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宝宝起名舒国泽

李沐鸠作者:李沐鸠2022-02-14 11:19:12

宝宝起名舒国泽

约萝

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
约,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》,原文:瑶池旧约

毓韪

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
毓,来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》,原文:南州毓質,中區效祥

涟爕

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涟,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

澄篌

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
澄,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:雨殘空正霽,暑盡秋初澄

虢陵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
虢,来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》,原文:誰令妃子天上來,虢秦韓國皆天才

恽芍

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

沁襄

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
沁,来源于任的《宋词》《雨中花慢》,原文:夜浴丹沙浮暖氣,曉凝寒碧沁晴烟

蓁尉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

颉瑾

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

衍潭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
衍,来源于释文珦的《宋诗》《鄞中送坦上人归故里》,原文:天材蕃衍,德稱君王

姝尉

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
姝,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:彼姝久褫魄,刃下俟誅刑

搦仲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
搦,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

蕴骃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

烯舜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:公若舜權舉,明若軒鑑視

馠棹

拼音五行释意
hān芳香。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其四》,原文:棹影轻於水底云

凇茵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

幻迪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
幻,来源于释智圆的《宋诗》《赠诵经僧》,原文:此生本幻戲,衰態轉眼足

泉宓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泉,来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》,原文:羣輕折軸,下沈黃泉

品馥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
品,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:堪輿運玄化,萬物品彙分

蔓搦

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蔓,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 四》,原文:蕭條夕景空壇畔,朽檜枝斜綠蔓垂

艺莹

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
艺,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七三》,原文:金兽艺,香风细

璇淅

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璇,来源于齐己的《唐诗》《贻徐生》,原文:神天枝分秀藹璇杓,光湧銀河半夜潮

璁榭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

誉忻

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
誉,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:庶几夙夜,以永终誉

勃驹

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
勃,来源于宋庠的《宋诗》《过曹氏坟庵在灊皖间蜀僧修静自天柱退居于此》,原文:未嘗示袒勃安劉,亦復和羹商得說

钏觅

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
钏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

郝禹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

魁馟

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
魁,来源于梅尧臣的《宋诗》《又依韵》,原文:绿发照魁星,平康争看

芾峥

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口供軍之碑,紹興所傳,芾之書也

晔帧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

柒慕

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

晖洌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》,原文:夜气浮山,晴晖荡日,一色无寻秋处

勖宓

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

情崔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
情,来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》,原文:正寥落、无情绪

甄楹

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
甄,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:三年紆選調,一命就陶甄

诚旆

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:鬼神无常享,享于克诚

雯至

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

泷桢

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

妍耘

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
妍,来源于窦常的《唐诗》《和裴端公枢芜城秋夕简远近亲知》,原文:參差吐幽妍,鑿落灧芳碧

璩采

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

椿銮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
椿,来源于马之纯的《宋诗》《宋帝驰道》,原文:欲知椿算久,辟穀有家方

耘净

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
耘,来源于吕巖的《唐诗》《题僧房绝句》,原文:動我耕耘平日興,濁醪歸緩肯辭斟

域杨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
域,来源于郭祥正的《宋诗》《竹子滩逢广漕张公诩二首 其一》,原文:客帆來異域,別島落蟠桃

幻苓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
幻,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:舉案念齊眉,幻泡何嗟及

恒维

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《题醉中所作草书卷后》,原文:忘言自看恒沙水,却笑臨川苦羨魚

慷本

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
慷,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》,原文:慷慨羊鄒遊,雍容裴白並

芙昊

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芙,来源于陈著的《宋诗》《看花吟》,原文:步出芙蓉府,歸乘觳

缤湲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

陇佳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:不待陇头春信,喜一枝先折

郄绎

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郄,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:智勇張良足,詩書郄縠敦

昕正

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昕,来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》,原文:送公此行登鼎席,南豐瓣香此昕夕

团璐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
团,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:不知几树栾团着,但口吻、非鸣云室

茗妍

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茗,来源于董嗣杲的《宋诗》《野望》,原文:煮茗石泉上,清吟雲壑間

柯伊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
柯,来源于宋摅的《宋诗》《和祖无择九日登袁州宜春台》,原文:天昏雲障日,風勁葉辭柯

闻硝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闻,来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》,原文:凤楼远出霏烟,闻笑语、中天迥

勘棂

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
勘,来源于于濆的《唐诗》《古别离 二》,原文:勘問點頭石,奔走觀心狐

林潭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
林潭,来源于不详的《唐诗》《田承嗣诳李宝臣伪谶》,原文:正莽莽丛林,潭潭伐鼓,郁郁焚兰

陵峻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
陵峻,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:徐陵峻詩壇,王衍深理窟

麒久

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
麒,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○》,原文:平生不作麒麟夢,且聽高山流水音

娆旌

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娆,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:十分峭措称妖娆

鸯雯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
鸯,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:西风今夜梧桐冷,断无梦、到鸳鸯

籍莱

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
籍,来源于米芾的《宋诗》《杂咏》,原文:書籍終相與,青山隔故園

桥廷

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:任从渠、鹊桥蛛网,一番虚设

栖奈

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栖奈,来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其三》,原文:雀噪烏栖奈晚何,匆匆白日若飛梭

炯盛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炯,来源于关汉卿的《元曲》《锦上花・展放愁眉,休争闲气。今日容颜,老如昨日。古往今来,恁须尽》,原文:明朝裹飯約共話,炯炯方瞳巖壑裏

仞衡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
仞,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:峭壁峙千仞,飛流下萬尋

渲丁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

坤韦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
坤,来源于梅尧臣的《宋诗》《百舌》,原文:直節乾坤外,騷文雅頌餘

胭璁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
胭,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪樹勻排火齊圓

韵晣

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
韵,来源于贾岛的《唐诗》《寄友人》,原文:疏篁有韵窗含雪,重幕無溫筆棲凍

般维

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
般,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:師子同坐食,付般若摩訶

浚锋

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
浚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:所至極思,必悉利病,萎枯以膏,燠暍(或作「暘」)以醒,坦之敞之,必絕其徑,浚之詠之,使安其泳

嘉蘅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
嘉,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其二》,原文:坐中少个,孟嘉狂醉

喻尚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
喻,来源于廖行之的《宋词》《沁园春》,原文:萬里征西頻告捷,九重喻蜀正裁書

虔袁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虔,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:莫戀蓬萊便棲志,佇看拂拭呂虔刀

迪宓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:啟迪後人,淑修其身

缎勤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

堇逸

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

憧泯

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》,原文:塵埃終不及,車馬自憧憧

梁史

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
梁,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》,原文:丹莖起瓦礫,又匪媚棟梁

颜珞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颜,来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其三》,原文:平生赢得笑颜开

瑧奥

拼音五行释意
zhēn玉名。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:河洛圗書識藴奥,更明爻象通神蓍

梧才

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梧,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:井梧花落盡,一半在銀床

晃冬

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晃,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:齐臻臻戈殳镫棒当头摆,明晃晃武士金瓜夹路行,我怎敢冲撞朝廷

齐潜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
齐,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:未围齐则其言围齐何

棠术

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棠,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:甘棠猶蔽芾,高隴已崔嵬

炘约

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》,原文:娥何事太多情,今宵故误年时约

才萌

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
才,来源于胡铨的《宋诗》《句 其一四》,原文:懋德負長才,全牛不足剸

晣固

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

柃炯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其五》,原文:明河八月轉分明,炯如素練西南傾

仟燏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
火光貌。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

元焓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
元,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:恰过了、元宵六夕

缈懿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:梅边雪冷松边路,月寒湖上村,缥缈梨花入梦云

兹晓

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《志喜》,原文:吾觀兹有得,興欲拍洪厓

旒沫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旒,来源于周贺的《唐诗》《京口赠崔固》,原文:星駐冕旒三殿曉,雲翻珠翠六宮來

博纬

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
博,来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》,原文:朝過博浪沙,暮入淮陰市

奈瑱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奈,来源于廖刚的《宋诗》《又次韵酬廖传道》,原文:怎奈向、言不尽,愁无数

净映

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
净映,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:泉邊群石潤,净映僧房綠

攸沥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
攸,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:企三賢而相攸兮遺躅未沬,匪若人之良茂兮吾將奚頼

亦缨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
亦,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:主人送币,亦然

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