赵希㯝的《宋诗》《秋夕 其二》，原文：亂螢行熠燿，宿鷺立聯拳

品巡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
品，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：昌黎南山詩，品狀或可比

繁奥

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
繁，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其二》，原文：終古鞭血地，到今耕稼繁

睨麓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
睨，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：凌霄而俛睨，萬物孰不小

峪嶂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

临椎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
临，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》，原文：老马临流痴不渡

甯爕

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
甯，来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其二》，原文：力田孰若逢有秋，異哉甯戚親飯牛

继焱

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：庶子不为长子斩，不继祖与祢故也

鸢禹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

嘉勖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嘉，来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》，原文：厚祿優諸將，嘉猷訪大儒

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