logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名字都根据什么起名

唐佰砚作者:唐佰砚2022-02-14 09:55:32

都是我国排名第464位的姓;

宝宝起名字都根据什么起名

碧婷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
碧,来源于张耒的《宋诗》《赠李德载二首 其二》,原文:前峨嵋峰,後碧玉盤

冉甯

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
冉,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二四》,原文:蕭蕭雙樹碧,冉冉片雲黄

延浩

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
延,来源于葛胜仲的《宋诗》《跋李伯时画李元通随虎图三首 其一》,原文:如何延客處,庭燎照豐狐

谒浠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

延峥

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
延,来源于顾禧的《宋诗》《偕谭子钦惟寅游西樵》,原文:傴步入蘿徑,綿延趣最深

喻圣

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 二》,原文:誰喻蒼蒼造物意,但與之材不與地

韧戈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于欧阳修的《宋诗》《戏赠》,原文:戈樓泊千艘,鋒旗麗天漢

觅奥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《路口回望方山》,原文:此心终拟,觅鸾弦重续

涛宣

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涛,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:肠断涛江渡,明日稽山暮云,东望元陵

序些

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
序,来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》,原文:榆杏柞與檀,四序所宜木

洲尤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洲,来源于方凤的《宋诗》《和张子良》,原文:德契河洲什,心依黄老書

砚札

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
砚,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:援紫毫,磨端砚

婳棋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・赚煞》,原文:酒戶棋兵孰與儕,月宵曾遇六天街

韪霁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

棕桑

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

齐椰

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
齐,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:宗庙齐毫

漪盛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漪,来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》,原文:春歸野岸綠漪漣,青山東缺如斷環

武翩

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
武,来源于宋祁的《宋诗》《诏复制科有谓予应诏者》,原文:仍聞括蒼郡,酷似武夷山

伦峻

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
伦,来源于释德洪的《宋诗》《重会大方禅师》,原文:端的个五福全四气备占伦魁,震三月春雷

品缥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
品,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其三》,原文:幽鹭慢来窥品格

文忆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
文,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:無正文

茜彰

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茜,来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》,原文:方陪茜旆來尋勝,不就蒲飱趁茹葷

崧璋

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崧,来源于王子俊的《宋诗》《句 其二》,原文:霧中溫洛浮仙牒,雲表神崧薦壽杯

尔缃

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:平公呼而进之曰:「蒉,曩者尔心或开予,是以不与尔言

黎晔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 酌献用《禧安》。》,原文:安貧未赴闍黎飯,信命寧裁宰相書

飏阔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

专轶

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
专,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》,原文:自宋南里者,专也

惟娇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

璃州

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璃,来源于李白的《唐诗》《采莲曲》,原文:想當白日晝,微風皺琉璃

袤旬

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

悟易

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
悟易,来源于苏拯的《唐诗》《狡兔行》,原文:靜壽備仁理,乾坤悟易門

骃裴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

桢嵊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

娄毓

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏六月,宋人、曹人、邾娄人盟于曹南

馟琰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一》,原文:翠琰名傳千載遠,紫金身應四朝來

洵诣

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

泊肖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泊,来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:風霜過商郢,飄泊遊子衣

玫亭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
玫,来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》,原文:玫瑰紅被徑,薜荔綠走墻

焓芦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于陈闰的《唐诗》《罢官后却归旧居》,原文:晚风亭院倚阑干,两岸芦花飞雪絮

桑岚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桑,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:云當上封頂,共看扶桑樹

影缎

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
影,来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》,原文:空笼帘影隔垂杨

墨渭

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
墨,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 八》,原文:翰林名有素,墨客興無違

潆季

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

支婴

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
支,来源于郭祥正的《宋诗》《送郑说道太博监内法酒库》,原文:杯飯終永日,一裘支千秋

珵榆

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑧铮

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

葵绡

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
葵,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:竹簟移先灑,蒲葵破復搖

町幂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
町,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:劉君一癯仙,胸中無町畦

璋其

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璋,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》,原文:我懷元祐初,圭璋滿清班

言盛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
言盛,来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其二》,原文:言盛木蘭露,釀作甕間清

诚备

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者非自成己而已也,所以成物也

园惜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
园惜,来源于张孝祥的《宋诗》《上元设醮毕作长句》,原文:向西园、惜群葩,恐怕狂风吹落

滟津

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滟,来源于李处全的《宋词》《诉衷情》,原文:玉壶春滟滟,银海夜凄凄

律弈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
律,来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》,原文:元帥調新律,前軍壓舊京

固豫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
固,来源于文彦博的《宋诗》《天平相公远寄佳章谨依韵和呈 其一》,原文:至人順通塞,委命固無疵

陵阑

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
陵,来源于强至的《宋诗》《留别西京佥幕陈子雍著》,原文:遊將跨蓬萊,以海爲丘陵

鸢灵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

椰瑹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
椰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》,原文:優婆塞傾椰子酒,須菩提講蓮花經

沅椎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》,原文:愛國憂民感慨深,沅湘浩浩魄沈沈

魁畚

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
魁,来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》,原文:形模甚古野,用可資怪魁

州隆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
州隆,来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》,原文:宣州隆上人,叢林遊歷遍

卓璁

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
卓,来源于陈造的《宋诗》《吕城待闸得陈魏二生晤语》,原文:前峰卓卓尖如筆,正路堂堂穩踏槐

旆暌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旆,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼旟 旐斯,胡不旆旆

韦些

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

萌羿

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萌,来源于陆起的《宋诗》《题厅壁》,原文:猗猗堂下竹,我來初萌芽

悟昃

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
悟,来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》,原文:大慈振法鼓,開悟無明聾

戚槿

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戚,来源于释彦岑的《宋诗》《颂古五首 其五》,原文:嗟我寡兄弟,至此得無戚

乔斐

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》,原文:乔木生云气

宣翀

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
宣,来源于范成大的《宋诗》《富阳》,原文:五神不移動,披宣太上域

振谒

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
振,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》,原文:振衣起前庭,天色綠窅然

煜棹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
煜,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

陵鸯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
陵,来源于张纲的《宋诗》《春耕》,原文:遊子灞陵道,美人長信宮

燝栾

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

继汝

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
继,来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》,原文:清才八斗继宗风

琥箬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

孜棹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
孜,来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》,原文:面溶溶有喜光,笑孜孜亲问当

储惜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

桠棠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

彤轼

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彤,来源于邓肃的《宋诗》《灵应寺二首 其一》,原文:雲路移彤輦,天津轉明鏡

婧荣

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・调笑令》,原文:衰翁老去疏荣利

泊馚

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
泊,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:尋幽恣盤桓,泊淺屢回互

景烟

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
景烟,来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》,原文:坐想蕭灘景,烟波對渺茫

予爕

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
予,来源于程垣的《宋诗》《樵径》,原文:予嘗觀四方,無不樂嬉遊

敦仓

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:新盆,槃,瓶,废敦,重鬲,皆濯,造于西阶下

青睿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
青,来源于刘敞的《宋诗》《重登见山楼有感》,原文:獨有千年後,青青廟木春

齐忆

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
齐,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:274 将,齐也

初礼

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
初礼,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:不变,移之遂,如初礼

壬烨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
壬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:夏五月壬申,成子兄弟四乘如公

泊羡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泊,来源于寇准的《宋诗》《送李生归秦中》,原文:庭羅合抱樹,門泊釣魚船

启泰

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
启,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其一》,原文:柳陌通云径,琼梳启翠楼

崎筠

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
崎,来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其一》,原文:塵世崎嶇天一握,俗子追奔蝸兩角

椰遒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
椰,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:椰子簟凉膚起粟,荔枝膏冷齒生冰

葆衍

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其一》,原文:霜毛失翠葆,蒿目亂玄花

玺舸

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

勖箫

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

莜爕

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

隋浦

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隋,来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗(题拟) 薜荔壁》,原文:(見《文苑英華》卷二四○)(按:《古詩紀》、《全隋詩》及逯欽立輯《先秦漢魏晉南北朝詩》皆收此詩爲隋詩,實誤

鸥芸

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鸥,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・元和令》,原文:来了我呵鸥鹭在滩头失惊,不见我呵渔父在矶台漫等

朴纶

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其二》,原文:敝輿衝雨方行役,朴論干時未息機

槿绚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 竹》,原文:中庭有槿花,榮落同一晨

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家