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出生的宝宝起名字带峰

胡闰栎作者：胡闰栎2022-02-14 10:33:52

出生的宝宝起名字带峰

援峰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
援，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：臞翁傷今援古誼，通國爭笑翁守株

赓峰

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

虔峰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
虔，来源于苏泂的《宋诗》《独鸟》，原文：慮虔容肅，禮縟儀豐

峰爀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峰，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵杨判院晚春》，原文：恨入眉峰两点愁

熹峰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》，原文：和熹未寤還威柄，明德猶疏抑外家

峰嵇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
峰，来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》，原文：吹过江南第几峰

畅峰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
畅，来源于严粲的《宋诗》《秋风》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

峰季

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峰，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：遙峰乃衆陰，四望拱孤巘

旆峰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旆，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》，原文：我这里猛然观望，风吹青旆唤高阳

绍峰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

弈峰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
弈，来源于罗邺的《唐诗》《公子行》，原文：杜鵑巖北一拳石，石面平平堪弈棋

笺峰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笺，来源于叶茵的《宋诗》《阿育王寺舍利塔》，原文：小砑碧霞笺，不见近来消息

峰羲

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峰，来源于刘敞的《宋诗》《西楼》，原文：四望平川獨一峰，峰前瀟灑是蓮宮

休峰

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
休，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：22　疑，休，戾也

峰季

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峰，来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》，原文：泉恐連清漢，峰疑擁碧圭

林峰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
林峰，来源于史安叔的《宋诗》《曲君》，原文：(唱)你是必休别了父母遗言：将骨殖到梁园，就着俺那祖父的坟前，古树林峰好墓田

邵峰

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
邵，来源于陈傅良的《宋诗》《悼杨休甫》，原文：如今落在劉郎手，劉邵原來自一家

域峰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
域，来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》，原文：歸來及望思，層臺起東域

峰嶛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
嶛liáo木高。
国学点评
峰，来源于俞桂的《宋诗》《虎丘》，原文：江峰峰頂人，受法老西秦

峰栾

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峰，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其一○》，原文：云峰巉绝天半

音峰

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
音，来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》，原文：全音不可見，來往寂寞間

峰袅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
峰，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：此山相後先，各出群峰尖

峰桅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》，原文：野屐茨峰路，漁竿潁水濱

潮峰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
潮，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》，原文：带雨春潮

峰致

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峰，来源于李彭的《宋诗》《竹间两绝句 其二》，原文：雪峰輥毬，禾山打皷

峰淙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峰，来源于曹良史的《宋诗》《句 其四》，原文：臨漳拜起，秀峰出氣

峰纪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
峰，来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》，原文：破頭峰下，龍象雜遝

媵峰

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

峰繁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峰繁，来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其三》，原文：鷲峰繁黄今不數，破裓僧練裙女

峰滨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峰，来源于裴说的《唐诗》《赠衡山令》，原文：两峰眉黛为谁娇

峰媖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
峰，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》，原文：回雁峰头，依约雁南翔

渲峰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

唯峰

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
唯，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：史筆唯書瑞，天臺絕見妖

峰柳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
峰，来源于赵友直的《宋诗》《耕》，原文：峰雲暮起，景風晨扇

真峰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
真，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：無味乃真味，真味真無味

峰樟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峰，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其一》，原文：衡峰排古青，湘水湛寒綠

峰彻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
峰，来源于仇远的《宋诗》《偶作》，原文：斗口在何處，正當華蓋峰

峰渊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峰，来源于司空图的《唐诗》《牓下》，原文：海上尖峰似剑铓

峰闻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峰，来源于张祜的《唐诗》《金殿乐》，原文：孤峰聳高桂，千載同一日

峰夷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峰，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕陽裏

峰诺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
峰，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天感秋凉见寄》，原文：未放游峰叶底

觅峰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
觅，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：试觅当时五老，金泥玉检将来

鼎峰

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鼎峰，来源于冯山的《宋诗》《送蒲安行诚之秘丞兴州签判》，原文：雲鼎峰前十九年，醉看銀色變山川

峰韧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峰，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：朝与暮，长在楚峰前

峰篁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峰篁，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉扶归》，原文：峨峨龍井峰，篁竹不透日

零峰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
零，来源于贺铸的《宋诗》《招寇元弼兼呈白云庄张隠居》，原文：客衣飄颻秋，葛花零落風

淅峰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

孜峰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
孜，来源于韦庄的《唐诗》《东阳赠别》，原文：孜孜常以民存心，四境安娛吏無橫

桑峰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桑，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：藏書陋羣玉，中瑟小空桑

莘峰

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其八》，原文：柳塘居处，方壶道号，汪姓莘名耕字

峰岭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峰岭，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

识峰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
识，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：敬富嫌贫，贤愚不辨，想苏卿也识见浅

峰蘅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峰，来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》，原文：踏峨峰，腾华顶，卧王宫

峰祯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峰，来源于徐俯的《宋诗》《题画》，原文：奇峰重復疊，宅在翠屏間

芷峰

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
芷，来源于白居易的《唐诗》《游石门涧》，原文：但製荷裳扈明月，無復凄風起蘋芷

峰麓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峰麓，来源于宋之问的《唐诗》《谒二妃庙》，原文：兩山相負爲峰麓，流水重重注溪谷

珑峰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珑，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》，原文：淘汰尽，八面总玲珑

峰净

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
峰净，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九○》，原文：雨过云峰净，天高水镜平

峰箪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峰，来源于耿湋的《唐诗》《芦花动》，原文：望寸碧、想眉峰

凝峰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凝峰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》，原文：凝峰畫旛轉，交鍛彩支繁

峰肖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峰，来源于孛罗御史的《元曲》《隔尾・诵诗书稚子无闲暇，奉甘旨萱堂到白发，伴辘轳村翁说一会挺膊子》，原文：一带分江紀，雙峰點海門

艾峰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
艾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：出居于艾，遂适楚

峰缤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峰，来源于程俱的《宋诗》《送赵子昼奉议归睢阳用熊倅韵》，原文：峰多常蔽日，地絕欲回星

峰汶

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峰，来源于释宇昭的《宋诗》《存目》，原文：多情蹙损眉峰绿

峰媖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《芍药宅》，原文：兩峰堂上兩峰寒，不許他人俗眼看

峰峰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰峰，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：□峰峰外情

翙峰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

翙峰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

夕峰

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
夕峰，来源于张祁的《宋诗》《答周邦彦觅茶 其二》，原文：夕峰褪日半鉦多，秋漢吹雲一絮過

英峰

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
英，来源于富弼的《宋诗》《弼观罢走笔书后卷》，原文：（《文苑英華》三二七《花木》

峰寅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
峰，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：勢與羣峰絕，崔嵬幾倦登

峰泰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峰，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：珠峰畔，又呈瑞

札峰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
札，来源于晁说之的《宋诗》《夜闻钟惜其不响》，原文：枉自有三封书札袖中携，我则索拨尽寒炉一夜灰

合峰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
合峰，来源于赵彦迈的《宋诗》《句》，原文：迴合峰隱雲，聯綿渚縈島

梧峰

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
梧，来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》，原文：梧桐月欲低

梦峰

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
梦，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其五》，原文：惊心梦觉

峰燝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峰，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其一》，原文：日沒崑丘峰，月出滄海波

峰洌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
峰，来源于方回的《宋诗》《次韵送胡教谕炳文如金陵二首 其二》，原文：霽雪千峰，寒梅破萼

峰蕋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峰，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：翠斧峰驼

峰识

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峰，来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》，原文：远峰断、莽苍烟水

州峰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
州峰，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》，原文：君不聞孫興公，逃亂走入黎州峰

峰冕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
峰，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：水鉴云垂数峰影

峰竺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峰，来源于刘敞的《宋诗》《和庞相公寄题白郎中鳯栖巖山居》，原文：乱峰低处明残日

峰励

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
峰，来源于陈克明的《元曲》《上小楼・也是我今生分福，多管是前生合注。那里也画眉张敞，掷果潘安，》，原文：雲峰歸未得，閑坐詠滄浪

峰畅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峰，来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其一》，原文：德雲不在別峰上

乘峰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
乘峰，来源于林泳的《宋诗》《春燕》，原文：寶地乘峰出，香臺接漢高

峰峪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峰，来源于曾丰的《宋诗》《冬晴酿霜雪不成》，原文：禾山打鼓，雪峰輥毬

峰陟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
峰陟，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸至次韵舟行二首 其一》，原文：横江聳孤峰，陟巘訪山境

召峰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
召，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天七月一日夜即事见寄》，原文：寧居召魂魄，恬養休性情

炳峰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炳，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：功成燕雀賀新屋，炳然萬棟輝丹青

峰幂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
峰，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：西峰掩映東峰明，倐忽起滅令人驚

峰久

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峰久，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》，原文：勸隱蓮峰久，期耕樹谷同

峰沉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峰沉，来源于葛立方的《宋诗》《江阴新阡松柏为大浸所坏累夕见于梦寐》，原文：石橫疑路斷，雲暗覺峰沉

锐峰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

峰鸢

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
峰，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：西峰掩映東峰明，倐忽起滅令人驚

晶峰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晶，来源于王庭珪的《宋诗》《惠端琴铭》，原文：寶刀錯落走金蛇，至藥晶熒嘯鉛虎

暄峰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
暄，来源于张琰的《宋诗》《出塞曲 其三》，原文：東朝聞好語，畏日解餘暄

峰珩

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
峰，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其七》，原文：淡眉峰

苡峰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

峰情

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
峰情，来源于陆文圭的《宋诗》《喜客泉二首 其一》，原文：御廚賜食紫駝峰，情多猶憶馬夾柱

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