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宝宝起名2022热门

宋晗欢作者:宋晗欢2022-02-14 08:08:12

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

宝宝起名2022热门

屿泓

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:露湿蒹葭,浦屿渐增寒色

献淙

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:故孟献子、孙文子会吴于善道

霈陇

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
霈,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:歌帝烈,扬盛节,园丘礼大洽,霈泽绵区

萱麟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
萱,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠钱道人二首 其一》,原文:只把雙珠學道功,可占椿算與萱同

苏琬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:把个苏子瞻长流了四五番,因此上功名意懒

珺境

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:豈知侵莫境,重得侍甘泉

珵尉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璩荏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

笛淇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笛,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:漁童看月上,吹笛舵樓前

才洛

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
才洛,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一七》,原文:奇才洛陽子,抱策意激揚

祈芷

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祈,来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》,原文:三年空禱祈,萬疾無愈差

玫柯

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
玫,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

箬棂

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箬,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:髹筒浄無染,箬籠勻且複

璆桦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璆,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:修竹奏琴瑟,細溜鏘琳璆

杨新

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
杨,来源于李新的《宋诗》《飞将》,原文:杨花撩乱与云干

徵槿

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
徵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送沈推赴官婺女》,原文:長訝高眠得穩無,果隨徵辟起江湖

柃钗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于王柏的《宋诗》《适庄兄游山》,原文:这也是你的运衰,他的命该,留不得两裙钗

缃珉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

滦邕

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《题宣州后堂壁四首 其三》,原文:自歎蔡邕今老矣,銘言獨不愧林宗

兴荟

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
兴,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 眠》,原文:何妨乘逸兴,甚征帆、只抵芦洲

瑥萌

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于何基的《宋诗》《送淮西左宪知黄州》,原文:憶公年少時,濯濯吐新萌

洛苓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洛,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:洛水來西南,昌水來西北

笙暖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笙,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:乃间歌《鱼丽》,笙《由庚》

淙憬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淙,来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》,原文:雲裏琤淙十九泉,茅茨深寄白雲邊

婵旨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婵,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:憔悴玉人和泪、望婵娟

燿峨

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂禮

芃慕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芃,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:先集流傳妙詩句,芃芃禾黍舞凉秋

瑚晋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑚,来源于李昉的《宋诗》《闻馆中宣赐赏雪赋诗之会书五十六字呈秘阁侍郎》,原文:谁将击碎珊瑚玉

楹恣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
楹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其二》,原文:嶺上簷楹締構新,我來登望倍凝神

桦炀

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

严樟

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
严,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五》,原文:严宸风光主,临赏处,玉殿丽日迟迟

霁衍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
霁,来源于张籍的《唐诗》《新桃行》,原文:霁霭迷空晓未收

璞采

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《穷老》,原文:將以彼爲玉人兮,以子爲之璞也

婳莹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:洁白,莹白

珵遒

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

罡琛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
罡,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

遒蔚

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
遒,来源于华岳的《宋诗》《思故人》,原文:聞鐘應已悟,縛律未爲遒

蕋沐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

璋津

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璋,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其一》,原文:九十韶光纔十九,高門曾是弄瑶璋

晋淳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」晋狐射姑出奔狄

普夷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
普,来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》,原文:普菴和尚鐵竹歌,十聖三賢不奈何

椿轼

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椿,来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》,原文:洗眼看物变,朝菌共灵椿

樨苏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

霆彰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霆,来源于周南的《宋诗》《谢友人见过》,原文:(京本注:夫雷霆者,天地之成,震則以驚萬物,兵者尤宜祭之

漫黎

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
漫,来源于释德洪的《宋诗》《定身巖赞》,原文:羊角风飕飕,时遇冬天候,漫漫雪不休

艾种

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
艾,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:是似是續,福祿未艾

盛珺

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
盛,来源于司空图的《唐诗》《杂题》,原文:當春花盛時,雪滿山前後

亭珩

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
亭,来源于李逢吉的《唐诗》《再赴襄阳辱宣武相公贻诗今用奉酬》,原文:蕩蕩性天元廓落,亭亭心月本孤高

蔻月

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蔻,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:書簏尚緘香豆蔻,鏡奩初失玉芙蓉

琬易

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琬,来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》,原文:燈前掩袂空三歎,盍與傳諸琬琰看

凇瑷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

琢瞻

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琢,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一一》,原文:筆頭風月無多子,盡是前人追琢餘

隋熹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
隋,来源于苏辙的《宋诗》《送姜司马》,原文:隋河楊柳縈天上,魏闕觚稜在夢中

莱箩

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莱,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:不为莱菔髭似雪

濡理

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
濡,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其九》,原文:雨露之所濡,成長容何易

荏原

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荏,来源于释居简的《宋诗》《次张文昌送川张道人韵》,原文:野膳調藜荏,山依緝薜蘿

筱洵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

浚郄

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
浚,来源于窦庠的《唐诗》《四皓驿听琴送王师简归湖南使幕》,原文:美人在浚都,旌旗繞樓臺

楚珈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:陈惧,乃及楚平

爕乾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

淑晠

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淑,来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》,原文:淑氣長三月,高懷自九秋

潜巍

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潜,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 磨剑池》,原文:他无路去潜藏,望着那山谷深林撞

砚栗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:磨穿铁砚汝非强,只可描鸾守绣房

汶纮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
汶,来源于陈与义的《宋诗》《海棠》,原文:興來別我汶陽去,黄鵠一舉難留連

丁桅

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
丁,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其一》,原文:有兒幸成丁,可以親犁鉏

时璩

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:还似年时

璩韵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

君晃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
君,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:寡君敢辞

莱淑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:蓬莱缥缈十洲中,雉城拥起

之昊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
之,来源于陈造的《宋诗》《次前韵谢胡运属二首 其一》,原文:維歲之吉,維辰之良

陵烊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
陵,来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其一》,原文:茂陵才子江陵住,乞取新詩合掌看

淑其

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淑其,来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》,原文:韓侯入覲,玄衮介圭,有淑其旆

嫒藻

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于万俟咏的《宋词》《别瑶姬慢・忆瑶姬》,原文:爾爲蘭林秀,芳藻驚常倫

孜楠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
孜,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:苦苦孜孜,独自个、空嗟呀

蕋萌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

晏楣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晏,来源于陈普的《宋诗》《咏史 太公》,原文:雖無蛾眉斧,亦有晏安鴆

武琰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
武,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:還當武康去,就養若鷄鶩

札晋

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
札,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:制可題未乾,御札早流傳

郝沅

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

璋沛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其三》,原文:琳琅之寶出荆山,合作珪璋與佩環

芷染

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
芷,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:邦人魚依蒲,食客莪在芷

奕悟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奕,来源于黄干的《宋诗》《挽云门郑君》,原文:奕葉隠居三百年,栽桃種杏今滿川

茂择

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茂,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》,原文:茂育元運,降祚丕平

澧楦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:(以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四)(〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云:「周朴,隱居天門山,楚王馬殷徵召不起,著有《靈泉詩集》

阑岐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:层阑几回凭

熠瞻

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
熠,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:孤燈如露螢,熠熠北窗下

婷洌

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婷,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其二》,原文:十仙怪奇溪女清,瑶池仙仗紛娉婷,琅璈赴節鏘欲鳴

灵倩

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
灵,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:神灵感格,岁岁富仓箱

珺灏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

琦浦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

齐潮

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫人伐齐

琀俪

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

纾琦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

柒冬

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

筝沅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筝,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:晚晴小景金羽翩翩柳外莺,玉手纤纤膝上筝

芊梓

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芊,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》,原文:書堂何寂寂,草樹亦芊芊

芃川

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

绪琦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绪,来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》,原文:霜月白,照离绪

未琤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
未,来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》,原文:荼䕷未折

冽宗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冽,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其三》,原文:一錐一劄,不妨凜冽

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